Allgemeine Epochale Hintergründe Flashcards
1960 bis heute
Verschiedene Richtungen
Gesellschaftskritisch, engagiert
Neue Subjektivität: Thema ist private/innerliche
Bis 1960
Gesellschaftskritisch
Aufklärerische Funktion
Angesichts Diktatur faschismus und Vertreibung
Naturmagische Schule
Weltkrieg
Eskapismus
Sehnsucht nach Harmonie
Expressionismus
Geprägt von Apokalypse des 1. Weltkriegs
Kultur und gesellschaftskritisch
Reizüberflutung
Impressionismus/ Symbolismus
Reizüberflutung
Anonymität in der Großstadt
Ich Verlust
Kunst als Gegenwelt zur gesellschaftlichen Realität
Allgemein moderne
Kriege und drittes Teich in realgeschichte: Infragestellung traditioneller Werte
Skepsis, Verunsicherung, ich-Verlust
Naturalismus
Literarische Erschließung der Wirklichkeit
Themen: Not, Elend, Prostitution, Alkoholkonsum, Beengtheit in Großstadt
Realismus
Sachliche Darstellung gesellschaftlicher Verhältnisse: Arbeiterleben, frage nach nationaler Einheit, historismus, Konflikt zwischen Individuum und Gesellschaft
Biedermeier und Vormärz
Politisches Zeitalter der Restauration
Streben des Bürgertums nach macht
Forderung nach Verfassung Garantie und Einheit
Lyrik des 19.Jh (zusammengefasst)
Zeitalter der Industrialisierung
Urbanisierung
Forschungsreisen naturwissenschaftlicher Fortschritt
Evolutionstheorie
Religionskritik
Infragestellung metaphysischer Gewissheiten z.B. Gott/ Seele
Infragestellung traditioneller Werte, Verunsicherung Skepsis
Romantik
Betonung des irrationalen, Phantasie und Gefühl
Metaphysisches, religiöses Anliegen d. Dichtung
Dichter als sehner und Künder
Streben nach Aufhebung von Gegensätzen in Dichtung
Romantische Ironie: ob Harmonie erreicht werden kann
Rückwendung zum Mittelalter Ruinen usw
Klassik
Von Goethe und Schiller geprägt hochphase deutscher literatur
Rückbezüglich auf humanitätsideal Antike Kunstauffassung
Literatur als Bildungsbeitrag ganzheitliches Menschenbild
Rationales Bewusstsein
Innerlichkeit und gemütstiefe
Sturm und Drang
Erweiterung des vernunftbetonenden Menschen (Ratio)
Hinwendung zum Gefühl
Dichter werden Schöpfer /Genie