Anatomie Flashcards

Structures et fonctions du corps humain

1
Q

Qu’est-ce qu’une cellule ?

A

Agencement de molécules [qui sont composées d’atomes (principalement le carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote)]. C’est le plus petit niveau vivant de l’organisme. Sa forme dépend de sa fonction.[ex.: globules rouges, ovule, spermatozoïde, pneumocyte].

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2
Q

Qu’est-ce qu’une molécule ?

A

Agencement d’atomes combinés de façon spécifique, ex.: carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote. Attention : les molécules ne sont pas vivantes [ex.: protéine (hormone), glucide, lipide, ATP, ADN, anticorps et hémoglobine, collagène]. Elles ne peuvent donc pas mourir !

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3
Q

Qu’est-ce qu’un tissu ?

A

C’est un groupe de cellules semblables qui exercent une même fonction. Ex.:

  • Tissu ÉPITHÉLIAL-> revêtement (peau, estomac, intérieur du cœur, vaisseaux sanguins)
  • Tissu NERVEUX -> communication (encéphale, moelle épinière)
  • Tissu MUSCULAIRE -> mouvement (cardiaque, strié, lisse)
  • Tissu CONJONCTIF -> soutien (sang, tissus osseux, cartilage, tissu adipeux, conjonctif dense)
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4
Q

Qu’est-ce qu’un organe ?

A

C’est l’agencement de plus d’un tissu (au moins 2 types) de façon à permettre une fonction précise au sein d’un système [ex.: diaphragme, sternum, peau, veine, artère, cœur, os].

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5
Q

Qu’est-ce qu’un système ?

A

C’est un ensemble d’organes regroupés pour accomplir une fonction commune dans l’organisme (ex.: osseux, cardiovasculaire, lymphatique, respiratoire, nerveux, digestif, urinaire, endocrinien, reproducteur, tégumentaire et musculaire).

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6
Q

Qu’est-ce qu’un organisme ?

A

C’est un ensemble de systèmes qui travaillent en interdépendance pour assurer la survie de l’organisme (ex.: être humain, animaux).

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7
Q

Nommer, dans l’ordre, les 6 niveaux d’organisation structurale, du plus petit au plus grand.

A

1) Molécules 2) Cellules 3) Tissus 4) Organes 5) Systèmes 6) Organisme

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8
Q

Qu’est-ce que l’homéostasie ?

A

C’est l’ensemble des conditions physiques et chimiques qui doivent demeurer stables pour répondre aux besoins cellulaires et assurer la survie [pH, pression artérielle, quantité de déchet (CO2), quantité d’eau, température corporelle, nutriment, O2].

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9
Q

Qu’appelle-t-on le milieu interne ?

A

Cela correspond à tous les liquides qui se retrouvent à l’extérieur des cellules (liquides extracellulaires) donc autour des cellules. Cela comprend la lymphe, le liquide interstitiel et le plasma. Ii n’inclut pas le liquide intracellulaire.

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10
Q

Quels sont les 4 compartiments hydriques de l’organisme ?

A

Les liquides extracellulaires (autour des cellules) : la lymphe, le liquide interstitiel et le plasma et le liquide intracellulaire.

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11
Q

Qu’est-ce qu’un mécanisme de rétroinhibition ?

A

C’est une réponse dans le sens contraire du stimulus de départ ; il y a compensation pour ramener la variable à la normales ce qui met fin au stimulus de départ.

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12
Q

Nommer, dans l’ordre, les éléments d’un mécanisme de régulation et les expliquer.

A
  1. Stimulus : situation anormale (ex.:↑ CO2 dans le sang)
  2. Récepteurs : captent les variations du milieu interne (ex.: chimiorécepteurs dans v. sanguins)
  3. Voie afférente : envoie l’info vers le centre de régul. (ex.: nerfs sensitifs)
  4. Centre de régulation : Analyse les données et détermine la réaction appropriée selon la valeur de référence fixée (ex.: centres respiratoires de l’encéphale)
  5. Voie efférente : envoie la commande à effectuer (ex.: nerfs moteurs)
  6. Effecteurs : effectuent l’action commandée (ex.: muscles respiratoire : diaphragme, muscles intercostaux)
  7. Réponse : Action visant à rétablir le milieu interne (ex.: inspiration suivie de l’expiration = CO2 expiré)
  8. Effet de rétroinhibition : la variation est compensée, ce qui met fin au stimulus. C’est le retour à la normale (ex.: ↓ CO dans le sang)
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13
Q

Distinguer les voies afférentes et efférentes du système nerveux et endocrinien.

A

Nerveux : afférente = nerfs sensitifs / efférente = nerfs moteurs

Endocrinien : afférente = absente / efférente = hormone dans le sang

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14
Q

Quelles sont les groupes et sous-groupe de molécules organiques ?

A

1) Glucides (mono et polysaccarides)
2) Lipides (triglycérides, phospholipides et stéroïdes)
3) Protéines (acide aminé et protéine)
4) Acides nucléiques (ADN et gènes)

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15
Q

Qu’est-ce que le GLUCOSE et quelle est sa fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des glucides). C’est le principal combustible de l’organisme (ou carburant ou source d’énergie) pour fabriquer l’ATP.

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16
Q

Qu’est-ce que le GLYCOGÈNE et quelle est sa fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des glucides). Il sert de réserve énergétique et constitue le surplus (excès) de glucose mis en réserve dans le foie, les muscles striés et les tissus adipeux.

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17
Q

Qu’est-ce que les TRIGLYCÉRIDES et quelle est leur fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des lipides). Ils ont 3 rôles : 1) réserve énergétique compacte 2) isolant thermique 3) protection contre les chocs mécaniques

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18
Q

Qu’est-ce que les ACIDES GRAS SATURÉS et quelle est leur fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des lipides). Ils sont solides à la température ambiante, on les retrouve dans les graisses animales, ce sont des molécules rectilignes (lien serrés). C’est une source d’énergie.

19
Q

Qu’est-ce que le ACIDES GRAS INSATURÉS et quelle est sa fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des lipides). Ils sont liquides à la température ambiante, on les retrouve dans les huiles végétales et le poisson, ce sont des molécules non-rectilignes. C’est une source d’énergie.

20
Q

Qu’est-ce que les PHOSPHOLIPIDES (ou lipide membranaire) et quelle est leur fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des lipides). C’est le principal constituant de la membrane cellulaire.

21
Q

Qu’est-ce que le CHOLESTÉROL et quelle est sa fonction ?

A

C’est un sous-groupe de molécules (faisant partie des lipides). Il se retrouve à l’intérieure des cellules animales. Ses 2 rôles sont 1) stabiliser la membrane cellulaire 2) servir à fabriquer tous les autres stéroïdes.

22
Q

Qu’est-ce qu’une PROTÉINE et quelle est sa fonction ?

A

C’est une grosse molécule complexe d’acides aminés, constituant essentiel des matières organiques et des êtres vivants. Les protéines assurent une multitude de fonctions telles que : 1) structure des cellules et des tissus 2) mouvement 3) régulation 4) récepteurs membranaires 5) défense de l’organisme 6) transport 7) catalyseur des réactions chimiques

23
Q

Qu’est-ce que l’ADN et quelle est sa fonction ?

A

C’est une macromolécule (faisant partie des acides nucléiques). Elle a 2 rôles : 1) support de l’hérédité = permet la transmission des caractéristiques héréditaires dont l’information se trouve inscrite sous forme codée dans l’ADN et 2) contrôle de la synthèse des protéines = contient la “recette” indiquant comment fabriquer chaque protéine de l’organisme.

24
Q

Qu’est-ce que l’ATP et quelle est sa fonction ?

A

L’ATP (Adénosine-TriphosPhate) est une molécule qui 1) emmagasine l’énergie libérée par la dégradation du glucose (ou d’autres combustibles) et 2) est la forme utilisable par les cellules pour fournir l’énergie nécessaire aux travaux cellulaires.

25
Q

Pourquoi la forme 3D de protéine est-elle importante ?

A

Car si elle perd sa forme tridimensionnelle, c’est-à-dire qu’elle est dénaturée, cela entraine son dysfonctionnement

26
Q

Que provoque une augmentation du pH ou de la température sur la forme 3D d’une protéine ?

