Approches relationnelles Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 E?

A

Reconnaître l’existence, l’expérience, l’expertise et le besoin d’espoir).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les deux composantes de l’approche d’investigation relationnelle de Doane et Varcoe (2015).

A
  1. Conscience relationnelle

2. Investigation comme forme d’action

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Expliquer en quoi s’engage l’inf pour la composante de conscience relationnelle.

A

L’infirmière s’engage à …
–Être sensibilisée aux complexités des relations dans les situations de soins (SS); –Porter son attention sur les interrelations qui se produisent entre et parmi les P/F, les infirmières et les contextes dans les SS;
–S’exercer à choisir consciemment et intentionnellement comment agir en réponse aux complexités et interrelations intra-inter et contextuelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Expliquer ce que signifie l’écoute non-sélective et ses effets.

A

Caractéristiques écoute non-sélective:
•Centrée sur le vécu du patient (expérience _________)
•Accueille, reconnaît, ne juge pas
•Donner de la place aux mots, à l’histoire, aux émotions
•Indispensable pour donner au patient sa place de sujet, s’impliquer dans sa vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nommer et expliquer les obstacles à l’écoute non-sélective.

A

Rassurer, résoudre, juger/interpréter, chercher à comprendre/cataloguer, questionner et ?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrire ce qu’est un proche aidant.

A

Toute personne de l’entourage qui apporte un soutien significatif, continu ou occasionnel, à titre non professionnel, à une personne ayant une incapacité est considérée comme un proche-aidant. Il peut s’agir d’un membre de la famille ou d’un ami.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nommer et donner des exemples de besoins prioritaires des proches aidants.

A

Formation
Information
Soutien psychologique
?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Expliquer des conséquences négatives sur la santé à long terme d’être proche aidant.

A

•Psychologiques
–diminution du fonctionnement cognitif –détresse émotionnelle
–risque augmenté de dépression, anxiété, stress général
•Physiologiques
–pression artérielle élevée
–réactivité cardiovasculaire augmentée
–risque de maladies cardiovasculaires accru
–capacité immunitaire diminuée
•Physiques
–Temps consacré à l’exercice physique diminué
–Troubles du sommeil
•Sociales
–le stigma et la discrimination

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nommer et expliquer différentes formes de deuils des proches aidants.

A
  • deuil blanc
  • deuil du rôle
  • perte de prédictibilité
  • perte de sens
  • deuil de la relation qui existait
  • deuil de la normalité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Expliquer en quoi s’engage l’inf pour la composante d’investigation comme forme d’action?

A

L’infirmière s’engage à …–Être ? (position de non-savoir)

–Apprendre à vivre avec la complexité et l’incertitude –Découvrir sa ? devant certaines idées proposées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Comment Reconnaître l’EXISTENCE de la famille?

A
  • Démontrer de la courtoisie et établir une relation de confiance
  • Élaborer un génogramme et une écocarte
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Comment Reconnaître l’EXPÉRIENCE de la famille?

A
  • En écoutant activement leurs sentiments;
  • En légitimant ou normalisant;
  • En offrant de l’information prn;
  • En procurant de l’information écrite;
  • En posant des questions systémiques;
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Comment Reconnaître l’EXPERTISE de la famille

A
  • Faire appel aux compétences des membres de la famille;
  • Souligner les forces et les ressources des membres de la famille;
  • Mobiliser les ressources de la famille.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Comment reconnaitre le besoin d’Espoir de la famille?

A

•Offrir de l’espoir:
–Normaliser
–Informer
•Orienter la famille vers d’autres ressources professionnelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Expliquer des bienfaits sur la santé à long terme d’être proche aidant.

A
  • valorisation personnelle à la gratification
  • satisfaction
  • sentiment d’utilité
  • accomplissement
  • sentiment de réciprocité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly