Agresseurs sexuels d'enfants Flashcards
definition de l’agression sexuelle
Celle-ci varie considérablement selon le contexte social, culturel et historique. Dépend du domaine, définis enfant différemment légale(16ans, ages majorité sex) vs scientifique)
definition consentuelle
Définition qui fait consensus prend en considération :
Les gestes à caractère sexuel qui ont été commis à l’endroit de l’enfant;
l’âge de l’enfant lors de l’évènement. (dépend du pays)
Les gestes à caractère sexuel se divisent deux catégories
Les gestes à caractère sexuel avec contact
Les gestes à caractère sexuel sans contact
L’âge de l’enfant lors de l’évènement
Ici référence à la majorité sexuelle, soit l’âge auquel une personne peut légalement obtenir le consentement afin de s’engager dans des activités sexuelles.
L’âge de consentement varie d’un pays à l’autre
Au Canada, l’âge de la majorité sexuelle et
Il existe cependant trois exceptions:
12 et 13 ans peuvent consentir à des activités sexuelles avec une personne âgée au maximum de plus deux (14 ou 15 ans)
14 et 15 ans peuvent consentir à des activités sexuelles avec une personne âgée d’au plus cinq ans de leur âge (19 ou 20 ans)
- de 12 ans ne peuvent en aucun cas consentir à des activités sexuelles
quoi les 2 raison qui rende l’incidence et la prévalence difficile a déterminer
Le caractère hétérogène des définitions de l’agression sexuelle et des méthodes de recherche employées.
La criminalité non-officielle.
raison de ne pas signalier (3)
l’enfant peut croire que l’agression dont il fut victime est « normale »
l’adulte ayant été agressé sexuellement dans son enfance peut, au fil du temps, avoir oublié l’agression qu’il a subie (amnésie traumatique) (répression)
la procédure juridique qui suit la dénonciation d’une agression sexuelle peut s’avérer être lourde sur le plan psychologique (lourd, bcp d’effort,)
% de toute infractions commises qui vont en cours: can-usa-Angleterre
can : 21
usa:38
angleterre
surepresntation de fillles en angkletrres. %
11,5% f - 3,49% g
% de monde qui connaisse agresseurs
88 can
93usa
70-85angleterre
4 facteurs theorie unifacyorielle
La préférence sexuelle déviante de nature pédophilique (interet)
Les distorsions cognitives pédophiliques croyances: minimiser, banaliser, justifier, rationaliser.
Déficit émotionnel : difficulté réguler émotions. (sexuelle, alcool, drogues, mauvaise strat inefficace)
Déficit d’intimité relationnelle : incapacité entretenir rapport avec d’autres adultes.(crain rejet, humiliation)
empathie cognitive
empathie affective
capacité de l’individu à comprendre ce que ressent autrui sans nécessairement parvenir à ressentir ce qu’autrui peut ressentir.(se mets pas a sa place)
capacité de l’individu à ressentir les émotions vécues par autrui. (se mets a sa place,) (sadique sex: mnq empathie affective)
limites unifactorielle
permet seulement de dresser un portrait
3 modeles multifactorielles
La théorie des préconditions
Le modèle quadripartite
La théorie motivation-facilitation de l’agression sexuelle
4 facteurs de préconditions (finkelore)
raison
interet
satisfaire besoins
neutralisation
La motivation à agresser sexuellement un enfant satisfaction des besoins (pouvoir et contrôle) + congruence émotionnelle. (se sentir intime avec l’enfant)
L’excitation sexuelle à caractère pédophilique.
L’incapacité de l’individu à satisfaire ses besoins émotionnels et sexuels avec une personne adulte consentante déficits d’intimité.
La neutralisation des inhibiteurs internes(Savent que comp sex avec enfant est moralement pas chill, culpabilité, honte)(alcool: fait tomber barriere///au lieu de toucher des kids—crée fantaisie aux kids—-passage à l’acte) et externes.(doit être seul avec kid, context/moment opportin d’être seul avec kid….normes sociétal, code criminel, etc.)
