Aprendendo contexto - inglês Flashcards

1
Q

Você sabia que o plural de “sandwich” é “sandwiches”? 😯 Isso acontece porque essa palavra termina em “ch”, então adicionamos um “e” antes do “s” para ficar mais fácil de pronunciar! Logo, se a palavra no singular termina em “ch”, ou em “s”, “sh” ou “x”, adicione “es” para formar o plural!

A

sandwich → sandwiches
bus → buses
dish → dishes
box → boxes

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2
Q

Para formar perguntas com o verbo “to do”, usamos a estrutura “do / does” + pessoa + verbo. Veja os exemplos abaixo.

A

You come from France. - Do you come from France? (Você vem da França?)
She speaks German. - Does she speak German? (Ela fala alemão?)
They like coffee. - Do they like coffee? (Eles gostam de café?)

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3
Q

Usamos o termo “hometown” para falar sobre a cidade onde crescemos. Ele é composto das palavras “home” (lar) e “town” (cidade).

A

My hometown is Reading. It’s near London. (Minha cidade natal é Reading. Ela fica perto de Londres.)

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4
Q

Temos três palavras diferentes para descrever núcleos urbanos: “village” (vila), “town” (cidade (pequena)) e “city” (cidade (grande)).

Há muitos critérios curiosos que fazem uma “town” uma “town” e uma “city” uma “city”, e por aí vai, mas o que você realmente precisa saber é que uma “village” é menor do que uma “town”, e uma “town” é menor do que uma “city”!

A

.

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5
Q

Para indicar onde algo/alguém está localizado, podemos usar as preposições de lugar. Aprenderemos algumas básicas nesta unidade. Veja alguns exemplos abaixo.

A

We are at the station. (Nós estamos na estação.)

They live near the city centre. (Eles moram perto do centro da cidade.)

My hometown is not far from London. (Minha cidade natal não é longe de Londres.)

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6
Q

Normalmente usamos “in” com cidades e países.

A

He lives in Liverpool. (Ele mora em Liverpool.)

Now they live in Brazil. (Agora eles moram no Brasil.)

She is in Australia this week. (Ela está na Australia essa semana.)

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7
Q

Usamos “at” com um local específico ou exato.

A

I am at the entrance. (Eu estou na entrada.)

He is at his desk. (Ele está na mesa dele.)

They are at the restaurant. (Eles estão no restaurante.)

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8
Q

Vamos dar mais uma olhada em todas as preposições de lugar que aprendemos:

A

in Moscow (em Moscou)

near the airport (perto do aeroporto)

next to the station (ao lado da estação)

far from the hotel (longe do hotel)

at the station (na estação)

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9
Q

Ao falar de um lugar onde trabalhamos, dizemos:
“I work in” + “a” + local de trabalho.

A

I work in a restaurant. (Eu trabalho em um restaurante.)

She works in a cafe. (Ela trabalha em um café.)

We work in a shop. (Nós trabalhamos em uma loja.)

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10
Q

Como mostrado na frase-chave anterior, quando falamos sobre uma área de atuação, dizemos:

“I work in” + área de atuação. (A única diferença real é que não colocamos um “a” na nossa frase!)

A

He works in marketing. (Ele trabalha em marketing.)

She works in finance. (Ela trabalha em/com finanças.)

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11
Q

Como acabamos de ver, quando falamos sobre nosso local de trabalho ou área de atuação, dizemos “I work in….”. No entanto, quando dizemos o nosso cargo, usamos o verbo “to be”. Dizemos:

A

I’m a teacher. (Eu sou professora.)

You’re a doctor. (Você é médica.)

Are you a designer? (Você é designer?)

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12
Q

Aqui está uma dica!

Nesta unidade, daremos mais uma olhada nos verbos “to do” (fazer) e “to work” (trabalhar), além de introduzir o verbo “to study” (estudar). Veja os exemplos abaixo.

A

She works in marketing. (Ela trabalha em marketing.)

Do you work in finance? (Você trabalha com finanças?)

I study French at university. (Eu estudo francês na universidade.)

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13
Q

Aqui está uma dica!

Esses três verbos permanecem os mesmos, exceto quando se referem a “he/she”:

A

I + do / work / study

you + do / work / study

he / she + does / works / studies

we + do / work / study

they + do / work / study

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14
Q

Bem-vindo a esta lição de pronúncia!👋

A
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15
Q

Pronúncia: /æ/

A

Vamos nos concentrar em como pronunciar o som vocálico /æ/, que encontramos em palavras como “and” (e) e “man” (homem). Ao final desta lição, você terá aprendido algumas dessas palavras!

Aqui estão alguns exemplos antes de começarmos:

sad, man, plan, cat, and (triste, homem, plano, gato, e)

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16
Q

Aqui está uma dica!

Como vimos antes, a escrita e o som nem sempre correspondem em inglês. A letra “a” nem sempre é pronunciada como /æ/. A escrita da palavra como um todo pode nos ajudar a entender se a palavra contém o som /æ/.

Dê uma olhada nos exemplos que estamos prestes a ouvir.

A

som /æ/: plan, sad (plano, triste)

som vocálico diferente: plane, said (avião, dito)

17
Q

This man loves his cat.

A

As palavras “man” e “cat” contêm o mesmo som vocálico /æ/ como em “and”.

18
Q

Aqui está uma dica!

“What do you do?” é uma maneira mais curta de dizer “What do you do for a living?” (o que você faz da vida/no que você trabalha?)

A

Aqui estão algumas respostas possíveis: I am… (Eu sou…)

an accountant (contador/contadora)

a chef (chefe de cozinha)

a cleaner (faxineiro/faxineira)

a gardener (jardineiro/jardineira)

a student (estudante)

a teacher (professor/professora)

a waiter (garçom/garçonete)

19
Q

Aqui está uma dica!

No diálogo, a Jodie e o Sam estão falando sobre onde eles moram e o que eles fazem. Quando falamos sobre coisas que são geralmente verdadeiras, usamos o “present simple” (presente simples).

A

Do you work or study? (Você trabalha ou estuda?)

I live in Madrid. (Eu moro em Madrid.)

My sister studies French. (Minha irmã estuda francês.)

20
Q

Aqui está uma dica!

Já vimos e usamos esse tempo verbal em lições anteriores. Para recapitular, eis alguns do diferentes verbos que já vimos:

A

to study - He studies French. (Ele estuda francês.)

to work - I work in marketing. (Eu trabalho em marketing.)

to speak - We speak English and Spanish. (Nós falamos inglês e espanhol.)

to live - She lives in Rome. (Ela mora em Roma.)

to be - I am from Brighton. (Eu sou de Brighton.)

to come from - You come from the US. (Você vem dos EUA.)

21
Q

Aqui está uma dica!

Também vimos algumas das diferentes formas nas quais esses verbos são construídos e usados. Por exemplo, aprendemos que:

  1. No presente simples, os verbos só mudam quando usados com os pronomes “he/she”.
A

I work in a restaurant.

You work in a restaurant.

She works in a restaurant.

We work in a restaurant.

They work in a restaurant.

22
Q

Aqui está uma dica!

  1. Quando usamos o verbo “to do” para formar perguntas ou frases negativas, deixamos o verbo principal da frase na sua forma original (não adicionamos “-s” / “-es”).
A

Do you come from Spain? (Você vem da Espanha?)

Does he live in England? (Ele mora na Inglaterra?)

Do they speak French? (Eles falam francês?)

23
Q

Aqui está uma dica!

Não se esqueça: em inglês, frequentemente juntamos o pronome pessoal e o verbo para criar a forma contraída. Fazemos isso com negativas também. Veja as formas contraídas nos exemplos abaixo.

A

I am from England. - I’m from England.

She does not live in Brazil. - She doesn’t live in Brazil.

I do not work in finance. - I don’t work in finance.