Approches méthodologiques

Question 1

Béhaviourisme

Answer 1

= approche dominante anglosaxonne, milieu XXème : étude des comportements visibles / des faits / ~ description des phénomènes / collectes de données
⚠ Ne permet pas de suffisamment expliquer -> pour expliquer : need hypothèses à vérifier,
collant au sujet de recherche

Question 2

Positivisme

Answer 2

Depuis les 60s par Durkheim => l’importance d’expliquer
- met en avant l’existence des faits sociaux (manières d’agir, de penser, de sentir) extérieures à l’individu
- société est plus que la somme des individus qui la composent
- individus voient leurs comportements + croyances contraintes par des valeurs et normes sociales tout en croyant qu’ils sont libres

ex: pression en rapport avec la mode vestimentaire, le regard de la société compte quand à nos choix

-mise en avant des normes sociales qui nous “contrôlent” en nous faisant penser libres + comprendre les relations de causalité à établir entre les faits sociaux qui peuvent évoluer dans le temps

Question 3

Sociologie compréhensive

Answer 3

par Max Weber (opposé de Durkheim)
-> prend comme unité d’analyse l’individu et essaie via cette unité d’expliquer actions sociales
-> comprendre les agissements des individus observés + les différents types d’actions + les motifs de ces actions (amour, haine, intérêt, rationalité etc.)
-> opposition trad entre holisme et individualisme

Question 4

Différence de la perception de la société entre Durkheim et Weber

Answer 4

société cause comportements individuels ? = Durkheim
Comportements individuels = société ? = Weber

Question 5

Holisme

Answer 5

Théorie selon laquelle l’homme est un tout indivisible qui ne peut être expliqué par ses différentes composantes (physique, physiologique, psychique) considérées séparément.

Question 6

Individualisme

Answer 6

Théorie ou tendance qui privilégie la valeur et les droits de l’individu par rapport à ceux de la société.

Question 7

Qu’est-ce que expliquer?

Answer 7

-> établir la causalité / l’origine de cette cause / aller au-delà des corrélations, des liens entre les phénomènes
-> isoler un phénomène incompris et régulier
-> utiliser des variables (ex : mesurer niv démocratie ds un pays : regarder régularité élections)

2 variables essentielles :
Dépendante -> colle au sujet
Indépendante -> pas en lien direct avec le sujet mais qui l’impacte quand même

-> expliquer car question à laquelle on veut apporter réponse
-> expliquer ~ enquête pour résoudre un problème posé via diverses théories -> but : résoudre PB
Ex : théorie du « Rational Choice » : les individus sont rationnels + réfléchis + intéressés
théorie « institutionnaliste » : la société / l’institut° exerce une contrainte sur les individus

Suite à cela : hypothèses à définir, dérivant de la théorie choisie

Question 8

Hypothèse

Answer 8

proposition d’explication de lien de causalité entre les variables dépendantes et indépendantes

Question 9

Méthode

Answer 9

manière d’organiser notre hypothèse et de la tester

Question 10

Méthode qualitative

Answer 10

études de cas, comparaisons, entretiens

Question 11

Méthodes quantitatives

Answer 11

stats, sondages etc.