Altfragen

Question 1

Was ist kein Risikofaktor für Suizidalität? (1 Antwort)

a. ) männliches Geschlecht
b. ) lange Planung
c. )
d. )
e. )

Answer 1

b.) lange Planung ????

Question 2

Nennen sie 3 depressive Symptome, die die Suizidalität erhöhen.

Answer 2

> Wahn
Hoffnungslosigkeit
fehlende Antriebshemmung

Question 3

Nennen sie die 2 zentralen Aspekte bei der Kognitiven Verhaltenstherapie zur Behandlung von Depression.

Answer 3

> Aktivitätsaufbau

> Kognitive Umstrukturierung

Question 4

Welchen Aussagen gelten NICHT in Bezug auf die Kognitive Umstrukturierung in Bezug auf die Kognitive Verhaltenstherapie bei Depression. (2 Antworten)

a. ) A führt nicht zu C
b. ) „Kern“-Bs werden spät gelernt
c. ) Probleme entstehen auf Grund von C
d. )
e. )

Answer 4

b. ) „Kern“-Bs werden spät gelernt

c. ) Probleme entstehen auf Grund von C

Question 5

Was versteht man in der Psychoanalyse unter dem depressiven Grundkonflikt?

Answer 5

> Depression dient dazu in einer Situation von Hilflosigkeit und unlösbaren inneren Konflikten, die Bindung an die Schutz gewährende Instanz zu gewährleisten.

> die kompromisshafte Bewältigung basaler Selbstunsicherheit (DEPR. GRUNDKONFLIKT) reicht unter bestimmten inneren & äußeren Belastungen nicht mehr aus und mündet in eine psychophysiologische Hilflosigkeitsreaktion.

Question 6

2 Aussagen, die NICHT gelten, wenn man über Gemeinsamkeiten/Unterschiede unipolare und bipolare Störungen redet. (2 Antworten)

a. ) Lebenszeitprävalenz bipolar > Lebenszeitprävalenz unipolar
b. ) Heritabilität bipolar > Heritabilität unipolar
c. ) Erstmanifestation unipolar > Erstmanifestation bipolar
d. ) Suizidgefahr bipolar > Suizidgefahr unipolar
e. )

Answer 6

a. ) Lebenszeitprävalenz bipolar > Lebenszeitprävalenz unipolar
d. ) Suizidgefahr bipolar > Suizidgefahr unipolar???

Question 7

Was sind die 2 Unterschiede zwischen Manische Episode und Hypomane Episode?

Answer 7

1.) Zeitkriterium
(Manie: min.1 Woche Sympt., Hypomane Episode: mind. 4 Tage)

2. ) Schweregrad/Funktionsbeeinträchtigung
   - > in manischer Phase deutliche soz./berufl. Funktionsbeeinträchtigung, in hypomaner Episode nicht

Question 8

Was ist NICHT ein Risikofaktor für bipolar Störung (1 Antwort)
[ich weiß leider nicht mehr ob sie das allg., oder speziell auf chronischer Verlauf/mehrere Episoden bezog]

a. ) Psychotische Symptome
b. ) Rapid Cycling
c. ) Schlechte Compliance
d. ) Komorbider Substanzmissbrauch
e. ) ??

Answer 8

a. ) Psychotische Symptome -> häufige Episoden
b. ) Rapid Cycling -> häufige Episoden
c. ) Schlechte Compliance -> chronischer Verlauf
d. ) Komorbider Substanzmissbrauch -> chronischer Verlauf

Question 9

Welche 2 Phasen beim Alkoholkonsum gibt es?

Answer 9

1) Geringe Mengen -> anregend, stimmungsverbessernd, Angstabbau, Kontakt- & Kommunikationsbereitschaft steigt
2) mittlere - hohe Dosen -> Störung der Koordination, Gereiztheit, Sedierung, Störung der Wahrnehmung

Question 10

Was ist kein A-Kriterium bei Alkoholmissbrauch nach DSM-IV (1 Antwort)

a. ) Treppensturz nach Alkoholkonsum
b. ) Konflikt mit dem Gesetz
c. ) zwischenmenschliche Probleme
d. ) fortgesetzter Konsum trotz Kenntnis über psychische/körperliche Probleme
e. ) nicht Bewältigung von Studium-Aufgaben

Answer 10

d. ) fortgesetzter Konsum trotz Kenntnis über psychische/körperliche Probleme
- > Kriterium der Alkoholabhängigkeit!

