Approche Béhavioriste Flashcards

1
Q

De quelle manière l’approche béhaviorale nous protège de l’erreur d’attribution fondamentale ?

A

Cette approche stipule que le comportement est causé à 100% par des facteurs externe ce qui évite de faire une erreur d’attribution fondamentale (sous estimer les facteurs externe et surestimer les facteurs internes).

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2
Q

Qui est John B. Watson ?

A
  • Fondateur du courant béhavioriste.
  • S’interesse aux observation animales.
  • Rejette l’introspection –> préfère les méthodes expérimentales
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3
Q

Quelle est la définition de méthode expérimentale?

A
  • Expérimentation controlé en laboratoire
  • variables observables
  • systèmes simples
  • relation causales
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4
Q

Que veux dire déterminisme environnementale?

A

Pour expliquer TOUT les comportements humain/objet materiel il faut déterminer les FORCES ENVIRONEMENTALES.

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5
Q

De quelle manière l’approche de Skinner est en opposition à celle de Freud au niveau du déterminisme ?

A

Selon Freud les comportements sont expliqués par les facteurs internes/inconscient ce qui est l’opposé du concept de déterminisme de Skiner.

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6
Q

Globalement, qu’est-ce que le béhaviorisme ?

A

Approche de la psychologie dans laquelle on se contente d’étudier le comportement manifeste/observable.

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7
Q

Qu’est ce que la spécificité situationnelle/contextuelle ?

A

Terme qui signifie que le comportement varie en fonction de la situation (contraire du postulat de la théorie des traits).

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8
Q

Quel est la réalisation principale de Ivan P. Pavlov ?

A

Étude principale sur la sécrétion gastrique des chiens –> conditionnement classique.

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9
Q

Globalement quelles sont les principes du conditionnement classique de Pavlov ?

A

Processus dans lequelle un stimulus neutre acquiert la capacité de déclencher une réponse causé par un stimulus qui lui déclenche automatiquement la même réponse (ou similaire).

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10
Q

Conditionnement classique: stimulus incoditionné (SI) et conditionné (SC) ?

A

SI = stimulus qui déclanche automatiquement la réponse inconditionné (ex: nourriture)
SC = stimulus de base neutre qui par le conditionnement déclanche une réponse conditionné (ex: cloche)

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11
Q

Conditionnement classique: réponse inconditionné (RI) et conditionné (RC)

A

RI = réponse automatique de base due au stimuli inconditionné (ex: salivation causé par la nourriture)

RC = nouvelle réponse due au stimuli conditionné (ex: salivation causé par la cloche)

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12
Q

Conditionnement classique: généralisation ?

A

Association d’une réponse conditionné avec des stimuli similaires au stimuli conditionné.
(ex: salivation pour des sons similaires a la cloche)

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13
Q

Conditionnement classique: Discrimination?

A

Réponse différentielle des stimuli, ont été associé a du plaisir, a de la douleur ou a des evenements neutre (limite de concept de généralisation).

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14
Q

Conditionnement classique: extinction ?

A

Affaiblissement progressif, stimulus conditionné (cloche) n’est plus suivi du stimulus inconditionné (nourriture).

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15
Q

Qu’est-ce que la réaction émotionnelle conditionné ?

A

Conditionnement sur humain, plus précisement conditionnement de réponse émotionnelle.
Exemple de conditionnement émotionnelle: petit Albert qui a été conditionné a avoir peur d’un rat blanc et qui par la suite a eu peur de tout objet blanc avec fourrure

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16
Q

Qu’est-ce que le contre-conditionnement ?

A

C’est un déconditionnement, associant une nouvelle réponse qui est incompatible et agréable avec une réponse existante a un stimulis. (extinction des réponses problématique par le conditionnement classique).

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17
Q

Qu’est-ce que la désensibilisation systémique (application clinique du contre-conditonnement) ?

A

Thérapie comportementale en plusieurs étape: inhiber l’anxiété par le contre-conditionnement. Amener l’individu a réagir par une autre réponse (ex: relaxation) a son anxiété (réponse apprise).

18
Q

En quoi consiste l’étude de Baccus par rapport à l’estime de soi?

A

L’estime de soi est un concept appris donc peut etre modifier par le conditionnement classique. Notament par le jumelage d’émotions positives a des caractéristiques liées a l’estime de soi.

19
Q

Qui est Burrhus F. Skinner ?

A

Chercheur le plus influant de la psychologie au 20e siecle, fort dans la création de gadget.
Conditionnement opérant.

20
Q

Qu’est-ce que le conditionnement opérant?

A

Processus par lequel les caractéristiques d’un réponse sont déterminer par ses conséquences (récompense/putnitions).
Les récompenses augmente la probabilité de refaire un comportement.
Les punition diminue la probabilité de refaire un comportement.

