a Flashcards
introspekcjonizm
– technika zbierania danych, rozwijana przez XIX-wiecznych psychologów, m.in. Wundta, kładąca nacisk na bezpośrednie i subiektywne badanie świadomości – introspekcję - analiza własnych subiektywnych stanów psychicznych, myśli i przemyśleń
psychoanaliza
Psychoanaliza to teoria na temat funkcjonowania ludzkiego umysłu, metoda jego badania, a także leczenia. Podstawowym założeniem psychoanalizy jest istnienie nieświadomości. Znaczna część naszego umysłu nigdy nie jest i nie stanie się świadoma. Także doświadczenia świadome mogą zostać zapomniane, czyli wyparte do nieświadomości, a mimo to pozostają aktywne i wpływają na treść i jakość życia. FREUD - jest nieświadoma część umysłu
behawioryzm
Na odpowiedź ma wpływ środowisko, np eksperyment pawłowa - śliniące się psy, przeciwienstwo psychoanalizy
habituacja
przyznwyczajenie się do czegoś, np nie zwracamy uwagi na niektóre stałe dźwięki
warunkowanie klasyczne
warunkowanie instrumentalne
warunkowanie klasyczne - bez uczenia się, w genach, np psy ślinią się na jedzenie
warunkowanie instrumentalne - np nagroda albo kara za jaiś czyn, w ten sposób się uczymy
Psychologia poznawcza(kognitywna)
poznawanie wiedzy o ototczeniu
rola motywacji
inicjatywa, podtrzymanie, ukierunkowanie
warunki wzbudzania motywacji
sens działania, szansa osiągnięcia, obecny stan psychofizyczny
Prawa Yerkesa – Dodsona
teoria twierdząca, że dla każdego efektywnego zachowania istnieje optymalny poziom pobudzenia fizjologicznego, przy czym dla wykonania zadań trudnych jest on mniejszy, a dla zadań łatwych – większy.
Dwuczynnikowa teoria emocji Schachtera i Singera
reakcja fizjologiczna + interpretacja = emocja
3 procesy pamięciowe
kodowanie, przechowywanie, odpamiętywanie
3 procesy pamięciowe
kodowanie, przechowywanie, odpamiętywanie
3 procesy pamięciowe
kodowanie, przechowywanie, odpamiętywanie
rozumowanie umotywowane
coś sprawia że
Facylitacja społeczna
Napięcie spowodowane obecnością inncy osób i tym że mogą nas oceniać, co prowadzi do sktueczniejszego wykonywania dobrze opanowanych zadań i gorszego mniej opanowanych, przyczyny; lęk przed oceną, rozproszenie uwagi