Adolescence et enfance Flashcards
Facteurs prédisposants un jeune à la DÉPRESSION.
Biomédicaux : -maladie chronique -changement hormonaux (puberté) -antécédants familiaux de DM -médicaments Psychosociaux : -Négligence ou abus dans l'enfance -perte d'un parent ou être cher (+ si par suicide) -autres stresseurs (milieux défavorisés) AUTRES: -autres dx comme un TDAH, trouble anxieux -dépression antérieure
Facteurs prédisposants au suicide chez l’enfant.
- Conceptions +/- mature de la mort
- Lacunes dans capacité de résolution de problèmes
- Perfectionnisme générant de l’anxiété qui entraîne :
- TOC
- Trouble alimentaire
- Dépression
- Auto-mutilation
Facteurs contribuants au suicide chez l’enfant.
Dans le milieu social et familiale de l’enfant:
• Histoire familiale d’abus d’alcool et de drogues
• Psychopathologie chez les parents
• Suicide ou tentative de suicide chez les parents
• Violence parentale ou abus sexuel
• Loi du secret
• Pressions parentale
Facteurs contribuants au suicide la différence entre enfant et adolescents.
• Dans les comorbidités:
- plus de TDAH chez les enfants en bas de 14 ans
- plus de dépression et troubles anxieux chez les adolescents de 14 ans et plus
• 1/3 des enfants et adolescents avec idées suicidaires vivent de l’abus physique ou sexuel
• Événement précipitant chez l’enfant: problèmes familiaux; ados: rupture amoureuse
• Pas de différences au niveau de la fréquence des idées suicidaires ni des comportements autodestructeurs
Facteurs précipitants chez l’enfant.
- Séparation/divorce des parents
- Décès des parents
- Échecs: ex. scolaire
- Intimidation à l’école (bullying)
Facteurs de protection pour les jeunes
- Absence de stresseur
- Absence d’abus physique ou sexuel
- Bonne communication au sein de la famille
- Famille proche et qui offre du support
- Supervision des parents dans les périodes plus difficiles • Attitude positive
- Parents avec bonne santé psychologique
Intervention auprès d’enfants
- Nommer normaliser
- Assurer les ressources environnementales pour un bon développement
- Développer l’acquisition d’habiletés (interpersonnelles, résolution de problèmes ; évaluer les conséquences de ses problèmes, générer des solutions et diminuer l’impulsivité).
- Développer habiletés chez le parents (psychoéd.)