Aphasie

Question 1

Aphasie

Answer 1

Trouble acquis du langage secondaire à une lésion cérébrale

Question 2

Cause d’une aphasie ?

Answer 2

• Accident vasculaire cérébrale AVC
• Traumatisme crânien
• Tumeur cérébrale
• Infection
• Épilepsie
  Trouble neuro cognitif

Question 3

Base biologique du langage

Answer 3

• Broca = frontal
• Wernicke = Temporal
• Faisceau arqué

Question 4

Modèle cérébrale du langage nom + centre

Answer 4

Modèle connexioniste : Wernicke Geschwind

• Centre conceptuel
• Centre auditif (aire de Wernicke) aire auditive
• Centre moteur ( aire de Broca) aire motrice

Question 5

Modèle réseaux distribué

Answer 5

Fonction primaire auditive + visuelle = localisé dans des zones spéciales circonscrites

Fonction cognitive = en parallèle

Question 6

Spécialisation hémisphérique

Answer 6

Aphasie droite = 99% lésion hémisphère gauche

Aphasie gauche = 70% gauche 30% droite

Question 7

Spécialisation hémisphérique hémisphère droite/gauche:

Answer 7

Hémisphère gauche verbal linguistique analytique

Hémisphère droit reconnaissance des visages non verbal = prosodie, pragmatique

Question 8

Tableau classique en aphasie

Answer 8

3 questions: Production, compréhension, répétition

Anomique ; conduction ; transcortical sensorielle ; Wernicke ; Transcortical motrice ; Broca ; Mixte ou global

Question 9

Aphasie de Broca

Answer 9

Compréhension: non altéré
Altéré si structure syntaxique complexe

Production: non fluent, apraxie de la parole, dysarthrie, stéréotype, anomie, agrammatisme, répétition altéré

Hémiplégie

Question 10

Aphasie Wernicke

Answer 10

Compréhension: altéré, possibilité de surdité verbal

Production: fluent, loghoree verbal, anomie, répétition altéré, jargon, erreur syntaxique et morphologique.

Anosognosie

Question 11

Aphasie anomique

Answer 11

Compréhension : non altéré
Production: fluent, anomie, répétition non altéré

Agnosie visuelle
Apraxie idéomotrice

Question 12

Critique sémiologie classique (4) (du tableau clinique)

Answer 12

1) ne tient pas compte des niveaux multiples de la structure linguistique (phonologie, morphologique, etc..)

2) Base sur la présence ou l’absence de symptôme alors que c’est plutôt sur un continuum

3) classification base sur la co-occurence de symptôme alors qu’un symptôme n’est pas forcement obligatoire pour que le diagnostic soit posé

4) classification base sur symptôme et lésion dans une région alors que c’est pas direct les religions

Question 13

Type de mot dyslexie centrale

Answer 13

Mot connu, fréquent, familier = voix lexical

Mot nouveaux ou non mot = voie non lexicale

Mot régulier = lexical ou non lexical

Mot irrégulier = lexical

Question 14

Type de dyslexie centrale

Answer 14

• dyslexie de surface = atteinte de la voie lexicale-semantique ; régularisation= mot irrégulier prononcer comme mot régulier
• Dyslexie phonologique= atteinte de la voie non lexical ; lexicalisation = non mot lu comme mot
• Dyslexie profonde : atteinte de toutes les voies

Question 15

Trouble CLD - les 4 composantes de la communication:

Answer 15

1) prosodie
2) semantique lexical
3) discours
4) pragmatique

Question 16

Pragmatique 2 composantes:

Answer 16

1) bris des règles de conversations
2) traitement du langage non littéral

Question 17

Autres troubles cognitif CLD

Answer 17

• Trouble de l’intention
• Trouble visuoperceptuel
  -Trouble fonction exécutive
• anosognosie