aproximaciones cognitivas al aprendizaje Flashcards
aproximacion al estudio del aprendizaje que se concentra en los procesos de pensamiento que subyacen al aprendizaje
teoria del aprendizaje cognitivo
aprendizaje en el cual se adquiere una conducta nueva pero no se demuestra hasta que se proporciona algún incentivo para manifestarla
aprendizaje latente
aprendizaje que se da observando el comprtamiento de otra persona
aprendizaje por observacion
estilo de aprendizaje que las partes de la unidad se comprenden solo cuando se entiende la relación con el todo
relacional
estilo de aprendizaje en el que se entiende cada unidad anclada para luego entender el todo
analitico
tipo de tecnica terapeutica basada en el control de nuestras respuestas cognitiva para modificar nuestras conductas inadecuadas
terapia y tecnica cognitiva-conductual
Influyen las neuronas espejo, que se disparan cuando vemos a una persona realizando una conducta
Aprendizaje por observación
Se desarrollan en estilos particulares que se basan en antecedentes culturales y en el modelo único de capacidades
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Relacional y analítico
Domina el material mejor mediante la exposición a toda unidad o fenómeno
Estilo relacional
Propone que todas las perturbaciones psicológicas tienen en común una distorsión del pensamiento que influye en el estado de ánimo
Modelo cognitivo de J.Beck
Modelo de terapia cognitiva está basada en la idea de que los estado disfunción ames son frecuentemente mantenidos o exacerbados por pensamientos distorsionados
Leahy(2003)
A=
B=
c=
A= acontecimiento o activador B= creencia C= consecuencia emocional y conductual
Manifestaciones que interfieren con la felicidad del sujeto
Creencia, comportamiento o emoción irracional
Son pensamientos involuntarios y repetitivos por naturaleza, difieren de los pensamientos voluntarios en el grado de control asociado con su ocurrencia
Pensamientos automáticos
