Approche humaniste Flashcards
Expliquez la différence de Maslow et de Rogers.
Selon Rogers, les individus se sentent menacés quand leur expérience et sentiments sont incompatibles avec leur concept de soi. C’est la différence avec Maslow (qui lui croit que le développement de la personnalité est centré sur la satisfaction des besoins hiérarchiques). Pour Rogers, c’est le concept de soi.
Expliquez la conception de la nature humaine selon Maslow.
La nature humaine est fondamentalement positive et constructive, l’être humain est bon à la naissance (Jean-Jacques Rousseau)
Qu’est-ce qui explique les comportements inadaptés, selon Maslow ?
La cause des comportements inadaptés sont dans l’environnement de l’individu
- Un environnement sain permet à l’individu de tendre vers l’affirmation de soi, la personne se développe jusqu’à s’auto-actualiser
- Un environnement malsain entraine le développement de comportements destructeurs inadaptés
Expliquez la théorie de la motivation, selon Maslow.
Généralement on est motivé pour une action/comportement lorsqu’il y a un besoin non satisfait, qui suscite à son tour une tension. Cette tension recherche donc à être atténuée, donc on passe par une action (cognitive ou comportementale). Si le tension n’est pas atténuée, on recommence le processus.
Nommez les deux types de besoins, selon Maslow.
- Les besoins D (déficience) : autoconservation
o Besoins fondamentaux communs à toute l’espèce humaine (faim, soif) - Les besoins E (être) : recherche de bien-être
o Besoin subjectif, différent d’un individu à l’autre (connaissance, vérité)
Nommez l’approche de Carls Rogers.
Approche phénoménologique
Décrivez l’approche phénoménologique.
Tient compte de la personne dans sa totalité
Tient compte de l’expérience subjective de l’individu
Analyse l’individu en se fondant sur la manière dont il se perçoit lui-même et perçoit le monde qui l’entoure
Prête une grande attention au soi en tant que concept (concept de soi) et aux expériences se rapportant au soi
Utilise l’empathie
Nommez les maximes de Rogers.
1) Dans mes relations avec autrui, j’ai appris qu’il ne sert à rien à long terme de faire comme si je ne suis pas comme je suis (réellement).Il ne faut pas faire semblant, authenticité.
2) J’attache une valeur énorme au fait de pouvoir comprendre une autre
personne. Aller vers l’autre.
3) À mes yeux, l’expérience est l’autorité suprême. C’est à elle que je dois revenir sans cesse pour m’approcher de plus en plus de la vérité.
4) J’ai fini par conclure que ce qu’il y a d’unique et de plus personnel en chacun de nous est probablement le sentiment le même qui, s’il était partagé ou exprimé, toucherait le plus profondément les autres. Si j’exprime ce que je ressens en moi, ça va toucher les autres (authenticité). Mon expérience m’a montré que, fondamentalement, tous les hommes ont une disposition positive.
Quelle est la conception de l’humain selon Rogers ?
L’individu est fondamentalement bon
Quels sont les thèmes centraux de la théorie de Rogers ?
L’autoactualisation, le concept de soi, la congruence, le champ perceptuel et le regard positif.
Selon Rogers, qu’est-ce qui explique qu’un individu se sente menacé ?
Selon Rogers, les individus se sentent menacés quand leur expérience et sentiments sont incompatibles avec leur concept de soi. C’est la différence avec Maslow (qui lui croit que le développement de la personnalité est centré sur la satisfaction des besoins hiérarchiques). Pour Rogers, c’est le concept de soi. Selon Rogers, si nous sommes satisfaits de notre vie, notre concept de soi ressemble de près à notre soi idéal. Rogers croit que tous les humains ont une tendance innée pour un changement positif.
Quels sont les facteurs qui influencent le développement de la personnalité ?
- Le regard positif (reconnaissance = estime de soi positive)
- Empathie (comprendre l’individu de son point de vue)
- Bonnes relations interpersonnelles (congruence)
Quels mécanismes de défense sont présents dans cette théorie ?
o Déni : la prise de conscience des sentiments menaçants se trouve bloquée. Mécanisme de défense aussi utilisé dans la psychanalyse
o Déformation : mécanisme de défense qui consiste à modifier l’expérience pour le rendre conforme au moi
Exemple de Rogers (1956): si la structure du soi d’un étudiant comporte l’élément «je ne suis pas intelligent», et si cet étudiant réussit brillamment ses examens, il déformera cette expérience en disant «j’ai eu de la chance» ou «le professeur n’est pas malin»
Sur quoi ce base la théorie centrée sur le client ?
L’écoute active.
Quel est l’objectif de la thérapie basée sur le client ?
Aider l’individu à se reconnecter avec son processus d’évaluation organismique
Dans la thérapie centrée sur le client, le thérapeute doit incarner de…
L’authenticité
L’acceptation inconditionnelle ou considération positive inconditionnelle
L’empathie
L’approche centrée sur les forces se base sur deux principes de base. Lesquels ?
- L’empowerment/libération : Toute personne a le droit de contrôle sur sa vie et la liberté de choix. Approche qui permet d’améliorer le pouvoir d’agir. Approche qui permet de se libérer des contraintes associées aux troubles mentaux.
- L’aliénation/oppression : Reconnaître les contraintes dans la société, beaucoup de suggestions qui nous empêchent d’avancer. Il faut les reconnaître, et les voir comme des opportunités de s’améliorer et de se battre
Quels sont les postulats de l’approche centrée sur les forces ?
- La qualité des niches que les personnes occupent détermine leur qualité de vie et leur réussite
- Les personnes qui ont une vie satisfaisante ont des buts et des rêves
- Les personnes qui ont une vis satisfaisante utilisent leurs forces pour atteindre leur aspirations
- Les personnes qui ont une vie satisfaisante ont la confiance qu’ils sont en mesure de prendre le prochain pas vers leur objectif
- La confiance en soi est interdépendante de l’activation des forces et de la perception d’un but
- Les personnes qui ont des vies satisfaisantes ont des relations sociales satisfaisantes avec au moins une personne significative
- Les personnes qui ont des vies satisfaisantes ont accès aux ressources qui leur permettent d’atteindre leurs objectifs
- Les personnes qui ont des vies satisfaisantes se font offrir des opportunités qui sont en lien avec leurs objectifs
- Les personnes qui ont des vies satisfaisantes ont accès à des ressources et des opportunités et ont des relations sociales satisfaisantes
Nommez les forces et les vertus correspondantes.
- Sagesse : créativité, curiosité, ouverture d’esprit, amour de l’apprentissage, perspective
- Courage : bravoure, persistance, intégrité, vitalité
- Humanité : amour, gentillesse, intelligence sociale
- Justice : civilité, équité, leadership
- Tempérance : pardon, humilité, prudence, régulation de soi
- Transcendance : appréciation de la beauté et de l’excellence, spiritualité, humour, espoir
Comment utilise-t-on l’approche centrée sur les forces ?
- Il faut d’abord faire le bilan des forces de la personne;
- Il faut aussi connaitre ses objectifs de vie;
- Il faut ensuite organiser les interventions pour favoriser l’atteinte de ces objectifs.
