ATTIVISMO Flashcards

1
Q

QUANDO

A

800-900 BELLE EPOQUE

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2
Q

CHE COS’è

A

APPROCCIO EDUCATIVO CHE SI FONDA SULL’IDEA CHE IL BAMBINO LASCI LA POSIZIONE DI SPETTATORE PER ASSUMERE IL RUOLO DI ATTORE NEL PROPRO PROCESSO FORMATIVO

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3
Q

IDEA PRINCIPALE

A

PUEROCENTRISMO: ATTEGGIAMENTO CHE PONE IL BAMBINO AL CENTRO DELL’ESPERIENZA FORMATIVA

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4
Q

PUNTO DI PARTENZA

A

CRITICA SCUOLA VECCHIA

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5
Q

PERCHE SI DEFINISCE ATTIVISMO

A

SCUOLA ATTIVA PERCHE VEDE LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI ALUNNI O SCUOLA PRATICA PERCHE DA’ IMPORTANZA ALL’ESPERIENZA

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6
Q

PRINCIPI

A

PEDAGOGIA SCIENTIFCA
EDUCAZIONE AUTODIRETTA
CITTADINANZA

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7
Q

RUOLO DEL MAESTRO

A

TUTOR NEL PROCESSO DI SCOPERTA

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8
Q

DEWEY

A

PRINCIPALE TEORRIICO DELL’ATTIVISMO PEDAGOGICO ED ESPONENTE DEL PRAGMATISMO

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9
Q

PRAGMATISMO DEWEY

A

STRUMENTALISMO CONCETTUALE

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10
Q

ISTRUZIONE DEWEY

A

PROCESSO SOCIALE, CULTURA E PARTECIPAZIONE ATTIVA

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11
Q

SCUOLA DEWEY

A

MEDIATORE TRA SOCIETA E FANCIULLO

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12
Q

METODO DEWEY

A

PERCORSO IN BASE A STADI DI SVILUPPO, ESPERIENZA,INTERESSI,PROBLEM SOLVING E COOPERATIVE LEARNING

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13
Q

ISTITUTO ELEMENTARE DEWEY

A

SCUOLA LABORATORIO ANNESSO A UNIVERSITA DI CHICAGO. LABORATORIO FUNZIONE MULTIDISCIPLINARE

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14
Q

PRINCIPI DA SEGUIRE DEWEY

A

CONTINUITA E INTERAZIONE

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15
Q

MARIA MONTESSORI

A

PEDAGOGA ITALIANA CHE RINNOVO L’INSEGNAMENTO SVILUPPANDO UN METODO SCINTIFICO

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16
Q

METODO SCIENTIFICO M M

A

X intervento educativo è necessario psicologia , fondato sui principi di scientificita e esperienza

17
Q

come e concepito il bambino

A

1 livello, percorso veloce e signitificativo.mente creatrice

18
Q

mente assorbente

A

concetto per cui il bambino e capace di interagire in maniera crwativa e peersonale con l’ambiente esterno , chimica mentale

19
Q

torrente in piena

A
20
Q

educazione mm

A

deve promuovere il libero sviluppo

21
Q

casa dei bambini

A

istituzione montessoriana per l’educazione dei bambini in eta prescolare. luogo scientificamente favorevole e accogliente, nel quale sonos viluppate attività cognitivr, sociali e morali del bambino medinte esercizi di vita pratica.
caratterizzate da ambiente “ a misura di bambino”

22
Q

ambiente montessori

A

proporzionato
curato
invito a movimento
rassicurante
bello
diviso

23
Q

materiale
montessoriano

A

scientifico, studiato limitato, specigico autoeducatico e autocorrettivo

24
Q

maestra montessori

A

direttrice, guida dell’attività spontanea. mediatore fra alunno e ambiente di autoeducazione .
aiuto facilitatore organizzatore e osservatore
processo di educazione

25
Q

aree di insegnamento montessori

A

sensoriale, linguistica e matematica, spiritusle e religiosa

26
Q

pilastri montessori

A

metodo scientifico
mente assorbente
movimento
case dei bambini
autoeducazione
ambiemte e materiale adeguato
maestra direttrice

26
Q

pilastri montessori

A

metodo scientifico
mente assorbente
movimento
case dei bambini
autoeducazione
ambiemte e materiale adeguato
maestra direttrice

27
Q

sorelle Agazzi

A

rnnovamento 80-90 del 900 in italia

28
Q

principi sorelle agazzi

A

scuola materna
continuità casa scuola
kindergarten
metodo intuitivo
attività pratiche