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Procesos del desarrollo > Adultez > Flashcards

Adultez Flashcards

1
Q

¿Qué es la adultez?

A

Consolidación de personalidad, época de transición y preparación orientada hacia la vejez.

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2
Q

¿Cuáles son los principales cambios en la adultez?

A

Intelectuales, sociales y personales

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3
Q

¿En qué estadio está la adultez?

A

Responsabilidad, hay búsqueda de elementos trascendentales, dando coherencia a sus dimensiones, aportando sentido a su existencia.

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4
Q

¿En qué consiste la etapa de fecundidad vs estancamiento?

A

25-45 años. Periodo máxima productividad, procreación y preocupación por nuevas generaciones. Sin productividad generatriz se llega al estancamiento.

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5
Q

¿Que son las teorías del desarrollo?

A

Respuestas biológicas a las experiencias vitales más importantes como el trabajo, paternidad, jubilación, etc. También cambios sociales, ámbitos profesionales y familiar.

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6
Q

Qué propone el modelo de niveles progresivos de integración?

A

Calarusso dice que las interacciones biopsicosociales del desarrollo generan niveles de organización cada vez más elevadas.

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7
Q

¿En qué consiste las crisis normativas?

A

Secuencia de cambios biológicos, sociales y emocionales relacionados con la edad.

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8
Q

¿En qué consiste el momento de ocurrencia de los hechos?

A

Casarse, salir de casa, jubilarse, etc.

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9
Q

¿Qué influye en el desarrollo físico y cognitivo del adulto joven?

A

Genética, factores conductuales, alimentación, calidad de sueño, actividad física y adicciones.

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10
Q

Etapa de clímax de la salud. Fuerza, energía y resistencia al máximo.

A

20-50 años

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11
Q

En que edad hay fuerza muscular en su punto máximo?

A

20-30 años

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12
Q

A qué edad comienza el debilitamiento en la espalda?

A

A los 30 años

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13
Q

Edad en la que disminuye la agudeza visual

A

40 años

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14
Q

Edad en la que hay pérdida gradual de la audición

A

A partir de los 25 años

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15
Q

Edad en la que el comienza la disminución del gusto y tacto

A

45 a 50 años

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16
Q

Enfermedades más comunes en los adultos jóvenes

A

Enfermedades respiratorias, del sistema digestivo y genitourinario, sobrepeso, obesidad, diabetes, hipertensión, consumo de alcohol, cigarrillos electrónicos, violencia.

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17
Q

Según la OMS, ¿qué es la salud?

A

Bienestar físico, mental, completamente.

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18
Q

Influencias directas en la salud

A

Sueño, alimentación, estrés, consumo de sustancias, ejercicio.

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19
Q

Influencias indirectas en la salud

A

Ingresos económicos, educación, género, estilo de vida, relaciones y salud.

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20
Q

Críticas a la teoría de Piaget

A

Adultos piensan de forma diferente a los niños.
Tiene conversaciones distintas, comprenden material complejo y resuelven problemas.

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21
Q

Cuáles son las etapas de Piaget?

A

Sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.

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22
Q

¿Qué estable el pensamiento reflexivo de Dewey?

A

Cuestionan constantemente hechos supuestos, sacan inferencias y establecen conexiones. Pensamiento crítico.

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23
Q

¿Qué propone el pensamiento posformal?

A

Pensamiento maduro, basado en experiencias subjetivas, intuición y lógica.

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24
Q

¿Qué es la escala de Warner?

A

Serie de transiciones desde que necesito saber, a través de como debería usar lo que yo se, a porque debería saber, a búsqueda de significado y propósito que culmina en sabiduría de la vejez.

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25
Q

¿Qué establece el modelo del ciclo vital del Desarrollo cognoscitivo?

A

La inteligencia es diferente en función de la etapa de la vida.

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26
Q

¿Cuáles son las 3 etapas del adulto que propone Erikson?

A

Intimidad vs aislamiento.
Generatividad vs estancamiento.
Integración del yo vs desesperación.

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27
Q

¿Qué establece la etapa de intimidad vs aislamiento?

A

20-40. Individuo prioriza relaciones íntimas con compromiso recíproco, si se evade se siente soledad y aislamiento.

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28
Q

¿Qué es establece la etapa de generatividad vs estancamiento?

A

40-60. Individuo dedica tiempo a familia, productividad vinculada al futuro, aportar a las nuevas generaciones; estancamiento si no logra sentirse útil.

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29
Q

¿Qué establece la etapa de integración del yo vs desesperación?

A

60 hasta muerte
Individuo deja de ser productivo. La vida y forma de vivir se alteran, afrontar duelos que causa la vejez.

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30
Q

¿Qué propone el estudio longitudinal Grant?