Question 11

Was versteht man unter dem Kriterium „Toleranzentwicklung“ für Alkoholabhängigkeit nach DSM-IV.

Answer 11

Dosissteigerung oder verminderte Wirkung derselben Dosis.

Question 12

Was misst der AUDIT?

Answer 12

> Selbstbeurteilungsfragebogen zum Screening von alkoholbezogenen Störungen
“Alcohol Use Disorders Identification Test”
Ziel: Identifikation von Personen mit riskantem Alkoholkonsum (Screening! ermöglicht noch keine Diagnose!)

Question 13

Phänomen Drogentote, wenn sie über Weihnachten nach Hause fahren. Welcher lerntheoretischer Prozess liegt vor? Nennen sie im Rahmen der Heroinabhängigkeit die entsprechenden Bestandteile (NS, CS, US, UR, CR).

Answer 13

> Konditionierte Toleranz: Situationsspezifität der Drogentoleranz (Toleranz nur in der Umgebung, die vorher mit der Drogeneinnahme gekoppelt war)

Question 14

Was ist keine Methode beim „Motivational Interviewing“ ? (1 Antwort)

a. ) change talk
b. ) confidence talk
c. ) (Geschmeidiger) Umgang mit Wiederstand [stand wirklich so in Klammern]
d. ) ?
e. ) ?

Answer 14

c.) (Geschmeidiger) Umgang mit Wiederstand [stand wirklich so in Klammern] -> nicht Methode, sondern Interventionsprinzip

Question 15

Wenn ein Alkoholabhängiger die Vor- und Nachteile seines Konsums abwiegt. In welcher Phase des Stufenmodells nach Prochaska & DiClemente befindet er sich?

Answer 15

Phase II: Contemplation: Aufbau eines Problembewusstseins

Question 16

Eine 14-jährige mit BMI 16,5, die erbricht, weil so viel esse. Welche Verdachtsdiagnose würden sie stellen?

Answer 16

> Anorexia nervosa - Binge-Eating-/Purging - Typ

Question 17

Nennen sie die Prävalenzen (aus den Vorlesung) für Anorexia nervosa, Bulimia nervosa und Bing-eating-Störung. Schreiben sie zusätzlich

A zu der Störung, die die frühste Erkrankung aufweist
B zu der Störung, die annähernd gleiche Geschlechtsverteilung hat und
C zu der Störung, die den ungünstigsten Verlauf aufzeigt

Answer 17

> Anorexie: 1% –> A & C
Bulimie: 1%
Binge - Eating: 2% –> B

Question 18

Welche Therapieempfehlung zur Gewichtsreduktion bei Adipositas gibt es?

Answer 18

> Gewichtsreduktion von 5 - 10% je nach BMI, Gewichtskonstanz, Besserung assoziierter Risikofaktoren

Question 19

Nennen sie die 4 Kriterien für „Zwangsgedanken“ nach DSM-IV.

Answer 19

1) Wiederholt aufdringliche und unangemessene Gedanken, Impulse oder Vorstellungen, die starke Angst und Unbehagen hervorrufen
2) Es sind nicht Sorgen über echte Lebensprobleme
3) Versuche, die Gedanken zu ignorieren, zu unterdrücken oder zu neutralisieren.
4) Der Betroffene erkennt, dass die Gedanken dem eigenen Geist entsprungen sind.

Question 20

. Kognitives Modell der Zwangsstörung nach Salkovskis, die Bestanteile ausfüllen (Modell Struktur war vorgeben).

Answer 20

> > Ideen, Gedanken, kognitive Prozesse
1) Aufdringlicher Gedanke (“Ich könnte mein Kind verletzen”)

2) Bewertung des Gedanken (“So etwas darf ich als Mutter nicht denken”)
3) Emotionale/physiologische Unruhe (Erregung, Aktivierung, Handlungsbedarf)
4) Neutralisieren, Ritual (Kontrollieren, Waschen, gedankliche Rituale usw.)
- > kurzfristige Beruhigung

Question 21

Was ist die häufigste Komorbidität von Zwangsstörung?

Answer 21

Depressionen (50 - 70%)

Question 22

Was trifft NICHT auf Thought-Action-Fusion zu. (2 Antworten)

a. ) Ist ein Denkfehler.
b. ) Ist ein Kriterium für Zwangsstörung nach DSM-IV
c. ) der Gedanke erhöht die W., dass es auch eintrifft
d. ) unmoralische Gedanken sind Inhalte von Zwangsgedanken

Answer 22

b. ) Ist ein Kriterium für Zwangsstörung nach DSM-IV

d. ) unmoralische Gedanken sind Inhalte von Zwangsgedanken

Question 23

Wann spielt die Unterscheidung von man-made und Katastrophen/Unfälle eine Rolle?

