Apprentissage Flashcards
conditionnement classique
apprentissage qui associe des stimuli neutres de l’environnement à des réactions NON VOLONTAIRES
renforcement positif
ajout stimuli appétitif
AUG COMPORTEMENT
ex. si un chien écoute on donne une gâterie
renforcement négatif
retrait stimuli aversif
stimuli aversif est là jusqu’à temps que le comportement soit fait
évitement / échappement
AUG COMPORTEMENT
ex. bruit aigu jusqu’à ce qu’on appuie sur bouton
punition positive
ajout stimuli aversif
BAISSE COMPORTEMENT
ex. réprimander chat pour miauler
punition négative
retrait stimuli appétitif
BAISSE COMPORTEMENT
ex. enlever jouet à son enfant
recouvrement spontané (conditions classique)
réveille l’association SC –> SI
retour de la rep. conditionnée!!
ex. le bruit des cloches annoncent à nouveau de la nourriture
discrimination
S qui ressemble à SC, il y a distinction
ex. plusieurs tons de cloches
extinction
fin de l’association du SC –> SI
apprentissage cognitif
acquisition d’habilités et apprentissage lié aux facteurs internes, COGNITIONS
interprétation du S influence la R
apprentissage social
transmission d’attitudes et de valeurs par observation et conditionnement