Actualización de Instructores Flashcards
El artículo 27 del reglamento de capacitación y adiestramiento se refiere a:
La capacitación se impartirá dentro de la jornada de trabajo.
¿Cuáles son las características del modelo tecnocrático?
La educación es universal y la supremacía de la ciencia y lógica.
El artículo 153-F de la Ley Federal del Trabajo se refiere a:
Mejorar las aptitudes del trabajador.
Tiene por objeto el estudio de las leyes que rigen la dirección del proceso consciente organizado y dirigido que es la educación:
Pedagogía.
La Andragogía es una parte de la ciencia pedagógica que tiene por objeto de estudio:
Educación de adultos
Se refiere a la adquisición o mejoramiento de conocimientos que la formación profesional no ha proporcionado y que las tareas a realizar exigen:
Adiestramiento.
Formatos utilizados para registrar la lista de asistencia de los participantes y la evaluación del instructor – curso:
CA0-009-005 y CA0-009-006 (anteriormente SIC 04 y SIC 05).
Señale los elementos que intervienen y que guardan una interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
Alumno, profesor, contenido, objetivos de aprendizaje.
Un Instructor debe contar con un perfil que abarca:
Conocimientos del grupo, del tema y del medio; habilidades de comunicación y sociales; actitudes apropiadas.
Es la acción de transmitir en forma sistemática un información, un conocimiento o una habilidad:
Instrucción.
Son características de los objetivos de aprendizaje:
Se dirige al alumno, conductas observables, criterios de ejecución.
Cuando el alumno vive ciertas experiencias acordes con la conducta del objetivo propuesto, nos referimos a:
Criterios para seleccionar las actividades de aprendizaje.
¿Cuáles son las características de la escuela tradicional?
Verbalismo, maestro-autoridad y disciplina
Es el principio que se refiere al efecto unificador en relación a los elementos que maneja el alumno:
Integración.
Teoría del aprendizaje que basa su funcionamiento en autonomía, automotivación y proyectos generadores de conocimiento:
Autodidacta.
Menciona los principales autores de la escuela crítica:
Freud, Marx y Vigotski.
Son procedimientos operativos concretos que sirven como medio para alcanzar un objetivo de aprendizaje delimitado cuya aplicación es orientada por un método de enseñanza:
Técnicas didácticas.
En el cognitivismo el aprendizaje se basa en que el alumno:
El alumno comprenda, desarrolle habilidades y genere ajustes para dar soluciones
Los materiales de estudio son:
Documentos, guías de trabajo, modelos, libros.
El área cognoscitiva se refiere a:
Conocimientos y habilidades.
Autor que define el aprendizaje como un mecanismo fundamental del desarrollo vinculado al contexto social:
Vigotski.
Es el conjunto de fuerzas que actuán en cada grupo a lo largo de su existencia y que lo hacen comportarse en cierta forma; estas fuerzas pueden ser el movimiento, la comunicación, la cohesión:
Dinámica del grupo.
Escuela que menciona la importancia del andamiaje para la creación de nuevo conocimiento:
Escuela Constructivista.
Permite determinar si los conocimientos y habilidades que poseen los alumnos corresponden al nivel del curso:
Evaluación sumaria.
Son requisitos para la Actualización de Instructores:
Estar habilitado como Instructor (5 años máximo) y estar activo cada semestre.
