angiospermes

Question 1

Chez les angiospermes sur quoi repose le principe de l’incompatibilité ?

Answer 1

La reconnaissance entre le pollen et les carpelles / stigmate.

Question 2

Donner les caractéristiques de l’incompatibilité interspécifique et intra-spécifique.

Answer 2

Interspécifique : le pollent d’une autre espèce est rejeté.
Intraspécifique : le pollent d’une même plante est rejeté ( attention, pas de la même espèce mais on parle de l’individu. )

Question 3

Comment agissent ces mécanismes d’incompatibilité ?

Answer 3

Par inhibation de la germination du pollen ou allongement du tube pollinique (Difficulté d’accès aux ovaires).

Question 4

Quel est le mécanisme d’incompatibilité employé par le tabac ?

Answer 4

Dans le pistil, la RNase dégrade le tube pollinique et provoque la mort du pollen. Si jamais il y a compatibilité, le tube pollinique produit un inhibiteur de la RNase.

Question 5

Comment se défendent les angiospermes vs les pathogènes ?

Answer 5

Production de protéines de résistance, en évolution continue (Car pathogènes aussi en évolution continue).

Question 6

Comment est-ce que les plantes s’adaptent à leur environnement ?

Answer 6

Sélection Darwinienne des individus les mieux adaptés. Changements épigénétiques à court terme.

Question 7

Comment identifier facilement des gènes de développement ?

Answer 7

On induit des mutations.

Question 8

Qu’est-ce que le gène LEC ?

Answer 8

IL s’agit d’un gène s’exprimant surtout dans l’embryon et permettant d’obtenir un embryon a partir d’une cellule, aucours d’une casquade d’évènements induits.

Question 9

Qu’est-ce qu’un gène homéotique ?

Answer 9

Il s’agit d’un gène déterminant les plans d’organisation d’êtres vivants.

Question 10

Qu’est-ce que une verticille ?

Answer 10

Ensemble de pièces, feuilles par exemple, disposées circulairement autour d’un même point de la tige.

Question 11

Qu’est-ce que le modèle combinatoire ?

Answer 11

quand chaque classe de gène contrôle l’identité dans deux verticille adjacents.

Question 12

Si nous avons trois gènes régulateurs ABC; si A est exprimé seul ou en même temps que B, est-ce que cela aura le même résultat ?

Answer 12

Non! Développement de pièces florales différentes.

Question 13

Est-ce que les plantes peuvent avoir des cancers ?

Answer 13

Oui, induits par des acariens, insectes ou bactéries.

Question 14

Les cancers chez les végétaux sont-ils similaires à ceux des animaux ?

Answer 14

Non, car il n’y a pas de mouvements de cellules dans la plante et par conséquent pas de métastases.

Question 15

Quels autres effets notables peuvent avoir des pathogènes sur la plante ? Donner un exemple.

Answer 15

Modification du développement de la plante à l’avantage du pathogène. Exemple des phytoplasmes, bactéries sans paroi qui infectent le phloème et induisent un surdéveloppement des feuilles (Organes floraux transformés -> PHYLLODIE).

Question 16

Rappeler ce qu’est la phyllodie.

Answer 16

Il s’agit d’un surdéveloppement des feuilles par un pathogène, à l’instar des organes floraux.

Question 17

Comment agissent les phyloplasmes ?

Answer 17

Ils sécrètent des phyllogènes, produisant la dégradation de protéines issues des gènes régulateurs ABC : les organes floraux ne poussent plus, en revanche les feuilles oui.

Question 18

Les plantes haploides : combien de chromosomes pour le sporophyte ? Quelle taille ? Fleurs stériles ou non ?

Answer 18

n chromosomes, taille généralement réduite. Fleurs stériles.

Question 19

Les plantes polyploides : origines des chromosomes ? Taille ? stériles ou non ?

Answer 19

Chromosomes provenant d’une même espèce (autopolyploides) ou d’espèces différentes (allopolyploide). Taille plus grande (interêt agronomique).Généralement Fertiles.

Question 20

Qu’est-ce l’alloploidation ?