Answer 23

> Diagnose nach ICD - 10 oder DSM - IV (im ICD - 10: Unfälle nicht als Trauma angesehen?!)??????

Question 24

Nennen sie die 3 Diagnose-Kriterien für PTBS nach DSM-IV plus je ein Unterpunkt (also B. – D. Kriterium war gemeint )

Answer 24

B: Wiedererleben
-> Intrusionen, Albträume, Flashbacks, …

C: Vermeidung & Emotionale Taubheit
-> Gefühl der Entfremdung von anderen, vermindertes Interesse/Teilnahme an wichtigen Aktivitäten, …

D: erhöhtes Arousal/Übererregung
-> Reizbarkeit/Wutausbrüche, Hypervigilanz, …

Question 25

Emotionsverarbeitungstheorie, nach Foa
a.) Malen sie eine beispielhafte Furchtstruktur auf.
…
b.) Welche Besonderheiten gibt es bei der Furchtstruktur bei PTBS?

Answer 25

• große Furchtstruktur
• viele Stimuluselemente
• starke Verbindungen innerhalb der Furchtstruktur (Stimulus - Stimulus, Stimulus - Reaktion) -> Priming
• wenig Verbindung zu anderen Gedächtnisinhalten
• geringe Elaboration & Kontextualisierung -> traumatische Erinnerung hat häufig eine Passung -> viele Dinge/Situationen/… haben “Auslösecharakter”: automatische negative Bewertung/Interpretation -> erneut wahrgenommene Gefahr/Bedrohung (obwohl es eigentlich nicht angemessen ist)

Question 26

Kognitives Modell (Ehlers&Clark), was sind die 3 Bestandteile, die für die Aufrechterhaltung von PTBS sorgen?

Answer 26

1) Das Traumagedächtnis wird nicht verändert.
2) Die negativen Interpretationen des Traumas und seiner Konsequenzen können nicht hinterfragt und modifiziert werden.
3) Das Sicherheitsverhalten wirkt kurzfristig angst- und bedrohungsreduzierend, führt aber auch dazu, dass die Betroffenen in ihrer Überzeugung gestärkt werden, diese gewählten Strategien (und nur diese!) waren sinnvoll, die befürchteten weiteren Bedrohungen ≫in Schach zu halten≪ bzw. auszuschalten.

Question 27

Was gehört NICHT zu den allgemeinen Kriterien für eine Persönlichkeitsstörung? Überdauerndes Muster, das…. (1 Antwort)

a. ) den Erwartungen de soziokulturellen Umgebung entspricht.
b. ) unflexibel und tiefgreifend ist
c. ) Leiden und Beeinträchtigung bewirkt
d. ) stabil bis zu Beginn der Adoleszenz zurückzuverfolgen
e. ) ? (war aber ein dazugehöriges Kriterium)

Answer 27

a.) den Erwartungen de soziokulturellen Umgebung entspricht.

Question 28

Eine Person, die stark auf negative Kritik durch andere reagiert und nicht gerne unter Leute geht, ja sogar Angst seit der Kindheit davor hat (war anders formuliert, aber grob vom Inhalt) Welche Persönlichkeitsstörung könnte es sein?

Answer 28

> vermeidend - selbstunsichere (ängstlich - vermeidende) PS

Question 29

Was ist keine somatoforme Störung? (1 Antwort)

a. ) Schmerzstörung
b. ) somatoforme Symptome nach einer Depression
c. ) Undifferenzierte ISS
d. ) Hypochondrie
e. ) Körperdysmorphe Störung

Answer 29

b.) somatoforme Symptome nach einer Depression

Question 30

Störungsmodell nach Rief und Hiller, was dient nicht der Aufrechterhaltung (1 Antwort)

a. ) Fisching
b. ) Checking
c. ) (häufige Arztbesuche in Englisch ausgedrückt)
d. ) Schonverhalten
e. ) ?

Answer 30

a.) Fisching

Question 31

Die 3 Kernkriterien von Autismus nennen.

Answer 31

1) Qualitative Beeinträchtigung der sozialen Interaktion
2) Qualitative Beeinträchtigung der Kommunikation
3) Beschränkte, repetitive und stereotype Verhaltensweisen, Interessen und Aktivitäten

Question 32

Was ist der Hauptunterschied zwischen den Kriterien für Autismus und Asperger?

