Cáp. 02 (ed. 12) Flashcards
Qual filósofo sustentava que uma criança pequena é uma Tabula rasa (uma tela em branco) onde a sociedade “se inscreve” ?
John Locke
Qual filósofo acreditava que as crianças nascem como “bons selvagens” que se desenvolvem de acordo com as suas próprias tendências naturais positivas, se não forem corrompidas pela sociedade.
Jean Jacques Rousseau
A visão de Lock foi percusora de um modelo do desenvolvimento, no qual afirma que as pessoas são como máquinas que reagem a estímulos ambientais. Esse modelo diz que o comportamento humano resulta da operação de partes biológicas em resposta a estímulos externos ou internos. Assim sendo, se soubermos o suficiente sobre como a “máquina” humana é montada e conhecermos as forças que agem sobre ela, poderemos ver o que uma pessoa fará.
De qual modelo o texto se refere ?
Modelo mecanicista
Rousseau foi precursor de um modelo do desenvolvimento que entende as pessoas como organismos ativos em crescimento que põe em marcha seu próprio desenvolvimento. Elas iniciam, eventos, e não apenas reagem. Assim, a força que impulsiona a mudança é interna. Influências ambientais não causam o desenvolvimento, embora possam acelera-lo ou desacelera-lo. Ou seja, esse modelo vê o desenvolvimento humano como algo iniciado internamente por um organismo ativo e que ocorre numa sequência de etapas qualitativamente diferentes.
A qual modelo o texto se refere ?
Moledo Organicista
Mudanças em número ou quantidade, como altura, peso, tamanho do vocabulário ou frequência da comunicação. Essa perspectiva mede, por exemplo, o quanto a pessoa consegue lembrar, em vez de o que é a memória ou como ela funciona.
A qual modelo o texto se refere ?
Modelo Mecanicista
A mudança qualitativa (estrutura ou organização) é descontínua, ela é marcada pela emergência de novos fenômenos que não podem ser previstos com facilidade com base no funcionamento anterior. Sendo assim, o desenvolvimento ocorre numa série de estágios distintos como os degraus de uma escada. Em cada estágio, as pessoas lidam com diferentes tipos de problemas e desenvolvem diferentes tipos de habilidades.
A qual modelo o texto se refere ?
Modelo Organicista
Quais são as cinco grandes perspectivas que sustentam boa parte das teorias influentes e da pesquisa sobre desenvolvimento humano ?
- psicanálise
- aprendizagem
- cognitiva
- contextual
- evolucionista/sociobiológica
Qual perspectiva teórica procura favorecer nos pacientes a compreensão sobre seus conflitos emocionais inconscientes, fazendo-lhes perguntas destinadas a evocar lembranças há muito esquecidas ?
Psicanalítica
Enquanto Freud, sustentava que as primeiras experiências na infância moldavam permanentemente a personalidade, Erikson afirmava que o desenvolvimento do ego se estende por toda a vida.
V ou F ?
V
Qual teoria é dividida em 8 estágios, onde cada estágio requer o equilíbrio entre uma tendência positiva e uma tendência negativa correspondente. E ainda afirma que o processo de desenvolvimento do self é influenciado por fatores sociais e culturais ?
Teoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson
Qual perspectiva teórica sustenta que o desenvolvimento humano resulta da aprendizagem, uma mudança duradoura no comportamento baseado na experiência ou adaptação ao ambiente. Tal perspetiva procura descobrir leis objetivas que governam as mudanças no comportamento observável e vêem o desenvolvimento como algo contínuo ?
Perspectiva da aprendizagem
Quais são as duas importantes teorias da aprendizagem ?
- Behaviorismo
- Teoria da aprendizagem social
Nome da teoria mecanicista que descreve o comportamento observado como uma resposta previsível à experiência ?
Behaviorismo
Quais os dois tipos de aprendizagem associativa ?
- condicionamento clássico
- condicionamento operante
Qual aprendizagem é baseada na associação de um estímulo que normalmente não elicia uma resposta com outro estímulo que elicia a resposta ?
Condicionamento clássico
Qual aprendizagem o indivíduo aprende com as consequências de sua “operação” sobre o ambiente ?
Condicionamento operante
Processo pelo qual um comportamento é fortalecido, aumentando a probabilidade de que seja repetido ?
Reforço
Processo em que um comportamento é enfraquecido, diminuindo a probabilidade de repetição ?
Punição
Teoria segundo a qual os comportamentos são aprendidos pela observação e imitação de modelos ?
Teoria da aprendizagem social (social cognitiva)
Termo utilizado por Badura para as forças bidirecionais que afetam o desenvolvimento (a pessoa age sobre o mundo na medida em que o mundo age sobre ela) ?
Determinismo recíproco
Aprendizagem por meio da observação do comportamento dos outros ?
Aprendizagem observacional
Percepção que a pessoa tem de sua própria capacidade de vencer desafios e atingir metas ?
Autoeficiência
É uma perspectiva que se concentra nos processos de pensamento e no comportamento que reflete esses processos. Essa perspectiva abrange tanto teorias mecanicistas quanto organicistas. Inclui a teoria dos estágios cognitivos de Piaget e a teoria sociocultural do desenvolvimento cognitivo de Vygotsky. Também inclui a abordagem do processamento de informação e as teorias neopiagetianas, que combinam elementos da teoria do processamento de informação com a teoria piagetiana.
Qual perspectiva o texto se refere ?
Perspectiva Cognitiva
Teoria de Piaget segundo a qual o desenvolvimento cognitivo da criança avança em uma série de quatro estágios que envolve tipos qualitativamente distintos de operações mentais ?
Teoria dos estágios cognitivos
Para Piaget o desenvolvimento cognitivo começa com uma capacidade inata de se adaptar ao ambiente. Nesse sentido, o crescimento cognitivo ocorre através de três processos inter-relacionados. Quais são eles ?
- organização
- adaptação
- equilibração
Segundo Piaget, as pessoas criam estruturas cognitivas cada vez mais complexas chamadas de esquemas, que são modos de organizar informações sobre o mundo, que controlam a maneira como a criança pensa e se comporta numa determinada situação.
Nesse sentido, qual o termo que Piaget usou para essa criação de categorias ou sistemas de conhecimento ?
Organização
