Approche Communautaire Flashcards
Quelles sont les croyances de l’approche communautaire ?
Réciprocité Solidarité Partage Aide naturelle Respect Entraide Potentiel Appropriation
Quels sont les grands concepts de l’approche communautaire ? (7 éléments)
- Soutien social
- Élargir la notion de client
- Favoriser la réciprocité
- Miser sur les compétences
- Intervenir de façon proactive
- Soutenir l’appropriation et l’autodétermination
- Travailler en partenariat
Action communautaire définition
Action communautaire vise à apporter
Une solution collective + solidaire
A un problème social Ou a un besoin commun
Avec un soucis d’éducation populaire + fonctionnement démocratique
Afin de favoriser l’autonomie des personnes et des communautés
5 grandes valeurs
Respect Solidarité Justice sociale Démocratie Autonomie
Ce qui peut dénaturer les valeurs de l’intervention communautaire (3)
Oligarchie
Néolibéralisme
Capitalisme
Petite histoire et évolution des organismes. De 1960 à 2000
1960 : mouvement coopératif et syndical + action catholique + animation sociale + comité citoyen
1970 : groupes populaires
1980 : multiplication et diversité des organismes
1990 : développement des concertations et renouvellement des mouvements
2000 : consolidation du partenariat et radicalisation des luttes anticapitalistes
Donne les caractéristiques des CLsC (4)
Porte d’entrée des services
Approche globale
Intègre 4 composantes : social / médical / prévention / curatif
1974 : création d’un module afin de soutenir la communauté
Enjeux des organismes communautaires en 1990
- Faire face à une hausse importante de services et un alourdissement des problématiques
- préserver l’identité
- préserver l’autonomie malgré le budget
- concertation x partenariat
Quelles sont les 4 caractéristiques de l’action autonome
1: issue de l’initiative de la communauté
2: pratique citoyenne
3: transformation sociale
4: approche axée sur la globalité
Être humain est soumis à (5 éléments)
Conscience Idéologie Éthique Valeurs Normes
Qu’est ce que l’éthique selon Malherbe
Assumer sa liberté ainsi que les responsabilités de vivre en société
A comme tâche la réciprocité
Créer les règles de convivialité
Garantir l’autonomie
Citer 1 des programmes distinctifs du Québec qui contribuent à diminuer les inégalités
Garderies à prix modiques
Congés parentaux
Assurance médicament
Droits de scolarité des plus bas
Qu’est ce qui peut influencer la démocratie
La solidarité
Définition de la solidarité
Relation entre plusieurs personnes qui ont conscience d’une communauté d’intérêt ce qui entraîne l’obligation morale de leur porter assistance
Quelles sont les 3 formes de démocratie
Représentative
Participative
Directe
Qu’est ce que la politique de l’agir? (6 éléments)
Conflictuelle Rapport de force Défense collective Société consciente Non hiérarchique, décentralisée, autonome Illégale = désobéissance civile
J’établis les relations dramatiques je suis ?
Le triangle de Karpman
Sauveur - victime - persécuteur (svp)
Quelles sont les solutions lorsque les sources d’aide réseau sont absentes ou insuffisantes ?
Jumelage d’entraide
Et
Aidants naturels
Qu’est ce qu’un aidant naturel ?
Une personne qui a déjà vécu le problème
Ou pas mais qui souhaite quand même aider
En général l’aidant naturel et l’aide vivent dans le même milieu physique
Donnez les 6 caractéristiques d’un groupe d’entraide
Obtenir des réponses Informations sur la problématique et les ressources Soutien émotif Partage de situation analogue Nouveaux liens Exprimer ses frustrations
Que faire lorsqu’une clientèle est non volontaire ? (3)
- distinguer la personne de ses comportements
- clarifier le mandat de contrôle
- responsabiliser le client
• confrontation
• menaces mesures judiciaires
• recours aux proches significatifs
Quels sont les 3 rôles que peut prendre un intervenant en communautaire ?
L’utilisateur - mandat : peut mandater quelqu’un pour la recherche. Il veut vraiment que ça se passe bien.
L’accompagnateur : il vulgarise, il fait le lien entre la recherche et le terrain
L’artisan : il fait la recherche du début à la fin
Quelles sont les 4 techniques de collecte d’informations ?
Observation libre
Entrevue individuelle
Entrevue de groupe
Questionnaire
Quelles sont les 4 étapes du processus d’intervention ?
Préparation
Réalisation
Évaluation
Psychoéducation
Quelles sont les 4 étapes de la préparation ?
Analyse de base
Analyse de la situation
Choix d’un projet d’action
Élaboration d’un plan d’action
Quelles sont les 3 étapes de la réalisation ?
Sensibilisation et mobilisation avec les 4 catégories d’objectifs (individuels/ collectifs/ décideurs/ opinion publique)
Réalisation
Vérification du plan d’action
Quelles sont les 4 catégories d’objectifs d’intervention ?
Individuel
Collectif
Agir sur les décideurs
Agir sur l’opinion publique
Donnez 3 moyens de pression de votre choix et expliquez pourquoi
Action de non coopération comme la grève
- si elle est générale elle empêche le bon fonctionnement de l’état
- elle permet de réellement sensibiliser
- Ça permet aussi de forcer à changer sous menace de ne jamais reprendre les activités
Action de non coopération comme le boycott
- met en évidence le pouvoir de chacun en tant que consommateurs
- appeler au boycott permet de proposer d’autres solutions
- permet facilement de nuire à l’image d’une entreprise qui ne respecte pas les droits des travailleurs ou qui pollue
Désobéissance civile
- part du principe que la légalité n’est pas suffisante à fonder la légitimité
- toujours non violent
- si veut un rempart à la démocratie
Le canular engagé
- original, important de l’être en ce moment
- met en avant l’absurdité d’une situation
- provoque de la déception et de la colère ce qui peut permettre à certaine personne d’initier un mouvement
Quels outils semblent pour vous les plus efficaces ? (2)
La vidéo engagée
- facilement relayée sur les réseaux sociaux
- permet de marquer à la fois la vision et l’ouïe
Les affiches
- peuvent déformer un paysage afin d’informer
- si bien placées, et bien créées, elles doivent forcément impacter les individus
Quelle est pour vous la façon d’agir là plus efficace ? Conflictuelle / consensuelle / négociation
Avec un organisme négociation
Mais avec l’état conflictuel
École conflictuelle
École consensuelle
École négociation
Conflictuelle : action politique dirigée par des groupes militants, on se radicalise, le conflit pour promouvoir et défendre la constellation et l’agitation
Consensuelle : prestation de services, participation et entraide dans la communauté, coopération
Les femmes luttent contre :
Pauvreté
Violence
IVG
Place de la femme
Caractéristiques du cadre de référence institué en 2004 (3)
Base triennale de financement
Financement correspond pas toujours aux besoins
Exigences de reddition de compte fort contraignantes
3 styles d’animation ?
Autoritaire
Démocratique
Laisser faire
