Anna Freud Flashcards

1
Q

Lignes de développement les plus importantes ?

A
  • allaitement - > alimentation normale
  • incontinence - > contrôle
  • insouciance - > sens des responsabilités
  • égocentrisme - > camaraderie
  • corps - > jouet
  • jeu - > travail
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2
Q

Développement selon Anna Freud ?

A
  • aller-retour le long de plusieurs lignes
  • un enfant peut avoir du retard sur une ligne
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3
Q

Niveau dans la ligne de développement

A

Dépend de plusieurs interactions entre les pulsions et le Moi
= les lignes ne sont pas forcément homogènes
Variation à la norme pas très grave
Les lignes de développement homogène dans leur non-développement ou hétérogène peuvent être inquiétantes

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4
Q

Considération de l’enfant pour la pulsion ?

A

La pulsion est un danger car les parents interdisent de la satisfaire
Si la pulsion est satisfaite, l’enfant aura un sentiment de culpabilité

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5
Q

Mécanisme de défense

A

Défense utilise diverses activités pour son but de protection contre la pulsion du Ça
Il y en a 10

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6
Q

Refoulement

A

Rejet dans l’inconscient de représentation conflictuelle qui demeure active tout en étant inaccessible à la prise de conscience
Retour du refoulé :
- conséquence anodine ou pathologique
- intervient en cas d’échec ou insuffisance du refoulement

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7
Q

Régression

A

Retour plus ou moins organisé et transitoire à des modes d’expression antérieurs de la pensée, des conduites ou des relations objectal, face à un danger interne ou externe susceptible de provoquer un excès d’angoisse ou de frustration

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8
Q

Isolation

A

On va isoler et éliminer l’affecte liée à une représentation

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9
Q

Annulation rétroactive

A

Efface un événement, défense qui correspond à une régression au stade narcissique de la libido et qui est caractérisée par l’animisme et la magie et qui permet de faire comme si un acte n’avait pas existé

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10
Q

Projection

A

Sujet expulse sur le monde extérieur des pensées, affectes, désirs qu’il méconnaît
Pratique et économique, on projette dans l’autre ses propres affecte = attribue ce qui est en nous à l’autre

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11
Q

Intellectualisation

A

Recours à l’abstraction et à la généralisation face à une situation conflictuelle qui angoisserait trop le sujet s’il reconnaissait y être personnellement impliqué

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12
Q

Identification à l’agresseur

A

«résultat d’un renversement de rôle : l’agressé se fait agresseur et il est présent dans le jeu dès enfant comme chez les adultes» Anna Freud
= culpabilité

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13
Q

Le cas de Andy

A

PAS LE CAS DE ANNA FREUD

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