Áreas de Brodmann

Question 1

Áreas somatosensitivas primarias: 1, 2 y 3

Answer 1

Formada por las áreas 1, 2 y 3 de Brodmann, la región somatosensitiva primaria se encarga de recibir los impulsos nerviosos procedentes del sentido del tacto. Por ello, estas áreas son imprescindibles para captar el dolor, la presión, la temperatura y toda la información táctil. De igual modo, recibe también mensajes procedentes de articulaciones y músculos.

Question 2

Área motora primaria: 4

Answer 2

Se encarga de controlar los movimientos voluntarios contralaterales del cuerpo, es decir, los del hemisferio contrario al que se encuentra.

Question 3

Áreas sensitivas secundarias: 5 y 7

Answer 3

Conforman la región sensitiva secundaria y se encargan de recibir la información del sentido de la vista, procesarla y controlar los movimientos corporales que nacen como respuesta a estos estímulos visuales.

Question 4

Área premotora: 6

Answer 4

Es una región del cerebro que genera un impulso para que desempeñemos un movimiento voluntario. Es decir, no produce movimientos involuntarios, pero sí que nos incita a movernos ante determinados estímulos visuales o auditivos.

Question 5

Área 8 de Brodmann

Answer 5

El área 8 de Brodmann se encarga de controlar la musculatura ocular, es decir, de regular los movimientos voluntarios de los ojos.

Question 6

Áreas prefrontales: 9, 10, 11 y 12

Answer 6

La región prefrontal de la corteza cerebral alberga los procesos cognitivos más complejos, es decir, el pensamiento, el razonamiento, la voluntad, la imaginación, la organización del tiempo, etc.

Question 7

Área 13 de Brodmann

Answer 7

Se encarga de regular los movimientos musculares necesarios para permitir el habla. Es decir, es imprescindible para el lenguaje humano.

Question 8

Área 14 de Brodmann

Answer 8

Se encarga de procesar la información olfativa y visceral, es decir, los mensajes que vienen del sentido del olfato y las sensaciones que se perciben en los órganos internos de nuestro cuerpo, respectivamente.

Question 9

Área 15 de Brodmann

Answer 9

Es la región que permite percibir cambios en nuestra presión sanguínea, por lo que tiene importancia en el desarrollo de los ataques de pánico.

Question 10

Área 16 de Brodmann

Answer 10

Se encarga de procesar la información del dolor y la temperatura, así como de permitir la llegada de los impulsos procedentes del sentido del oído y de regular los movimientos necesarios para permitir la deglución, es decir, tragar.

Question 11

Área visual primaria: 17

Answer 11

Está formada por la región 17 de Brodmann y su función es la de “unir” en una sola la información que llega de los dos ojos.

Question 12

Áreas visuales secundarias: 18 y 19

Answer 12

La región visual secundaria, también conocida como área psicovisual, permite disponer de una visión en tres dimensiones, detectar variaciones en la intensidad lumínica y asociar los estímulos visuales a la memoria, es decir, almacenar recuerdos en forma de imagen.

Question 13

Áreas 20 y 21

Answer 13

La región del lóbulo temporal analiza los aspectos más complejos de la información de los sentidos, es decir, permite vincular la experimentación de sensaciones al pensamiento y al razonamiento.

Question 14

Área 22

Answer 14

Psicoauditiva
Es la región de la corteza cerebral que se encarga de permitir la comprensión del lenguaje oral, es decir, procesa la información auditiva y estimula los procesos necesarios para entender lo que nos dicen.

Question 15

Áreas 23, 24, 29, 30, 35 y 38

Answer 15

Conforman la región límbica de la corteza cerebral. Estas áreas están muy vinculadas con el desarrollo de emociones (especialmente las más básicas) y la ejecución de comportamientos instintivos.

Question 16

Área 25 de Brodmann

Answer 16

Regula el estado de ánimo y el sueño, así como el apetito. De igual modo, recientemente se ha visto que está vinculada al control de los movimientos de las extremidades inferiores e incluso con el desarrollo de la autoestima.

