ACTITUDES Y VALORES Flashcards

1
Q

Augusto COMTE

A

Padre de la sociología

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2
Q

H.Mead –> padre de

A

Padre conductismo social/ interaccionismo simbólico  ESCUELA CHICAGO (CHI ME CAGO TE MEAD)

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3
Q

LEWIN
- termino
- fundador de

A

Espacio vital (joder que justos los pantalones Lewis necesito espacio) y es el fundador del Gestalt

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4
Q

CULTURA GUY ROCHER

A

Conjunto trabado (+import)

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5
Q

CULTURA ROUSSEAU

A

Saberes acumulados

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6
Q

CULTURA TAYLOR

A

El conocimiento y las creencias y el arte y la moral y el derecho…

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7
Q

CULTURA WHITE

A

Habilidad mental simbolizante exclusiva de la especie humana (como no estoy en White tengo cultura)

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8
Q

  • 4
  • 2
A

La N tiene 4 vertices por eso 4 elementos
1. Elementos cognitivos  conocimiento
2. Normas
- Folkways (el folclore): Costumbres  romperlo no consecuencias graves
- Mores: Normas escritas  controlan el comport ético o moral  castigo severo
- Tabú: normas sociales férreas  incumplimiento genera repulsión
- Leyes: normas escritas por Agentes de la Ley
3. Valores sociales
4. Signos
- Señales (aspecto cultural)
- Símbolos (lenguaje) (símbolo lleva tilde por eso es el lenguaje)

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9
Q

Subcultura

A

otra cultura que convive pacíficamente con la dominante

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10
Q

Contracultura autor y que es

A

Roszak (hay roce hay mal rollo)  se enfrentan a cultura dominante

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11
Q

VALORES SOCIALES GUY ROCHER

A

Maneras de ser, de obrar y pensar (infinitivos)

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12
Q

VALORES SOCIALES ROCKEACH
- definición

A

ROCKEACH: Hay una banda de rock, en la que hay un guitarrista (instrumental  indv), pero necesita al grupo para terminar de sonar bien (terminales  estados deseados), y se tiene que aprender el guitarrista una escala (la escala D (dogmatismo))
- Valores sociales  Prescriben el comportamiento
- TIPOS:
Valores instrumentales individuales, el medio  empatía, esfuerzo…
Valores terminales  estados deseados, el fin  paz mundial, felicidad

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13
Q

Joshep Fitcher

A

jesuita

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14
Q

Valores sociales (en resumen de todos los autores)

A

Medio de control y presión social.

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15
Q

ACTITUD que es
3 componentes + autor

A

Conjunto de creencias / valores que det como me comporto CONCEPCIÓN TRIPARTITA  3 componentes (Zanna y Rempel) (tmbn te lo pueden preguntar como componentes de los prejuicios)
Cognitivo: Pensamientos y creencias
Afectivo: sentimientos y emociones
Conductual: intenciones y comportamientos

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16
Q

KATZ  4 FUNCIONES

A
  1. Función de org del conocimiento, cognitivo, economización: conozco un poco a la persona y si algo difiere con mi actitud, soy selectiva y me alejo
  2. Función instrumental, utilitaria, adapt: a través de actitud se adapta al entorno
  3. Función de identidad y expresión de valores: Permite conocerse y que le conozcan
  4. Función defensiva del yo: mecanismo de defensa  proyecto y desplazo lo negativo hacia otro  cabeza de turco
    (5. Función ideológicas: elementos religiosos o etnocéntricas  no es de katz la 5º)
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17
Q
  • Escala de Likert
A

(Like mano 5 dedos) 5 ptos  preg cerradas (desde totalmente acuerdo – totalmente desacuerdo). Es sumativa

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18
Q
  • Escala Guttman
A

Cuantitativa  ítem acumulativa (no puedes contestar las 3 sin contestar la 1 y 2). Unidimensaional. (el hombre bueno (Goodman) es unidimensional))

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19
Q
  • Diferencial semántica autor y que dice
A

Osgood
Mide las reacciones afectivas hacia obj/situaciones  desde la parte emocional. Osgoodiferencial.

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20
Q
  • Escala de Thurstone
A

Solo a favor / en contra  thur - stone

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21
Q
  • Escala de LA PIERE
A

clasificación de un 1 ítem (la pieza 1)

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22
Q
  • Escala de distancia social autor y que mide
A

BOGARDUS
Mide la voluntad
La distancia social se mide en vogardus.

