Antiken Flashcards

1
Q

När började / slutade Antiken?

A

2000 f.kr. / 300 e.kr.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Samhällssynen under Antiken

A

Världens första “Demokrati”.
Fria män var de som fick bilda sig (Paideia)
Utbrett kvinnoförtryck och slaveri.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad innebär Paideia?

A

Bildning (för de fria männen) som förknippades med fritid.
Ofta syftat till det politiska engagemanget.
“En sund själ i en sund kropp”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Människosynen under Antiken

A

? ? ?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kunskapsuppfattningen under Antiken

A

“Människan är alltings mått” / Sofisterna

Doxa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Lärarens “roll” i kunskapserövringen under Antiken

A

Olika, men i huvudsak ledande.

? ? ?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Förklara Vita Activa

Förklara Vita Contemplativa

A

Vita Activa: Att vara aktiv medborgare i stadsstaten, engagera sig i politiken och bilda sig för det allmänna bästa. I synnerhet fokus på Retorik.
Vita Contemplativa: Fokus på vetenskapen och filosofin, i synnerhet med fokus på matematik och logik.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vilka var Sofisterna?

A

Kringresande lärare.

Förespråkare av Vita Activa-idealet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad innebär Doxa?

A

Det finns ingen objektiv, över allt giltig moral, utan vad vi betraktar som gott och ont är beroende av perspektiv och åsikter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vem var Sokrates?

A

Fokus på människan
Sokrates menade att insikt och kunskap kommer inifrån.
Majevtiken : Frågorna står i centrum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vem var Platon?

A

Lärjunge av Sokrates, men fokus på staten istället.
Motståndare till Demokratin, förespråkade elitstyre.
Menar, likt Sokrates, att kunskap finns inom oss (från tidigare liv): Anamnesis
Ställer filosofin över retoriken.
Förespråkare av Vita Contemplativa-idealet.
Rationalist: “Genom det rationella tänkandet kan vi uppnå verklig och sann kunskap”(inte genom sinneserfarenheter) Episteme

Platons fyra dygder: Måttfullhet (Näringsidkare), Tapperhet (Krigare), Vishet (Styrande, filosofiskt skolade) och Rådighet (alla klasser)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vem var Aristoteles?

A

Mellanposition mellan VA och VC.
Livslångt lärande som föregår av goda vanor i tidig ålder och bör anpassas efter statsskicket. (Vanan föregår intellektet)
Utbildning skall finnas i varje polis, likt Platon.
Måttfullhetens filosof - inga överdrifter!

Episteme: Teori - naturvetenskapliga vetenskapen, teoretisk och kvantitativ (kommer från platon)
Techne: Praktik - praktisk kunskap. Know-how
Fronesis: Klokhet, praktiskt klokhet - relationen mellan abstrakt och konkret.
Nous: Insikt (överföra kunskap från en situation till en annan)
Sofia: Vishet

Aristoteles syn på dygd: Hög moral (befinner sig mellan två extremer. Snål vs. Slösaktig = givmildhet)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad innebär Episteme? (Platon)

A

Det verkliga vetande - en säker kunskap

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad innebär Telos?

A

Alla ting har sitt egna naturliga ändamål och syfte, eller potentialitet (möjlighet) och Aktualitet (verklighet).
Förnuftsutvecklingen - överordnat Telos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vem var Quintilianus?

A

Förespråkade bildning i skolan och menade att lusten att lära skall uppmuntras.
Var emot aga.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly