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Perception Examen 2 > Analyse des scènes auditives > Flashcards

Analyse des scènes auditives Flashcards

Audition 2

1
Q

Le cerveau est organisé en 3 grands systèmes auditifs ( 3 types de sons)

A
  1. Sons environnementaux
  2. Parole humaine
  3. Musique
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2
Q

Qu’est ce que la synthèse auditive?

A

L’aptitude à former le tout d’un stimulus sonore à partir de ses parties présentées séparément

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3
Q

Donne moi un exemple de synthèse auditive

A

phonèmes -> mots
notes -> musique

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4
Q

V ou F La synthèse auditive peut être comparée au principe de Gestalt

A

Vrai

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5
Q

Comment fait-on pour ségréger des objets sonores dont les signaux acoustiques émis sont fusionnés?

A

Le cerveau ne traite pas de la même manière les 3 grands types de son dans notre environnement ( il y a un réseau dans le cerveau avec des régions spécifiques qui traitent différents sons)

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6
Q

Qu’est ce que Bregman a conceptualisé en lien avec la synthèse auditive?

A

La façon dont les sons s’organisent en éléments perceptifs chargés de sens, en se basant sur plusieurs principes de la gestalt.

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7
Q

Quelles sont les deux dimensions du modèle de Bregman pour l’organisation des évenements acoustiques.

A
  1. Une dimension horizontale (intégration temporelle-séquentielle (dans le temps))
  2. Une dimension verticale ( intégration simultanée ou spectrale (en fonction des fréquences))
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8
Q

Qui a conceptualisé la synthèse auditive?

A

Bregman

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9
Q

La notion de distance ( ou séparation) en vision se décline alors pour un objet auditif en : … et …

A
  1. Distance dans le temps
  2. Distance en fréquences (distance spectrale)
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10
Q

Quelles est la façon de décrire un spectogramme et caractériser ses mécanismes?

A

À l’aide de la distance dans le temps et la distance en fréquence. Fréquence en fonction du temps

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11
Q

L’organisation (dimension) horizontale des événements accoustiques se fait dans l’hémisphère … et l’organisation (dimension) verticale des événements accoustiques se fait dans l’hémisphère …

A

gauche ( regarder l’horizon main gauche)
droite ( thumbs up main droite)

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12
Q

Quels sont les 4 grands principes qui nous permettent de faire une synthèse auditive et une ségrégation des sons?

A

Continuité
Proximité temporelle
Proximité tonale
Familiarité

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13
Q

Qu’est ce que le principe de continuité et l’effet de restauration?

A

La capacité du cerveau à percevoir le son comme une continuité fluide dans le temps meme en présence de bruits ou d’intéruption. L’effet de restauration est un phénomène ou le cerveau remplace ou restaure les parties manquantes du son.

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14
Q

Quels principes illustrent la capacité du cerveau humain à interpréter et à compléter les informations auditives, même lorsque celles-ci sont incomplètes ou perturbées

A

Continuité et effet de restauration

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15
Q

Qu’est ce que le bruit blanc?

A

Un son contenant toutes les fréquences

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16
Q

V ou F. on est capable de suivre une mélodie malgré les bruits blancs

A

Vrai

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17
Q

Si on enlève les phonèmes d’une mélodie pouvons nous continuer de la suivre?

A

Non

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18
Q

Quel principe de la synthèse auditive permet au cerveau à ségréger plusieurs objets

A

Proximité tonale

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19
Q

Qu’est ce que la proximité tonale?

A

Capacité du cerveau à percevoir les éléments distincts de façon groupée si leur fréquence est similaire. Par exemple si les fréquences sont proches = perception d’un seul flot sonore ( galop) MAIS si les fréquences sont distancées ( différentes) = 2 flots sonores

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20
Q

Qu’est ce que la capture auditive?

A

Le fait d’ajouter un son distracteur (D) juste avant un son qu’on tente d’identifier, ce qui rend difficile la tâche. Les notes graves prédominent sur les autres fonctions auditives.

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21
Q

Qu’est ce que le relâchement de la capture?

A

Lorsqu’on ajoute une série de distracteurs similaires au distracteur, ce qui crée un flux sonore ségrégué emprisonnant le distracteur. Ainsi un relachement de la capture se produit et il est alors de nouveau possible d’effectuer la tache. ( le cerveau a dorénavent suffisament d’informations pour associer les notes ensembles

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22
Q

Qu’est ce que la proximité temporelle?

A

Des éléments distincts sont perçus de façon groupée s’ils sont rapprochés dans le temps signalant le début ou la fin d’un objet auditif.

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23
Q

À l’aide de quel principe on peut deviner qu’une seule personne parle lorsqu’elle dit plusieus phrases consécutives?

A

Principe de proximité temporelle

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24
Q

Qu’est ce que le principe de familiarité?

A

Des éléments distincts sont perçus de façon groupée s’ils forment un objet familier ( processus top down)

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25
Q

À l’aide de quel principe il est possible de reconnaitre des mélodies et d’en faire une ségrégation, même si plusieurs mélodies jouent en meme temps

A

Principe de familiarité

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26
Q

Qu’est ce que le principe de similarité?

A

Dans un flux sonores comprenant plusieurs évènements, il est possible de savoir que les sons qui se ressemblent fortement et qui sont rapprochés dans le temps proviennent de la même source. ( ex. timbres de voix)

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27
Q

Lorsqu’on parle du langage et de la perception de la parole il y a deux aspects importants: l’aspect r…. et l’aspect p….

A

receptif et productif

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28
Q

Quelles sont les 3 parties du système de production du langage?

A
  1. Le système sous-glottal ( poumons, trachée)
  2. Le larynx ( glotte et cordes vocales)
  3. Le tractus vocal supra-laryngual ( pharynx, cavité nasale et orale)
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29
Q

V ou F plusieurs organes font des sons différents c’est ce qui rend le système du langage très complexe.

A

Vrai

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30
Q

La fréquence d’ouverture et de fermeture de la glotte ( cordes vocales) correspond à la …. et détermine la …

A

fréquence fondamentale de la voix
tonie

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31
Q

La voix plus grave des hommes résulte de cordes vocales plus … et plus …

A

épaisses et plus longues

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32
Q

Quelle est, en moyenne, la fréquence fondamentale de la voix des hommes, des femmes et des enfants?

A

Hommes: 120Hz
Femmes: 250Hz
Enfants: jusqu’à 400 Hz

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33
Q

La sonie ( volume sonore) de la voix dépend de …

A

la pression ( intensité) et la periode durant laquelle les cordes vocales sont ouvertes

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34
Q

V ou F. Plus la période d’ouverture des cordes vocales est courte, plus la sonie est forte

A

Vrai

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35
Q

Comment nomme t-on le plus petit segment de la parole. S’il est changé cele change la signification du mot

A

Un phonème

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36
Q

La prononciation des voyelles résulte de …

A

la vibration des cordes vocales et d’une ouverture spécifique du tractus vocal

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37
Q

La prononciation des consommes implique une obstruction du tractus vocal et dépend de … ( 3 choses)

A
  1. L’emplacement de l’articulation
  2. La manière d’expulser l’air
  3. Le niveau de vibrations
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38
Q

V ou F les voyelles et les consonnes se produisent de la même façon

A

Faux

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39
Q

V ou F la prononciation des voyelles se fait de façon innée

A

Faux, c’est un apprentissage et ça nécessite une coordination très fine

40
Q

Qu’est ce que la parole?

A

Un signal réel et continu d’énergie finie et non stationnaire

41
Q

V ou F Le spectogramme montre que la structure de la parole est fixe dans le temps

A

Faux, variable dans le temps

42
Q

La parole est caractérisée par des …

A

formants

43
Q

Qu’est ce que les formants représentent?

A

le maximum d’énergie spectrale de fréquences de résonnance vocale distinctives ( les voyelles notamment) ( similaire aux harmoniques)

44
Q

Les formants sont la signature de la prononciation des …

A

voyelles

45
Q

Les transitions des formants sont la signature des …

A

consonnes

46
Q

V ou F les formants sont indépendants du temps

A

Vrai

47
Q

V ou F les formants sont propres au langage

A

Vrai

48
Q

Si on ne met que des hautes fréquences ensemble sans la fondamentale, est-il quand même possible de reconnaitre

A

Oui

49
Q

V ou F les phonèmes sont associés aux formants et donc au max de puissance spectrale

A

Vrai

50
Q

La perception de la parole c’est d’abord et avant tout de percevoir les …

A

catégories

51
Q

La perception catégorielle permet de … la parole

A

simplifier/optimiser

52
Q

Si on fait un mélange du Ba et du Da, on n’entend jamais un mélange des deux, mais toujours un ou l’autre. Le cerveau distingue les phonèmes avec leur signature spectrale mais il n’est pas capable d’analyser entre les deux. Ceci démontre l’importance de la … par le cerveau

A

catégorisation

53
Q

V ou F, on a enregistré dans le cortex auditif d’un cerveau humain, des neurones catégorielles plutot que continues

A

Vrai

54
Q

Quels sont les deux processus qui permettent de
1) Découper un signal sonore continu en mot
2) reconnaitre la parole parmi toutes les variations naturelles ( timbre, genre, interférence)?

A

Top-down ( connaissance/compréhension)
Bottom-up ( signal accoustique)

55
Q

La perception du langage est influencée par des informations provenant de d’autres modalités sensorielles comme …

A

La vision ( la lecture labiale aide le processus de la parole)

56
Q

L’observation visuelle ou meme tactile du mouvement des levres peut aider à réduire … si le son ambiant n’est pas trop … ou trop …

A

l’ambiguïté des sons du langage
trop fort ou trop faible

57
Q

V ou F il y a un effet developpementale de la lecture labiale; les adultes en tirent davantage profit

A

Vrai

58
Q

V ou F Aucune étude n’a démontré l’importance de l’intégration multi-sensorielle pour l’apprentissage du langue seconde

A

Faux

59
Q

Qu’est ce que l’effet McGurk?

A

Une illusion multimodale mettant en évidence les interactions entre la vision et l’audition. On entend le son Ba les yeux fermés mais lorsqu’on ouvre les yeux les levres disent Ga donc le cerveau fait un entre deux et on entends Da.

60
Q

L’effet McGurk est un effet cognitif de haut ou de bas niveau?

A

de bas

61
Q

L’effet McGurk résiste à de nombreuses manipulations expérimentales :

A
  1. Différentes langues
  2. Avec des enfants
  3. Differents genres
  4. Lorsqu’on touche les levres ou lieu de regarder
  5. Effet sur la représentation auditive dans le cortex auditif
62
Q

Qu’est ce que l’effet du cocktail party?

A

La capacité de percevoir la parole dans un environnement bruyant

63
Q

L’effet du cocktail party est sur le fait de porter attention aux objets d’interet ou sur le fait de ne pas porter attention aux distracteurs?

A

de ne pas porter attention aux distracteurs

64
Q

Quels sont les facteurs qui déterminent la capacité de ségrégation figure-fond de la parole?

A
  1. Position spatiale des sources sonores ( signaux cibles vs signaux compétiteurs)
  2. Accès à la lecture labiale
  3. Timbre du signal cible
  4. Accent du signal cible
  5. Rythme du signal cible
  6. Attention ( auditive et visuelle)
65
Q

Quel est le facteur le plus déterminant pour solutionner l’effet du cocktail party?

A

L’attention visuelle et auditive

66
Q

Quels sont les deux mécanismes de l’attention visuelle?

A
  1. Porter attention à la cible en augmentant le signal d’intéret ( top-down) ( avec par ex la lecture labiale)
  2. Ne pas porter attention aux distracteurs
67
Q

Quelle analyse ( théorie) permet de connaitre la puissance d’une fréquence dans un signal ou le son est complexe ( on peut voir la fondamentale, les harmoniques, etc)

A

l’analyse de Fourier

68
Q

Quelles sont les composantes élémentaires de la musique (éléments perspectifs)?

A

Le volume sonore, la hauteur tonale, le contour, la durée ( ou le rythme), le tempo, le timbre, la position spatiale et la réverbération

69
Q

Le cerveau organise les composantes élémentaires de la musique en représentations plus élaborées tels que :

A

la mesure, l’harmonie et la mélodie

70
Q

Qu’est ce que la mélodie?

A

Le thème principal d’un morceau, partie sur laquelle on chante et qui frappe le plus l’esprit

71
Q

Qu’est ce que la mesure?

A

La manière dont les tons sont regroupés dans le temps

72
Q

L’harmonie

A

Relation entre la hauteur de différents tons, ainsi que le contexte tonal qu’instaurent ces hauteurs susceptibles de générer une attente chez l’auditeur

73
Q

Qu’est ce que des notes isochrones?

A

Des notes espacées de façon égale dans le temps

74
Q

Georg Phillipp Telemann crée une sorte de trompe-oreille qu’on nomme de …. Elle est obtenue par … évoquant parfois les entrées d’une fugue à deux voix par des effets d’échos. Cette illusion est type du mouvement artistique du …

A

fausse polyphonie
l’alternance rapide de notes et de courts motifs dans l’aigu et le grave
Baroque

75
Q

Dans une salle de concert, la … va enrichir les sons directs et permettre une bonne accoustique

A

réverbération

76
Q

Qu’est ce que l’effet de préséance?

A

Une stratégie pour réduire la confusion de la direction d’un son (indirect) due à la reverbération ( écho).

77
Q

L’intervalle optimale de le réverbération est de … ms à … ms. Si le délais est plus grand, il y a … ; le pire ennemi des salles de concert.

A

80 ms et 100ms
écho

78
Q

Qu’est ce que le trouble de l’expression ou de la compréhension discriminante des signaux musicaux?

A

L’amusie

79
Q

L’amusie peut affecter les composantes … ou les composantes … de la musique

A

rythmiques
mélodiques

80
Q

V ou F Certaines lésions cérébrales peuvent conduire à des cas d’amusie sans que la compréhension du language soit affecté.

A

Vrai

81
Q

Complète. L’effet de la lésion semble dépendre du niveau de connaissance musicale du sujet. Plus celle-ci est élevée, plus la perception musicale se fait de manière …, donc plus elle dépend de l’hémisphère …

A

analytique
gauche

82
Q

Dans quel hémisphère est davantage traité la perception mélodique des non-musiciens

A

hémisphère droit

83
Q

Lorsqu’une personne souffre s’amuse qu’elle composante de la musique a le plus de chances d’être affectée?

A

le système mélodique est souvent plus affecté que le système rythmique

84
Q

Dans le cas d’une personne amusicale, le dysfonctionnement de certaines régions du cerveau dans l’hémisphère … peut être impliqué. Cela peut affecter la capacité à percevoir et à traiter la musique de manière normale.

Pour une personne aphasique, qui a des difficultés avec le langage parlé ou écrit suite à une lésion cérébrale, la zone affectée du cerveau est généralement située dans l’hémisphère ….

A

Droit
gauche

85
Q

V ou F Lorsqu’ on compare les problèmes de musique et de language, ce sont les mêmes endroits cérébraux impactés.

A

Faux, ce ne sont pas les mêmes et c’est ce qui appui la théorie des 3 systèmes séparés : bruit-parole-musique

86
Q

Comment nomme t-on le sentiment de présence d’un bruit en l’absence de toute stimulation auditive externe. Et quels sont les deux catégories?

A

Acouphène
acouphène objectif et subjectif (illusoire)

87
Q

Qu’est ce qu’un acouphène objectif?

A

La génération d’un bruit par l’organisme capté par la cochlée.
Par cause physiologique ( maladie, infection,…)
+ rare

88
Q

Qu’est ce qu’un acouphène subjectif (illusoire)?

A

La perception d’un son en l’absence de toute stimulation sonore.
Environ 10% de la population québécoise ( 1% de cas sévères)
Le bruit peut etre continu, intermittent ou plutot aigu (10Hz)

89
Q

Qu’est ce que l’hypoacousie?

A

Perte d’acuité auditive

90
Q

Quels sont les types d’hypoacousie?

A
  1. Hypoacousie de conduction: lesion de l’oreille externe
  2. Hypoacousie de transduction: Lesion des cellules ciliées cochléaires
  3. Hypoacousie induite par le bruit
  4. Hypoacousie causée par une lésion du nerf auditif ou du tronc cérébral
  5. Hypoacousie sélective aux hautes fréquences dù à l’âge = presbyacousie
91
Q

La presbyacousie est causée par des changements morphologiques au niveau de 2 structures:

A

de la cochlée
du nerf auditif ( altération des axones avec l’âge)

92
Q

La perception auditive lors d’un épisode d’acouphène est associée à une activation cérébrale similaire à celle observée lors de la perception d’un signal acoustique de l’environnement. Comment savoir que c’est bien un acouphène?

A

L’activité cérébrale est seulement du côté controlatéral et n’est pas bilatérale.

93
Q

La lésion des cellules ciliées sensibles aux hautes fréquences entraîne une … des cellules corticales qui, par leur activité spontanée, induisent une perception (hallucination) auditive. Les cellules ciliées … normalement cette activité spontanée

A

déafférentation ( suppression des afférences ; connexions des fibres nerveuses)
inhibent

94
Q

V ou F Les acouphènes sont purement une hallucination causé par le cerveau qui déforme l’activation des neurones qui étaient associées aux hautes fréquences.

A

Vrai

95
Q

L’intensité de l’acouphène est généralement inversement proportionnelle au :

A

niveau de bruit ambiant ou au niveau d’activité cognitive

Perception Examen 2 (4 decks)

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