21
Q

Quels sont les deux principales différences avec l’approche de Skiner et aux autres théories ?

A

(1) Skinner accorde peu d’importance aux structures.
(2) Rejette l’idée d’une théorie de la personnalité, mais plutot en une nouvelle facon d’aborder le comportement.

22
Q

Quel est la structure de Skinner ?

A

Réponse comportementale = du reflexe au comportement complexe.
Distinction entre réponses déclencher par un stimuli connu (clignement face a de l’air) VS des réponses qu’ont de peu associé a aucun stimuli (comportement opérant).

23
Q

Conditionnement opérant: renforçateur ?

A

Evenement qui suit une réponse qui AUGMENTE la probabilité quelle arrive à nouveau.

23
Q

Conditionnement opérant: recorfacteur généralisé ?

A

Renforcateur qui permet d’obtenir d’autre avantage (ex: argent est un renforcateur qui nous permet d’obtenir des choses).
L’argent -> associé a plusieurs stimuli (de base l’argent c’est que du papier)

24
Q

Conditionnement opérant: programme de renforcement?

A

Fréquence et intervalle qui permet des renforcements (intervalle de temps entre les réponses).
2 types de programmes (fixe et variable)

25
Q

Conditionnement opérant: programme de renforcement FIXE?

A

Relation entre le comportement et les renforcateurs sont CONSTANTS.
ex: machine distributrice, si la canette tombe pas tu ne vas pas remettre de l’argent.

26
Q

Conditionnement opérant: programme de renforcement VARIABLE?

A

La relation entre le comportement et les renforcateurs change IMPÉVISIBLEMENT. Fréquence de la réponse supérieur que le PR fixe.

Ex: Machine casino, tu continue de mettre de l’argent même si tu perds (tu sais pas quand tu gagne ou tu perds)

27
Q

Conditionnement opérant: façonnement?

A

L’apprentissage graduelle d’un comportement complexe.

28
Q

Conditionnement opérant: approximations successives ?

A

Façonnement complexe, avec des réponses comportementales qui ressemble de plus en plus a la forme définitive.

29
Q

Conditionnement opérant: punition ?

A

Stimuli aversif qui suis une réponse.

30
Q

Comment se fait le développement des enfants selon Skinner / béhavioristes ?

A
  • Par l’entremise du conditionnement opérant => développement est un phénomène sociale.
    => Programme de renforcement + approximation succésive.
31
Q

Quels sont les 4 étapes à la modification d’un comportement selon les béhavioristes?

A

1-
2-
3-
4-

32
Q

Selon les béhavioristes, qu’est-ce qui est considéré comme problématiques/pathologiques?

A

1- Déficit comportementale = réponses inappropriés à un stimulus
2- Les réponses apprises sont inadaptés et on été renforcés
3- Les comportement adapté n’ont pas été renforcé
4- ont été puni pour des comportements qu’on jugerai mtn comme approprié

33
Q

Qu’est-ce que l’analyse fonctionnelle du comportement (correspondant au modèle ABC) et son utilité pour le changement / traitement thérapeutique.

A

C’est une évaluation des réponses que donne l’individu dans divers environnements. Permet de repérer les conditions environnementales déterminant le comportement.
A = évaluation des Antécédants
B = évaluation de comportement (Behavior)
C= évalutation de ses Conséquences

34
Q

Qu’est ce que globalement le modèle de recherche ABA?

A

Soumettre a un individu trois phases expérimentales.
A = période de référence
B = introduction de renforcateur pour modifier la fréquence d’un comportement précis
A = retrêt du renforcateur pour voir si la fréquence revient a la ligne de base.

35
Q

Vrai ou faux, selon les skinnériens le libre arbitre n’existe PAS ?

A

Vrai

36
Q

Est-ce que l’approche béhaviorale est scientifique?

A

Oui, respecte la méthode scientifique, solide base de données.
Non, base de données a été constitué par l’étude des animaux (chien, rat, pigeons)

37
Q

Est-ce que l’approche béhaviorale est systématique ?

A

Oui, compte rendu minutieux, logique et cohérent du conditionnement classique et opérant.

38
Q

Est-ce que l’approche béhaviorale est vérifiable ?

A

Oui, pour le comportement des animaux en laboratoire.
Non, selon Chomsky il est impossible de déterminer hors laboratoire lequel des stimuli est a l’origine du sujet et impossible de prévoir un comportement.

38
Q

Est-ce que l’approche béhaviorale est exhaustive?

A

Oui, démarche globale, application des principes non-seulement aux comportement de l’individu mais a une grande variété de phénomènes individuel et sociaux.