Question 17

Área 26 de Brodmann

Answer 17

Es de gran interés para la psicología, pues es la región del cerebro vinculada a lo que se conoce como memoria autobiográfica. Es decir, es la zona donde almacenamos los recuerdos acerca de quién somos y de dónde venimos.

Question 18

Área 27 de Brodmann

Answer 18

Es una región de la corteza cerebral en la que, dependiendo de los olores que se perciban, se estimulan unos recuerdos concretos. Cuando notamos un olor que nos lleva a recordar algo y a que aparezcan emociones, es porque esta área de Brodmann está activa.

Question 19

Áreas 28 y 34

Answer 19

Conforman lo que se conoce como corteza olfatoria. Igual que la anterior, estimula la recuperación de recuerdos ante la percepción de determinados olores, pero su función principal es la de controlar movimientos corporales vinculados al sentido del olfato.

Question 20

Área 31 de Brodmann

Answer 20

Es una de las regiones principales de la corteza cerebral en la que tiene lugar la relación entre memoria y emociones. Es decir, vincula los recuerdos a emociones, tanto negativas como positivas.

Question 21

Área 32 de Brodmann

Answer 21

Se encarga de inhibir las respuestas instintivas (una de las cosas que más humanos nos hace) y de regular la toma de decisiones.

Question 22

Área 33 de Brodmann

Answer 22

Sigue estando vinculada a la toma de decisiones, aunque en este caso también se encarga de procesar las emociones que sentimos, organizar los movimientos musculares que necesitamos para realizar una acción concreta y regular la experimentación de dolor.

Question 23

Área 36 de Brodmann

Answer 23

Está relacionada con el reconocimiento de imágenes y con la memoria, especialmente con el almacenamiento de recuerdos de forma inconsciente, es decir, sin que haya una intención de recordar algo.

Question 24

Área 37 de Brodmann

Answer 24

Está vinculada al reconocimiento de caras (almacena la información de los rostros que conocemos), la comprensión de las metáforas y otros recursos poéticos e incluso permite el desarrollo del lenguaje de signos.

Question 25

Área 39 y 40

Answer 25

Wernicke (PRODUCCIÓN)
Es muy importante no solo para la comprensión de palabras, sino para permitir que desarrollemos discursos bien estructurados y que seamos capaces de organizar y verbalizar adecuadamente nuestras ideas.

Question 26

Áreas 41 y 42

Answer 26

Región auditiva primaria, es la que permite que situemos los sonidos en el espacio, es decir, que sepamos de dónde vienen los ruidos que escuchamos, y que seamos capaces de percibir pequeñas variaciones en la intensidad de los mismos.

Question 27

Área 43

Answer 27

Gustativa
Recibe y procesa la información del sentido del gusto, lo que nos permite ser capaces de percibir el sabor de lo que comemos. De igual modo, parece ser que está también relacionada con el mantenimiento del equilibrio.

Question 28

Área 44 y 45

Answer 28

De Broca (COMPRENSIÓN)
Su importancia es enorme a la hora de comprender y generar el lenguaje, tanto el hablado como el escrito. Es decir, gracias a estas dos áreas somos capaces de hablar, entender lo que nos dicen, escribir y leer.

Question 29

Área 46

Answer 29

DORSOLATERAL
También conocida como región prefrontal dorsolateral, está relacionada con el desarrollo de la capacidad de atención, es decir, ayuda a que nos podamos concentrar en tareas específicas. De igual modo, está vinculada a la memoria de trabajo, es decir, permite que cuando hemos hecho muchas veces algo, se convierta en algo casi automático.

Question 30

Área 47 de Brodmann

Answer 30

Es una región de la corteza cerebral que está vinculada tanto a la organización y estructuración del lenguaje como a todo aquello relacionado con la música, especialmente en lo que se refiere a la comprensión del lenguaje musical.