art - bàsics Flashcards

1
Q

de quin segle són els primers estudis relacionats amb l’art?

A

s. XVIII

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

l’art és una ciència?

i la història de l’art?

A

l’art NO és una ciència

la història de l’art SÍ que ho és

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

quin és l’objectiu de l’art?

A

estudiar allò que anomenem art:
plàstica, arquitectura, música, dansa…

per fer-ho utilitzem el mètode lògic: descripció de l’objecte/obra, identificació dels trets comuns dins la mateixa època.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

l’art és objectiu o subjectiu?

A

subjectiu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

quines són les activitats considerades art? (“les belles arts”)?

A
  • arquitectura
  • dansa
  • música (inclou el teatre)
  • escultura
  • pintura
  • declamació (inclou la poesia)

més tard es van afegir el cinema, la fotografia i el còmic

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

per qui i quan van ser determinades les “belles arts”?

A

charles batteaux - 1746

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

quines són les sensacions de l’espectador al veure una obra d’art?

A

contemplació i reflexió

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

què és art? (4 conceptes)

A
  • la funció de l’art
  • el llenguatge artístic
  • el context de l’obra d’art
  • el valor de l’obra d’art
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

d’on procedeix el terme “art”?

A

del terme llatí “ars”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

quan es va marcar la diferència entre artesania i belles arts, artista i artesà?

A

a partir del segle XV

van quedar també classificades les arts liberals (belles arts)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

quina diferència hi ha entre l’artista i l’artesà?

A

l’artesà és un productor d’obres múltiples sense intencions, en canvi, l’artista és un productor d’obres úniques amb intencions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

quan es produeix una oposició entre el producte artístic (exclusiu) i l’industrial (en sèrie)?

A

a finals del s.XVIII

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

què passa a finals del s.XVIII quan es produeix una oposició entre el producte artístic (exclusiu) i l’industrial (en sèrie)?

A

es produeix un gran increment en ls col·leccions privades i es creen les primeres acadèmies d’art i museus

també apareix la idea dels especialistes: crítics, galeristes, col·leccionistes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

quan els artistes NO firmàven les seves obres?

A

abans del renaixement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

què és una obra vista?

A

edifici que no porta cap placa externa de decoració sobre els totxos, es deixen els totxos visibles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

quan es buscava un ideal de bellesa, un cànon?

A
  • grècia clàssica
  • renaixement
  • neoclassicisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

quan s’eliminen els cànons i tot val?

A

al segle 19-20

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

quan el condicionament religiós és el que determina l’activitat artística?

A
  • egipte antic
  • europa medieval
  • islam
19
Q

què és una relíquia?

A

element al qual se li atorga un poder sagrat

ex: llança amb la que van matar a crist

20
Q

quan hi ha una dislocació definitiva de les concepcions clàssiques de l’art, apart de que triomfa el subjectivisme i l’individualisme?

A
  • art contemporani
21
Q

què és una obra d’art i a partir de quan es va començar a definir així?

A

allò que un artista defineix com a obra d’art.

es va començar q dir així perquè Duixamp va pixar a un diccionari i el va exposar, això, va fer canviar el pensament de la gent.

22
Q

quan els artistes passen a ser considerats autors d’una obra intel·lectual?

A
  • renaixement

- barroc

23
Q

a partir de quan es considera l’artista com a geni, personatge?

A
  • època contemporània
24
Q

com aprendre a mirar una obra d’art?

A

procés

  • interpretar el llenguatge artístic
  • conéixer la morfologia amb la que es construeix el llenguatge artístic
  • valorar el context històric d’aquesta

cal

  • exercitar la mirada per a formar-la
  • aprendre el vocabulari i la terminologia adequada
  • relacionar amb la història i d’altres disciplines
25
Q

quan un espectador és conscient?

A

quan és un espectador format

26
Q

comunicació ___ art ?

A

comunicació = art

(és un codi més dels creats per l’home per a expressar els sentiments, idees i emocions

27
Q

la creació artística és un llenguatge?

A

sí, el llenguatge artístic

28
Q

l’art és equivalent a bellesa?

A

no, és veritat que aquest sempre ha buscat i seguit els cànons de bellesa, però de vegades s’expressa amb formes lletges i grotesques

29
Q

què influeix en una creació artística?

A
  • personalitat de l’artista
  • idees i gustos de l’època
  • coneixements tècnics (destresa manual i material de l’artista)
30
Q

què és l’estil artístic?

A

forma de manifestar-se d’un artista o una col·lectivitat per mitjà d’unes característiques comunes que es repeteixen en el decurs d’una determinada època.

31
Q

a que es poden deure els canvis d’estils?

A

canvis socials, ideològics, polítics, religiosos, etc.

32
Q

arts plàstiques?

A

arquitectura, pintura i escultura

33
Q

arts decoratives?

A

mosaics, vidreres, guixeres, forja, etc

34
Q

arts NO plàstiques?

A

literatura, música, dansa, fotografia, cinema, etc

35
Q

mimesi?

A

imitació o representació de la realitat

36
Q

la funció de l’art al llarg del temps?

A

la funció ha anat evolucionant al llarg de la història:

  • a l’edat moderna la seva funció era definida pel seu caràcter màgic i religiós
  • posteriorment, servia per a mostrar el poder i la riquesa
  • altres vegades, destaca una funció commemorativa, educativa o propagandística
37
Q

teories de classificació de l’art?

A

1- l’art com a forma o teoria formalista
formalisme:
consisteix en la combinació de colors, línies i plans. aquestes obres generalment no compleixen una finalitat: art per art

2- l’art com a expressió:
expressionisme: l’art representa els sentiments i emocions de l’artista en aquell moment

3- l’art com a símbol:
simbolisme: teoria que es centra en la significació de l’obra

4- l’art com a agent pel canvi social:
l’art es dóna sempre en un context històric i social determinat, considerem l’art com una força social

5- l’art com a ensenyament moral:
la concepció moralista es basa en que l’art ha de està al servei de la moralitat, i que ha de ser rebutjat qualsevol art que no projecti valors morals acceptables per tal que la població els segueixi

38
Q

el moralisme en l’art es remunta a Plató, per al qual tres idees fonamentals a les que deu aspirar l’ésser humà són?

A

bellesa, bondat i justícia

39
Q

què són les teories de la gestalt?

A

ens vol explicar el perquè de la nostra manera de percebre les coses i prendre les nostres pròpies decisions a partir de les formes mentals que creem

conté diferents lleis

40
Q

per qui van ser proposades i posteriorment desenvolupades les teories de la Gestalt?

A

Proposades per MAX WERTHEIMER

Desenvolupades per WOLFGANG KÖHLER i KURT KOFFKA

41
Q

què és l’anamorfosi?

A

de formació reversible d’una imatge produïda mitjançant un procediment òptic / matemàtic, és un efecte prespectiu

42
Q

què és la pareidolia?

A

fenomen que explica que els humans empatitzar amb tot el que veiem (cotxe que sembla que estigui trist, muntanya que té forma de bisbe, arbre que sembla humà…)

43
Q

coses a tenir en compte al mirar una obra d’art?

A
  • la percepció
  • l’estructura
  • el significat i l’època
  • el concepte d’estil
  • el missatge