Actes réflexes du combattant Flashcards
à quoi correspond chaque lettre ?
PP GARD COCOME
- Progresser
- se Protéger
- Garder la liaison au sein de l’équipe
- Apprécier une distance
- Rendre compte
- Désigner un objectif
- Communiquer
- Observer
- se Camoufler
- s’Orienter
- Mettre en œuvre son armement
- s’Équiper.
définir
progresser
Se déplacer en utilisant le terrain pour échapper aux vues et aux coups de l’ennemi, en recherchant les indices de sa présence.
Faire le choix d’un mode de progression selon la mission et le terrain, mais également adopter une attitude adaptée au niveau de menace.
quels sont les différents modes de progression
- marcher en sûreté
- marcher rapidement
- courir - bondir
- ramper - quadrupédie
progresser
définir
marcher en sûreté
Mode de progression privilégiant la sûreté et recherchant la discrétion visuelle et sonore. Il doit être ponctuée de pauses brèves permettant l’écoute et l’observation.
progresser
définir
marcher rapidement
Mode de progression adopté selon l’urgence lorsqu’on se trouve couvert ou appuyé, ou en zone
sûre.
progresser
définir
courir bondir
Mode de progression permettant de franchir un passage dangereux, de progresser par appui mutuel lorsqu’on est à distance d’assaut d’un ennemi, ou pour se mettre à couvert après avoir été pris à partie.
progresser
définir
ramper - quadrupédie
à proximité immédiate de l’ennemi, pour échapper aux vues et aux coups.
progresser
quelles sont les différentes attiudes ?
- arme dans le dos (mains libres ou dialogue)
- arme devant (attente et détermination)
- patrouille basse (progression avec réaction off ou def quasi immédiate)
- patrouille haute (idem mais menace haute ZURB)
- position de contact - contact feu (précéde ou suit le tir debout)
progresser
définir
se protéger
prendre les mesures adaptées pour être à l’abri des vues et des coups de l’ennemi.
quelles sont les composantes de “se protéger” ?
- choisir l’emplacement le plus proche
- aménager l’emplacement sans modifier l’aspect du terrain - réaliser l’emplacement de combat camouflé
- couvrir les abris et revêtir les effets spéciaux
quelles sont les différentes protections possibles?
se proteger
- abris naturels (talus, arbres etc)
- emplacement d’urgence (permet d’osbserver - rendre compte - riposter)
- le trou individuel ( mission statique de plusieurs heures)
se proteger
définir
garder la liaison
Se déplacer dans la direction générale prescrite, ou se poster, en gardant la liaison à vue avec les autres combattants de l’équipe, en vue d’assurer leur protection.
quelles sont les composantes de “garder la liaison” ?
- suivre le même cheminement
- garder la liaison à vue en déplacement ou à l’arrêt (adapter la distance terrain-visibilité pour communiquer sans se faire tous toucher)
- assurer la sûreté de l’équipe en déplacement (le combattant marchant en tête assure la sûreté immediate et observation plus pres - le 2e observation lointaine et sûreté rapprochée - le 3e assure liaison avec élément suivant)
- assurer la sûreté de l’équipe à l’arrêt (secteurs de surv repartis entre les 3 combattants)
garder la liaison
définir
apprécier une distance
Évaluer la distance pour accroître la précision des comptes rendus, se déplacer d’un point à un autre, ou désigner la position de l’ennemi et ainsi, pouvoir faire usage de son arme dans les meilleures conditions.
quelles sont les composantes de “apprécier une distance” ?
- évaluer à vue (guidon famas - distance connues)
- ** évaluer au pas** ( technique de l’étalonnage)
- reconnaitre si l’objectif est à portée de l’arme (verifier la hausse de l’arme si nécessaire)
définir
rendre compte
Exposer à son chef dans les délais les plus brefs, avec exactitude et précision, ses observations concernant l’ennemi, les amis, le milieu (terrain, population).
quelles sont les composantes de “rendre compte” ?
verifier la liaison avec le chef
P : Position
N : Nature
V : Volume
A : Attitude
M : Moyens
« Une observation sans compte rendu est une observation perdue ».
définir
désigner un objectif
Désigner rapidement et précisément un objectif de façon à permettre sa localisation.
quelles sont les composantes de “designer un objectif” ?
- chercher un point de repère (direction)
- le designer (distance)
- situer l’objectif par rapport au point de repère(repère)
- décrire l’objectif (objectif)
DDRO
définir
communiquer
Transmettre, par un moyen adapté à la situation du moment, un renseignement aux voisins, au chef d’équipe, ou au chef de groupe.
quelles sont les composantes de “communiquer” ?
-être en liaison avec son chef et ses voisins.
-utiliser le moyen de transmission le plus direct (avant le contact) ou le plus rapide (loin de lennemi ou au cours du combat.
procédés :
- à la voix
- au geste (code)
- par téléphone
- par radio
- par signaux sonores ou lumineux (code)
définir
observer
Rechercher, par la vue et l’écoute, des renseignements concernant le terrain et les activités de l’ennemi, des amis, et, éventuellement, de la population.
quelles sont les composantes de “observer” ?
- repérer les limites du secteur de surveillance
- identifier des points de repère
- decouper le terrain (+loin au + près)
- determiner les points dangereux
- assurer la permanence de l’observation pour détecter tout indice d’activité ennemie
définir
se camoufler
Tout en assurant la mission, se dissimuler aux vues de l’ennemi terrestre et aérien, et, éventuellement, de la population.
quelles sont les composantes de “se camoufler” ?
- choisir un emplacement
- s’adapter au terrain
- s’adapter à l’ambiance
FOMECBLOT
définir
termes mnémotechniques pour un bon camouflage
FOMECBLOT
- Fond, forme : se confondre avec le paysage,
- Ombre : rechercher les zones d’ombre,
- Mouvement : éviter les mouvements,
- Éclat : supprimer les éclats et les reflets,
- Couleurs : éviter les couleurs et les contrastes,
- Bruit : attention aux gourdes, gamelles, clés…,
- Lumière : lueur lampe (même avec filtre), feu, briquet…,
- Odeur : nourriture, après-rasage…,
- Traces : sol gras, branches cassées, restes de repas… ;
PADE
- Permanent
- adapté
- discret
- entretenu
définir
s’orienter
Tant en déplacement qu’à l’arrêt, pouvoir déterminer et suivre une direction, ou pouvoir d’emblée, et en attendant les ordres complémentaires du chef d’équipe ou du chef de groupe, commencer la surveillance d’un secteur dangereux.
quelles sont les composantes de “s’orienter” ?
- déterminer une direction et la conserver : utiliser les différentes moyens d’orientation simples dont peut disposer tout combattant.
- conserver une direction, c’est matérialiser la direction par un repère
- en cas de déplacement, trouver des points de repère intermédiaires.
définir
mettre en oeuvre son armement
Connaître la technique et le service de son arme de dotation.
Mettre en œuvre les mesures de sécurité.
Appliquer les techniques permettant la rapidité et la précision des feux ainsi qu’une économie des munitions.
quelles sont les composantes pour “mettre en oeuvre son armement” ?
- connaître ses armes et les optiques de tir
- vivre en sécurité avec son arme
- appliquer des tirs efficaces
définir
s’équiper
Préparer l’ensemble de son matériel de combat et de vie en campagne de manière adaptée à la mission et à la situation, afin de pouvoir combattre dans la durée.