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23
Q
  • Escala multiatributo autor y otra teoria:
A

AJZEN Y FISHBEIN
Son dos (multiatrib) van el pescadero en un barco de grandes dimensiones para irse hasta a azerbayan (azjen). (estos autores tmbn hacen la teoría de la acción razonada porque hay que hacer una acción razonada para llegar hasta azerbayan)

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24
Q
  • Método SAM
    nombre completo
    autor
    que usa
A

(Self-assessment-manikin)
de BRADLEY Y LANG: imágenes  se hacen un selfie como manikies el americano (Bradley) y el chino (Lang)

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25
Q
  • Escalas indirectas
A

las de respuestas abiertas (Rorschach el de las manchas)

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26
Q

ESTEREOTIPOS palabra

A

ESTEEEEEREOTIPOS = CREEEEENCIAS

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27
Q

ESTEREOTIPOS Lipmann

A

Acuña término  pictures in my mind  ideas simplificadas

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28
Q

ESTEREOTIPOS Tajfel

A

(taj es etiqueta) categorizarse individuas buscan su identidad social

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29
Q

ESTEREOTIPOS Mackie

A

(el popular): creencias populares

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30
Q

ESTEREOTIPOS Allport

A

(es un exagerado está en todos lados): Creencia exagerada

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31
Q

ESTEREOTIPOS Adorno

A

Mecanismo de defensa para personas intolerantes (el chaleco de seg en un maniquí QUE ES UN MECANISMO DE SEG ERO ESTÁ DE ADORNO)

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32
Q

Teoría del chivo expiatorio

A

DOLLARD buscar a un culpable en el exogrupo (= QUE LA DE CABEZA DE TURCO  Kazt)

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33
Q

Teoría personalidad autoritaria

A

ADORNO

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34
Q

Teoría aprendizaje social autor + que es

A

Allport Provienen de influencia agentes sociales

35
Q

Teoría del conflicto realista 

A

CAMPBELL Y SHERIF (sherif siempre conflicto y le quieren robar la campana) intereses con exogrupo y genera estereotipos negativos

36
Q

Teoría de los 5 estadios

A

McKirnan: Hay un nuevo menú en el McDonalds que vale 5€

37
Q

Allport definición prejuicio y subgrupos

A

Prejuicio: Actitud hostil y suspicaz
- Prejuicio endogrupo: opinión + favorable a nuestro grupo (etnocentrismo/ grupocentrismo)
- Prejuicio exogrupo: rechazo a grupo NO pertenecemos –> puede derivar en Racismo Xenofobia

38
Q

Prejuicios exhibidos –> sutil/ manifiesto
- autor
- tipo: fanático/ igualitario/ sutil

A

Pettigrew
Fanático: ALTO manifiesto ALTO sutil (hooligan)
Igualitario: BAJO manifiesto BAJO sutil
Sutil: BAJO manifiesto ALTO sutil (espía)

39
Q

3 autores que hablan de la concepción tripartita de la actitud

A
  1. Cognitivo
  2. Afectivo
  3. Conductual
  • Zanna y Rempel
  • Montesberges
  • Rosenberg y Hovland
40
Q

Autor que habla de la ACTITUD DE LA PERSONALIDAD AUTORITARIA
- Autor
- Escala (dimensiones y escalas)
- Escuela

A

Adorno
Escala F/ fascismo –> 9 dimensiones y 3 escalas (PECEAS): Antisemitismo, etnocentrismo, Conservadurismo político y económico
Escuela Berkeley

41
Q

Dogmatismo +repre

A

Spinoza (si toco el rosal si o si me pincho con las ESPINAS)

42
Q

Que es un dogma

A

Proposición que se asienta por firme y cierta como principio innegable

43
Q

Escala D de que es y de quien

A

Escala del dogmatismo –> reconceptualiza el concepto de autoritarismo de Adorno
Rockeach

44
Q

Aplica el aprendizaje social de Bandura a la personalidad autoritaria
Además dice que autoritarismo solo gente de derechas

A

Altermeyer

45
Q

Xenofobia

A

eXaltación rasgos de la propia raza –> no se adapta a lo mio = lo rechazo (aquí función defensiva del yo de katz)

46
Q

Racista

A

Siempre rechazo a los extranjeros

47
Q

Tipos de grupos sociales
- autor
- tipos

A

Cooley
- Primario –> relaciones emocionales
- Secundario –> relaciones impersonales y contractuales (Olmsted tmbn habla de esto)