A

Cela la déforme/ dénature en devenant une chaine linéaire d’acides aminés, la rendant non fonctionnelle. L’enzyme ne possède donc plus la forme lui permettant de reconnaitre les molécules des réaction qu’elle catalyse normalement.

27
Q

Qu’est-ce qu’une enzyme ?

A

C’est une protéine dont le rôle est de catalyser (accélérer la vitesse) des réactions chimiques (construction ou déconstruction). Ex. d’enzymes digestives : salivaire, lactase.

28
Q

Quel est le lien entre ADN et protéine ?

A

L’ADN fournit le code de fabrication des protéines grâce aux gènes.

29
Q

Expliquer l’importance de l’ATP (lien entre glucose, oxygène et énergie).

A

Afin de produire de l’énergie (ATP), la cellule a besoin, entre autres, de glucose et d’oxygène.

30
Q

Quels sont les 6 régions de la cellule ?

A

1) membrane plasmique 2) noyau 3) cytoplasme 4) mitochondrie 5) cils 6) microvillosité

31
Q

Quel est le rôle de la membrane plasmique ?

A

Isoler l’intérieur et l’extérieur de la cellule, contrôler les entrées et les sorties (perméabilité sélective)

32
Q

Quel est le rôle du noyau cellulaire ?

A

Contenir l’ADN

33
Q

Quel est le rôle du cytoplasme ?

A

Effectue la synthèse d’une protéine, sert d’entreposage, neutralise les substances toxiques

34
Q

Quel est le rôle des mitochondries ?

A

Effectuer la synthèse de l’ATP (fournit l’énergie à la cellule)

35
Q

Quel est le rôle des cils de la cellule ?

A

Ils servent à déplacer des substances.

36
Q

Quel est le rôle des microvillosités ?

A

Elles sont situées aux extrémités de la cellule et servent à absorber des substances.

37
Q

Quels sont les 3 constituants de la membrane cellulaire ?

A

1) Phospholipides 2) Protéines 3) Cholestérol

38
Q

À quoi servent les protéines membranaires ?

A

1) Au transport : permet le passage à des substances hydrosoluble spécifiques 2) À la réception : permet la liaison avec une substance (ex. hormone, neurotransmetteurs)

39
Q

Quelle est la différence entre un mécanisme passif et un mécanisme actif ?

A

Passif : les molécules vont SELON le gradient de concentration (+ concentré vers - concentré). Molécules liposolubles ou hydrosolubles. Pas besoin d’ATP.

Actif : les molécules vont CONTRE le gradient de concentration (- concentré ou grosses molécules vers + concentré). Besoin d’ATP.

40
Q

Quels sont les 3 types de transport à mécanismes PASSIFS ?

A

1) Diffusion simple 2) Diffusion facilité 3) L’osmose

41
Q

Quels sont les 3 types de transport à mécanismes ACTIFS ?

A

1) Pompage actif 2) Endocytose-phagocytose 3) Exocytose

42
Q

Qu’est-ce que l’osmose ?

A

C’est un type de transport ; c’est le déplacement de l’eau (solvant) du milieu le moins concentré (hypotonique) vers le milieu le plus concentré (hypertonique).

43
Q

Quelle est la conséquence sur le volume de la cellule si elle est placée dans un milieu hypotonique, hypertonique ou isotonique ?

A

Hypotonique: elle gonfle car l’eau entre dedans
Hypertonique : elle s’affaisse et se déshydrate car l’eau sort
Isotonique: elle garde sa forme

44
Q

Comment peuvent circuler (3 moyens) les substances de l’extérieur à l’intérieur de la cellule et vice-versa ?

A

1) Grâce aux phospholipides (lipides membranaires) : pour les très petites molécules et pour les substances liposolubles [acide gras, alcool] 2) grâce aux protéines de transport : pour les substances hydrosolubles d’une taille plus petite qu’une protéine [eau, glucose, acide aminé, minéraux] 3) Grâce aux vésicules membranaires: pour les macromolécules et les particules [protéines, cholestérol, bactéries, cellules]