Apprentissage Flashcards
Conditionnement opérant suit la loi de l’effet : connaitre la loi de l’effet
La loi de l’effet (Thorndike) :
Un comportement suivi d’une conséquence favorable a plus de chances de se reproduire qu’un comportement suivi d’une conséquence défavorable.
C’est quoi le modelage du comportement dans le conditionnement opérant
Le modelage est une procédure de conditionnement opérant qui permet de guider les comportements vers un comportement cible à l’aide d’approximations
Dans un cours de danse, les mouvements simples, même s’ils sont très loin des mouvements complexes recherchés, sont récompensés au début. L’objectif étant de guider le danseur graduellement vers le but.
Apprendre à parler.
Les types de conséquences
Renforcement positif (donner de l’argent)
Renforcement négatif (Enlever des tâches ménagères)
Punition positive (Donner une contravention)
Punition négative (Enlever le privilège de sortie)
Renforcement : augmente la probabilité d’apparition du comportement
Punition : diminue la probabilité d’apparition du comportement
Facteurs nécessaires pour l’apprentissage par observation
Attention sélective – il faut porter attention au comportement de l’autre
Mémorisation – se souvenir du comportement observé
La capacité de reproduction – être capable de reproduire le comportement
La motivation – il faut que quelque chose nous motive à reproduire le comportement observé.
Recommandation : lequel est le recommandé entre punition et renforcement
Punition, moins de chance de reproduction de l’acte réprimandé
Conditionnement classique : comment ca fonctionne/qu’est-ce qui ce passe : extinction récupération
Facteurs qui favorisent le conditionnement classique
Fiabilité du signal :
Fiabilité avec laquelle le stimulus neutre prédit l’apparition du stimulus inconditionnel
Répétition :
Le nombre de fois où le stimulus neutre est jumelé avec le stimulus inconditionnel
Intensité :
Force du stimulus inconditionnel
Proximité :
La proximité temporelle du stimulus neutre et du stimulus inconditionnel