48
Q

Merton grupos sociales

A

Grupos de mertenencia
- De pertenencia: en los grupos en los que estoy
- De referencia: en los grupos que elijo como modelos que no pertenezco

49
Q

Mayo tipos de grupos sociales

A

En mayo es la entrevista ire formal o informal..
- grupo formal
- grupo informal

50
Q

Sumner grupos sociales

A

En summer todo esta EXRTAbarato
- Intragrupo: en los que estoy
- Extragrupo: en los que no estoy

51
Q

Roles de grupo
- autor
- tipos

A

Pichón
1º Rol Asignado
2º Rol asumido

52
Q

Quien acuña el término líder carismático

A

WEBBER

53
Q

Tipos de líder carismáticos según BASS

A

BASS a transaccionar o a transformar
Grupo transaccional
Grupo transformar

54
Q

Conflicto grupal según BOGARDUS

A

Distancia social –> mide grado de cercanía o no hacia otros grupos sociales

55
Q

EN conflicto grupal Simmel introduce término

A

Lucha por PULSIONES DEL SH

56
Q

Coser habla de conflicto grupal por

A

Lucha por los recursos lim (necesita recursos para coser)

57
Q

Zimbardo habla de las teorías

A

Tº de desindividualización
Tº de las ventanas rotas
(le he metido un zimbardo a la ventana y se ha roto)

58
Q

Quien habla de Status Quo

A

Darhendorf

59
Q

EWBANK cuantas formas de RESOLVER conflictos hay y cuales son

A

4 formas de resolver conflictos:
1. Eliminar a la oposición
2. Compromiso entre oponente
3. Integración ideas nuevas
opuestas
4. Formación de alianzas

60
Q

COMUNICACIÓN
- barreras
- errores

A

barrera –> algo físico (una pared en medio)
errores –> de conocimiento (no me entero) / de transmisión (ej hablas muy rápido)

61
Q

COMUNICACIÓN NO VERBAL
- Artefacto
- Kinesis
- Proxémica

A

Artefacto: como vistes, los tatus … (como te ven desde fuera)
Kinesis: como se mueve ej: se sonroja, se cruza de piernas…
Proxémica: Distancia entre dos personas

61
Q

efecto halo
- autor

A

la percepción de un determinado atributo hace que le atribuyas otros que no sabes si tiene
- autor: thorndike

62
Q

Efecto Galatea

A

Me influyo a mi misma

63
Q

Golem

A

Expectativa negativa que te condiciona

64
Q

Pigmalion/ Efecto Rosenthal/ Profecía autocumplida (Merton)

A

Las expectativas de alguien afectan al rendimiento de su trab

65
Q

Teoría de la disonancia cognitiva –> autor

A

Festinger

66
Q

Teoría de la probabilidad de la Elaboración (autor)

A

Petty y Cacioppo

67
Q

Modelo del procesamiento sistemático (autor)

A

Hovland

68
Q

Modelo de los dos factores (autor)

A

Mc Guire

69
Q

Teoría de la respuesta cognitiva (autor)

A

Greenwald

70
Q

ELY CHINOY que dice su teoria

A

Relaciones se basan en conjunto de papeles y estatus

71
Q

YOUNG tipos de públicos

A

Buscadores de info
Buscadores de recreación
Buscadores de conversión

72
Q

BROWN tipos de masas

A

EAEA que viene una TURBA
- Expresiva
- Agresiva
- Evasiva
- Adquisitiva

Turba: M-A-V Masa Activa Violenta

73
Q

Blumer tipos de masas

A

ACCDE
- Activa
- Causal
- Convencional
- De protesta
- Expresiva

74
Q

Tipos de masas según Munné

A

Disgregá
Congregá

75
Q

Teoría del rumor
- autor
- Fases

A

Allport y Postman

  1. Nivelación
  2. Acentuación
  3. ASimilación
    NAAs
76
Q

Ley del efecto autor

A

Thorndike

77
Q

Tº del equilibrio

A

Herder y Newcomb

78
Q

Autopercepción

A

BEM

79
Q

Condicionamiento clásico
- autor y que es

A

Paulov y Watson
Hila una situación con otra

80
Q

Instrumento operante

A

Skimmer
Le das premio por una acción

81
Q

Estatus (autor)

A

Linton

82
Q

Teoría de la Congruencia (autor)

A

Osgood