Article Neburger Flashcards
Thérapie actuelle : doit permettre a famille de disposer du choix de leur destin + groupe :
L’approche systémique-constructiviste est bade sur théorie des multi réalités : explique
On ne perçoit pas LA réalité, mais UNE réalité —> on possède +++ systèmes auto validant de +++ modèles
= donc en fonction du code/ language/ modèle : possible à partir des mêmes éléments de faire apparaître des réalités Diff qui ont to tes la même valeur de vérité, mais pas les mêmes effets pragmatiques
Quels sont les 5 modèles auto validants croyances - perception ?
- causal Linéaire
- causal Circulaire
- Systémique
- Auto-organisationnel
- Constructiviste
Explique le modèle linéaire
A-> B : On peut examiner et analyser les causes (A) et les conséquences (B)
Ex: Supprimer la cause reviendrait à supprimer la conséquence -> Réversibilité : ex: un ado avec Cmpt problématique : on peut lui donner des médocs et ça va le calmer par ex, ça peut venir des parents etc
Explique le modèle circulaire
COMMUNIQUER
-> Focalisé sur communications entre membres
Aucun membre ne contient d’infos sur la totalité du cercle aliénant -> donc le changement d’un élément seul ne peut modifier l’ensemble
But: rompre cercle vicieux !
Explique le modèle systémique :
CHANGER
Évolution à travers le temps -> moments de crises et transition dans la vie qui amène famille à s’adapter et changer aussi
-> occasion de crise dans sens positif car offrent possibilité d’inventer du nouveau pour le groupe et saisir nécessité de changer dans nvx conditions de vie
Mais souvent : pb à fonction et est au service de la famille !
Explique le modèle auto-organisationnel :
EXISTER
-> Importance de mythes et rituels : constituent identité et crée frontière auto-organisationnelle distinguant monde extérieur et monde du groupe
Explique le modèle constructiviste
CHOISIR
+++ réalités sont possibles -> donc famille peut choisir un modèle
=> Sujet = livre de choisir ce qui lui permet face à une réalité de créer des lectures alternatives à l’aide d’autres modèles de lectures
Qeske l’aliénation ?
Souvent : famille utilise une seule lecture du monde (privilégie un modele de la réalité) dans leurs échanges
Qeske l’aliénation causaliste ?
Famille utilise un mode prévalent
-> souvent linéaire : recherche de cause = principal sujet d’échanges (processus de désignation)
Explique l’aliénation cybernétique ?
Famille coincé dans logique circulaire
-> Souffrance vient de répétition, impossibilité d’arrêter le jeu (prévalence des communications ayant pour objects les communications)
Qeske l’aliénation systémique ?
Préoccupations concernant changement des individus/ groupe
Qeske l’aliénation auto-organisationnelle
Préoccupations concernent identité du groupe et appartenance au groupe
-> conduite de chacun = discuté en fonction de l’intérêt du groupe + image qu’ils donnent au monde (ex: familles nationalistes)
Qeske l’aliénation constructiviste ?
Impossibilité de choisir entre modèles
Qeske l’hyp constructiviste ?
Une lecture unique peuvent fonctionner tant que les membres ne sont pas confronté à des mondes ou d’autres lectures qui sont dominantes —> sinon : souffrance
Chaque souffrance ou aliénation engendre des souffrances différente et chaque souffrance engendre son thérapeute et chaque thérapeute sa pratique
=> Un modèle = pas universel -> Ce qui est thérapeutique = au-delà des échanges concernant le symptôme sont proposé de lecture alternative, des outils pour lire des réalités que les membres de la famille utilisaient pas!
Quels outils pour l’hyp constructiviste
- Linéaire : Pk?
- Circulaire : Chatting in family/ circularité
- Systémique : sculptures; faire fantasmer système
- Auto-organisationnel: donner possibilité de se regarder comme un groupe auto-organisé par questionnement spécifique (qui sont-ils ? Que faut-il faire pour être un Inan, etc )