A

El adulto se adapta a los eventos y circunstancias de la vida. Cambiarse a sí mismo, al entorno o ambos.

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31
Q

¿Cuáles son los mecanismo de defensa maduros?

A

Uso de humor o ayudar a los demás.

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32
Q

¿Cuáles son los mecanismos de defensa inmaduros?

A

Desarrollar dolores con bases no físicas.

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33
Q

¿Cuáles son los mecanismos de defensa psicópatas?

A

Distorsión de la realidad.

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34
Q

¿Cuáles son los mecanismos de defensa neuróticos?

A

Repression de ansiedad, intelectualización o desarrollo de temores irracionales.

35
Q

¿Qué etapa propone Vaillant?

A

Consolidación de la carrera. 20-40. Preocupación por fortalecer la carrera. Entre 6 y 7 etapa de Erikson.

36
Q

¿Cuáles son la causas de los cambios físicos en la madurez?

A

Enfermedades, adiciones, malos hábitos, etc.

37
Q

¿Cuáles son las diferentes formas de afrontar la edad?

A

Hipocondríacos: enfermedades somáticas.
Ignorar señales hasta enfermar.
Obsesionados por apariencia física.

38
Q

¿Qué sucede en el corazón y los vasos sanguíneos en la adultez?

A

Riego de sangre es más lento, las arterias son menos flexibles, son comunes los paros cardiacos.

39
Q

Enfermedades más comunes en la madurez

A

Osteoporosis, diabetes, hipertensión.

40
Q

¿Qué es el climaterio?

A

Entre los 48 a los 52 años. Envejecimiento del sistema reproductor, disminución de función ovarica, como producción de hormonas.

41
Q

Fases del climaterio

A

Premenopausia, menopausia y postmenopausia.

42
Q

¿Que relación tiene la posmenopausia con el sistema cardiovascular?

A

Principal causa de muerte en mujeres, la falta de estrógeno modifica metabolismo de las grasas, colesterol y triglicéridos, permitiendo su depósito en las arterias, causando obstrucción.

43
Q

¿Qué es la menopausia?

A

Cese de la menstruacion por mas de un año

44
Q

¿Cuáles son los signos del climaterio?

A

Trastornos vasomotores, atrofia urogenital, osteoporosis, cardiovasculares, neuropsiquiatricos, pigmentación cutánea, pérdida de estatura, disminución tono muscular, cambios cutáneos.

45
Q

Cambios físicos causados por la menopausia.

A

Sequedad vaginal, disminución de estrógenos, cuerpo del útero y cuello uterino disminuyen de tamaño, disminución del deseo sexual, cambios en el ciclo vital.

46
Q

¿Cuáles son las habilidades intelectuales humanas?

A

Discriminar estímulos, creatividad, aprender conceptos, sabiduría, establecer metas.

47
Q

¿La habilidad intelectual disminuye en la adultez media?

A

El potencial de desarrollo cognitivo se mantiene

48
Q

El desarrollo cognitivo del adulto medio es:

A

Multicausal, multidimensional y multidireccional.

49
Q

¿Qué es la inteligencia fluida?

A

Propuesto por Hall y cattell. Capacidad innata de pensar y razonar, capacidades subyacentes de procesamiento de información, incluida por la experiencia, funcionamiento depende del SN y cerebro.

50
Q

¿Qué es la inteligencia cristalizada?

A

Horno y Cattell, conocimiento adquirido y acumulado, información almacenada, connotación cultural y educativa. No se deteriora con la edad, incrementa.

51
Q

¿Qué es la inteligencia mecánica?

A

Inteligencia fluida y su relación con procesos cognitivos y estructuras que forman procesamiento de información y resolución de problemas.

52
Q

¿Qué es la inteligencia pragmática?

A

Capacidad de aplicar conocimiento sobre el tipo de reglas que aplican para realizar tareas o resolver problemas. Cambia de acuerdo a los distintos momentos del desarrollo.

53
Q

¿Cuáles son las funciones de la inteligencia?

A

Competencia, buen juicio, creatividad

54
Q

Persona experta organiza bien el conocimiento que tiene en su área y por consiguiente su actuación resulta rápida, eficiente, automática y precisa.

A

Competencia

55
Q

Características del pensamiento formal en la adultez

A

Relativismo, contradicción, reconoce existencia del conflicto y la contradicción, busca enfrentamiento y crisis intelectual.

56
Q

¿Quien propone la teoría de la elección profesional en la adultez?

A

Holland

57
Q

¿Qué son los realistas, según Holland?

A

Actividades relacionadas con manipulación de objetos, instrumentos, máquinas o animales.Destrezas fisicas y mecánicas, carece destrezas sociales.

58
Q

¿Qué son los intelectuales, según Holland?

