Anders

Question 1

Hvad er et naturvidenskabeligt eksperiment?

Answer 1

Man sammenligner X vs ikke X. Også “ser hvad der sker”. F.eks. hvis man giver en gruppe en pille og en anden gruppe ingen piller. Hvem er så sundest?

Question 2

Hvad er Cross-sectional?

Answer 2

Sammenligning af variable. Stilles typisk op så man kan danne overblik over et mønster.

Question 3

Hvad er longitudial?

Answer 3

Data over tid. Hvor man henter informationer om mindst 2 X variable og dermed vil undersøge X over tid.

Question 4

Hvad er pålidelighed? (reliability)

Answer 4

Fører samme eksperiment/forsøg til samme resultat 2 gange? F.eks. vil det at kaste en dartpil nok ikke gøre det, hvorimod det vil gøre det at tage en IQ test.

Question 5

Hvad er placebo effekt?

Answer 5

Man får opgivet visse metoder/stoffer til at løse en opgave, selvom de ikke har nogen medicinsk virkning - men deltagerne vil stadig føle de er bedre. F.eks. hvis man giver puster på et barns knæ, det hjælper typisk ikke, men barnet tror det. Det er dermed mentalt.

Question 6

Hvad er økologisk validitet?

Answer 6

Det man undersøger foretages i det miljø hvor det hører til, f.eks. i et narkomiljø, fattigt osv. Så man dermed kan generalisere det.

Question 7

Giv et eksempel på induktion.

Answer 7

Alle svaner er hvide, da jeg har set 1000 svaner. Dermed går jeg også ud fra at svane nr 1001 er hvid. Stort problem hvis svane nr 1001 så ikke er hvid.

Question 8

Eksempel på deduktion.

Answer 8

Alle mænd er dødelige.
Lars er en mand (kan dog diskuteres)
Lars er dødelig.

Question 9

Hvad er en teori?

Answer 9

Hvordan og hvorfor bestemte data hænger sammen, støttet af andet data.

Question 10

Hvad er en model?

Answer 10

Forsimplet repræsentation af verden ud fra et afgrænset område. Det er en del af en teori, som viser sammenhæng på noget men også udelader noget andet. Kan aldrig have alting med.

Question 11

Hvad er et paradigme og paradigme-skift?

Answer 11

Et paradigme er en samling af opfattelser og argumenter. Se det som at man bygger legeklodser ovenpå hinanden. Når man ikke kan bygge det højere, kommer der et paradigmeskift = gamle paradigme slettes helt og den nye starter helt forfra. Det samme som Darwins “Survival of the fittest”

Question 12

Hvad er kausalitet?

Answer 12

Sammenhæng mellem årsag og virkning.

Question 13

Hvilke HV-ord hænger sammen med kvalitativ og kvantitativ?

Answer 13

Kvalitativ: hvorfor og hvordan
Kvantiativ: hvad, hvornår og hvor meget.

Question 14

Forklar normalvidenskab

Answer 14

normalvidenskab -> krise -> nyt paradigme -> nyt normalvidenskab.
Paradigmer tages for givet.

Question 15

Forklar revolutionær videnskab

Answer 15

Paradigmer tages ikke for givet, de forandres. Radikal udvikling via revolutioner.

Question 16

Forklar Kuhns perspektiv på udvikling af videnskab.

Answer 16

Løser de problemer vi kender noget til, indtil der kommer noget som vi ikke kan løse, så må vi ændre adfærd og måde at læse problemet på.
Revolution “paradigme” -> normalvidenskab -> videnskabelig krise -> Revolution “paradigme” -> osv osv osv

Question 17

Giv eksempel på spørgeskema for henholdsvis kvalitativ og kvantiativ data

Answer 17

Kvalitativ: Respondenterne får selv mulighed for at svare frit hvad de vil.
Kvantiativ: Der er opstillet svarmuligheder.

Question 18

Forklar system 1 og 2 - Kahnemann

Answer 18

System 1: Hurtigt, kræver ingen opmærksomhed, automatisk. Er populært hos mennesker, fordi mennesker er dovne.
System 2: Langsomt, kræver mental energi samt tid.

Question 19

Forklar systematisk fejl

Answer 19

Er smutveje/fejl af mennesker fordi vi er dovne og vil springe over hvor gærdet er lavest. Priming: Man bliver nemt påvirket. Nudge: man bliver derfor nemt påvirket til at ændre adfærd.

Question 20

Forklar menneskelig rationalitet

Answer 20

Smutveje er effektive, men fører til forudsigelige systematiske fejl

Question 21

Forklar validitet, intern, ekstern og økologisk

Answer 21

Validitet: Kan vi være sikre på resultaterne af et videnskabeligt studie
Intern: Kan vi stole på dette konkrete studie
Ekstern: Kan vi videføre resultaterne til andre studier/settings
Økologisk: Det man undersøger foretages i det miljø hvor det hører til, f.eks. i et narkomiljø, fattigt osv. Så man dermed kan generalisere det.

Question 22

Forklar forsklen på realisme og social konstruktivisme

Answer 22

Realisme: Fænomener eksisterer uafhængigt af os selv

Social konstruktivisme: Fænomener eksisterer IKKE uafhængigt af os selv

Question 23

Hvorfor synes alt så åbenlyst i følge Watt?

Answer 23

Familiært - alle lever i samme sociale verden. Alle ved noget om altid: ledelse, økonomi, arbejdsløshed, motivation osv. Man har på et tidspunkt oplevet det hele lidt.

Mennesket efter-rationaliserer, de prøver at finde bedre løsninger

Question 24

Hvad er selv-refleksitivitet i følge Watt?

Answer 24

Mennesker kan selv vurdere sig selv og andre - har dermed sine egne meninger. Reflektere over teorier. Kan evt ændre adfærd.

Question 25

Forklar forskel mellen social og naturvidenskab

Answer 25

Social: Vi kan ikke forudsige noget eller forudsige noget 100%.
Naturvidenskab: Verden er lukket og alt kan forudsiges selvom verden kan være kompliceret.