Answer 32

Beim Asperger - Syndrom…

> D: kein klinisch bedeutsamer allgemeiner Sprachrückstand

> E: keine klinisch bedeutsamen Verzögerungen der kognitiven Entwicklung oder der Entwicklung von altersgemäßen Selbsthilfefertigkeiten, im Anpassungsverhalten (außerhalb der sozialen Interaktion) und bezüglich des Interesses des Kindes an der Umgebung

Question 33

Was ist keine Komponente des TEACCH Methode? (1 Antwort)

a. ) Strukturierung des Raumes
b. ) Strukturierung der Zeit
c. ) Strukturierung der Arbeitsorganisation
d. ) Strukturierung des Materials
e. ) ? (etwas was auf jeden Fall nicht dazu gehört)

Answer 33

e.) ? (etwas was auf jeden Fall nicht dazu gehört)

Question 34

ADHS bei Kindern und bei Erwachsenen, welche Prävalenzzahl ist je am ehesten richtig (je 5 Antwortalternativen)?

Answer 34

> Kinder: 5 - 8%

> Erwachsene: 3,4%

Question 35

Was gehört NICHT zu einer Störung des Sozialverhaltens? (1 Antwort)

a. ) Stehlen
b. ) Hyperaktivität
c. ) in mehreren Situationen
d. ) Wutausbrüche
e. ) ?

Answer 35

b.) Hyperaktivität

Question 36

Nennen sie je ein Beispiel für Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität bei ADHS?

Answer 36

I) Unaufmerksamkeit: Nichtbeenden von Tätigkeiten, hohe Ablenkbarkeit

II) Hyperaktivität: zappelt mit Händen oder Füßen, läuft herum oder klettert

III) Impulsivität: platzt mit Antworten heraus, kann nicht warten, bis er/sie an der Reihe ist

Question 37

Was ist kein ADHS-Diagnoseinstrument?

a. ) WURS-K
b. ) ASRS
c. ) …? (noch bis e.)

Answer 37

c.) …? (noch bis e.)

Question 38

Welcher ADHS-Subtyp zeigt am meisten antisoziales Verhalten?

Answer 38

Der vorwiegend hyperaktiv - impulsive Typ.

Question 39

Erklärungsmodell von Barkley alle 4 Exekutiven ausfüllen (Verhaltenshemmung und motorische Kontrolle waren gegeben)

Answer 39

1) Arbeitsgedächtnis (verbal & nonverbal)
2) Selbstregulation von Affekt/Motivation/Aufmerksamkeit
3) Verinnerlichung/Internalisierung von Sprache
4) Planerisches/problemlösendes Denken

Question 40

Definieren sie Efficacy, Effectiveness und Efficiency.

Answer 40

Efficacy: Wirksamkeit eines Verfahrens unter optimalen Bedingungen (-> interne Validität)

Effectiveness: Wirksamkeit eines Verfahrens unter Versorgungsbedingungen (-> externe Validität)

Efficiency: zusätzliche Berücksichtigung von Kosten, Nutzen & Aufwand

Question 41

Was gehört NICHT zu den Komponenten der Entwicklung von klinisch-psychologischen Interventionen?

a. ) Konzeptentwicklung
b. ) Pilotstudien
c. ) Fallkonzeption
d. ) Wirksamkeitsprüfung
e. ) Klinische Nützlichkeit

Answer 41

c.) Fallkonzeption

Question 42

Welche Untersuchungsart ist die typischste bei Phase-III-Studien?

Answer 42

> Efficacy - Studien/RCTs (prospektive, randomisierte, kontrollierte Interventionsstudien)
… an einer klar definierten Zielgruppe mit hohen methodischen Anforderungen

(außerdem noch: Experimentelle Einzelfallstudien)

Question 43

Was beinhaltet/versteht man unter CONSORT?

Answer 43

-> Consolidated Standards of Reporting Trials

“Das CONSORT Statement besteht aus einer Checkliste und einem Flussdiagramm zur Beschreibung von RCTs. Der Einfachheit halber werden die Checkliste und das Flussdiagramm zusammen CONSORT genannt. CONSORT ist in erster Linie dazu bestimmt, beim Verfassen, Beurteilen und Auswerten von Berichten über einfache, parallele Zweigruppen-RCTs behilflich zu sein.”