A

Actividades basadas en la observación, simbólico, investigación de fenómenos culturales, físicos y biológicos. Habilidades científicas y matemáticas.

59
Q

¿Qué es lo social, según holland?

A

Informar, educar, orientar o cuidar. Habilidades para relaciones interpersonales, carece habilidades técnicas y manuales.

60
Q

¿Qué es lo convencional, según holland?

A

Actividades de manipulación sistemática y ordenada de datos. Habilidades para tareas de oficina y empresas, carece habilidades artísticas.

61
Q

¿Qué es el emprendedor, según holland?

A

Actividades de conducción de otras personas para alcanzar objetivos o beneficio económico.

62
Q

¿Qué es lo artístico, según Holland?

A

Actividades libres, poco sistemáticos, creación de formas o productos de arte. Habilidades artísticas.

63
Q

Cuáles son las 5 fases del desarrollo profesional que establece Súper?

A

Fase de desarrollo, exploración, establecimiento, mantenimiento y declive.

64
Q

¿Cuáles son los pilares fundamentales de la vida?

A

Familia, tiempo libre y trabajo

65
Q

¿Qué significa el trabajo, según Renwich y Laveler?

A

Las necesidades satisfechas por el trabajo son de orden material, personal y social. Proporciona seguridad económica, independencia, bienes personales y aceptación social.

66
Q

¿Qué es el desempeño laboral?

A

Influye en el status socioeconómico y en las relaciones personales. Ocupación repercute en los ingresos económicos, estilo de vida, vivienda, relaciones.

67
Q

¿Que cambios sociales suceden en la madurez?

A

De los 45-50 años son susceptibles a desencadenar cambios que demandan nuevas adaptaciones y reajustes en la conducta.

68
Q

¿Como se presenta el desarrollo según Erikson, Levinson, Neugarten y Havighurit?

A

El desarrollo se produce siguiendo una secuencia temporal organizada en fases que comprenden distintas tareas.

69
Q

¿Qué acontecimientos importantes se presentan en la madurez?

A

Matrimonio, maternidad, paternidad, pérdida de padres, adolescencia de hijos, temor a la vejez, sentimiento de inutilidad, cambios físicos, menopausia y andropausia

70
Q

¿Qué plantea Neugarten?

A

Los cambios intrapsiquicos que muestran que el desarrollo es planteado como un conjunto de procesos mediante los cuales el organismo en interacción con el medio, cambia.

71
Q

¿Cuáles son los cambios intrapsiquicos que se presentan en la adultez?

A

Cambio de orientación, del ser humano hacia el entorno social.
Cambio hacia el mundo interior, hacia reflexión e introspección.

72
Q

¿Qué es el envejecimiento saludable?

A

Mantener a los mayores activos y saludables, incrementa fuerza laboral, retraso de enfermedades y disminución de carga familiar.

73
Q

¿Qué proponen las metas individuales?

A

Desarrollo y crecimiento personal, alcanzar nivel socioeconómico mejor, profesionalizarse, paz espiritual, felicidad y amor.

74
Q

¿Qué proponen las metas colectivas?

A

La familia, comunidad, religión , país, etc.

75
Q

¿Qué es la vida laboral activa?

A

Incremento en expectativas de vida laboral, nuevo enfoque cuando se enfrentan retos sociales.

76
Q

¿Qué es el bienestar integral?

A

Ser funcional, autónomo e independiente en todas las esferas vitales.

77
Q

¿Qué aporta la participación social en el desarrollo?

A

Eje fundamental, siendo la expresión autónoma, conjunto de decisiones que afectan directa e indirectamente.

78
Q

¿Por qué la OMS resalta la importancia de la educación?

A

Proporciona oportunidades e iniciativas que estimulen la participación activa en la sociedad.

79
Q

¿Qué características son indispensables para el crecimiento personal?

A

Adquisición y actualización de conocimientos, actitudes y competencias.

80
Q

¿Cuál es el propósito de planificar el proyecto de vida del adulto mayor?

A

Garantizar una vejez saludable

81
Q

¿Qué es el proyecto de vida del adulto?

A

Plan de actividades a realizar durante los años de vida que le quedan, implementando terapia psicológica.

82
Q

¿Qué se debe considerar al realizar el proyecto de vida del adulto mayor?

A

Definir objetivos de planificar la vejez.
Preparar conversación.
Encontrar lugar y momento adecuado.
Escuchar y ser empaticos.
Realizar acuerdos.

83
Q

¿Qué actividades hacer para el plan de vida?

A

Hábitos saludables, visitas periódicas al médico, relaciones afectivas activas, conocer gente nueva, poner finanzas a regla, contrastar seguro de vida y redactar testamento.

Procesos del desarrollo (1 decks)

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