Answer 20

Transfert de gènes d’une espèce de plante à une autre lors de croisements. Principal facteur de spéciation (création de nouvelles espèces) chez les plantes. Utilisé dans la domestication par l’homme.

Question 21

Est-ce que l’alloploidisation se fait sans conséquences d’un individus à un autre ?

Answer 21

Réarrangements chromosomiques majeurs et changements de l’expression de certains gènes peuvent survenir.

Question 22

Quel moyen non sexué et mis en place par l’humain permettent des échanges de gènes ?

Answer 22

Greffes ! Aboutit à de nouvelles plantes.

Question 23

Lors d’une greffe, si les espèces de départ on x et y chromosomes, qu’adviendra-t-il de la plante issue de la greffe ?

Answer 23

x + y chromosmes !

Question 24

Que donne un autotétraploide (4n) x un diploide (2n)

Answer 24

Obtention d’un triploide généralement stérile (ex : fruits sans pépins !)

Question 25

Qu’est-ce que l’agamospermie (apoximie) ?

Answer 25

Formation de graines sans fécondation. Se fait entre cellule mère de macrosopores et de nucelles.

Question 26

Qu’est-ce que le nucelle ?

Answer 26

Tissu entourant le macrospore.

Question 27

Quel interêt à l’agamospermie ?

Answer 27

Le rendement des récoltes est indépendant de la polinisation.

Question 28

Comment recherche-t-on des génotypes interessants dans un point de vue agroalimentaire ?

Answer 28

On réalise des multitudes de croisements interspécifique puis on cherche et sélectionne les caractères recherchés à l’aide de marqueurs génétiques.

Question 29

Quelle autre moyen a-t-on de créer des nouvelles plantes avec des caractères recherchés ?

Answer 29

Mutagénèse.

Question 30

A quoi sont dues les pigmentations particulières des plantes chimériques ?

Answer 30

Aux transposons.

Question 31

Comment se fait-ce qu’une plante peut soigner ?

Answer 31

possède tout un arsenal de métabolites de défense contre les pathogènes.

Question 32

Qu’est-ce qui provoque une réaction allergique ?

Answer 32

Protéines abondantes et stables : les principaux étant les glycoprotéines.

Question 33

Comment expliquer que dans certains cas, la quasi totalités de personnes allergiques à un aliment sont aussi allergiques à un autre aliment spécifique ?

Answer 33

Il y a beaucoup d’épitopes communs parmi les végétaux : exemple : pollen de bouleau et grains de poivre.

Question 34

En quoi les plantes peuvent nous renseigner sur l’organisme humain ?

Answer 34

Il existe beaucoup de gènes orthologues dans les gènes humains jouant un rôle dans des maladies.

Question 35

Quels sont les 4 caractères principaux sélectionnés par l’homme chez les plantes ? Quels sont les mauvaises conséquences sur les plantes ?

Answer 35

Croissance, fruits et graines gros et sans toxines, autofécondation et taille.
Dépendance à l’homme, perte de toxines = besoin de protection vs pathogènes, augmentation de la fréquence des mutations néfastes, diminution de la diversité génétique.

Question 36

En quoi le blé est-il muté ?

Answer 36

Les fruits restent attachés à la plante.

Question 37

De quoi est responsable le gène du mais tb1 ? Tga1 ?

Answer 37

tg1 : + exprimé + ramifié.

tga1 : +exprimé + de glume

Question 38

Qu’est.ce que l’Haplodiploïdisation

Answer 38

passer par des plantes haploïdes pour augmenter l’uniformité (obtention de plantes homozygotes à tous les loci)

Question 39

A quoi servent les marqueurs moléculaires ?

Answer 39

Permettent d’identifié les espèces et les variétés.

Question 40

A quoi sert le tilling ?

Answer 40

Identifier dans une population de plante smutées celles ayant subi une mutation dans un gène choisi, pour détecter les mauvais appariements entre adn sauvage et muté. Cela pourrait aboutir à une domestiquation de nouvelles espèces.

Question 41

Quel pourcentage de molécules est potentiellement cancérigène ?

Answer 41

40%.