7 Flashcards

1
Q

Comment se nomme l’organisme classant la presse dans le monde?

A

Freedom House

–> des États-Unis

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2
Q

Selon Freedom House, sur les 194 pays dans le monde, 87 sont des pays libre, ce qui représente 45% des pays et 43% de la population mondiale. Comment doivent-être les pays pour être considéré comme étant libres? (4)

A
  • S’il y a une compétition entre les partis politiques
  • S’il y a un climat de respect dans les libertés civiles
  • S’il y a des mouvements citoyens indépendants
  • S’il y a des médias indépendants
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3
Q

Selon Freedom House, sur les 194 pays dans le monde, 60 sont des pays partiellement libres, ce qui représente 31% des pays et 22% de la population mondiale. Comment doivent-être les pays pour être considéré comme étant partiellement libres? (4)

A
  • Respect limité des libertés civiles et des droits politiques
  • Présence de corruption ++
  • Si les lois ne sont pas toujours appliqués avec vigueur
  • Si un parti politique unique qui domine la politique
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4
Q

Selon Freedom House, sur les 194 pays dans le monde, 47 sont des pays partiellement libres, ce qui représente 24% des pays et 35% de la population mondiale. Comment doivent-être les pays pour être considéré comme étant non-libres? (2)+exemple le plus fort

A
  • Violation des libertés civiles
  • Les droits politiques les plus fondamentaux sont les moins respectés

Ex: Chine ++

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5
Q

On a vu qu’il y avait 5 grandes organisations de défense de la liberté de presse. Du nombre, il y a Amnistie internationale, Human rights watch et Cartooning for peace. Quels sont les deux autres, plus importants?

A

Reporters sans frontières

  • CAN 10e et USA 47e (2011)
  • c’est critiqué pcq ils reçoivent de l’$ d’entreprises américaines (transparence et diversification remis en doute)

Journalistes canadiens pour la liberté d’expression :

  • présente la situation au CAN et ailleurs dans le monde
  • critique les arrestations au G20 et l’accès à l’info du gvt Conservateur
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6
Q

Qu’est-ce que la cyber-répression?

A

Loi sur la censure d’internet dans certains pays (ex: Chine)

Cyberpoliciers pour surveiller les faits et gestes de la population (ex: on doit s’enregistrer pour aller dans un café-internet)
- surveille les courriels, les chats, les blogues et divers sites

Comme façon de censurer?

  • mots prohibés dans moteur de recherche (ex: démocratie, église catholique, conflit Taiwan, etc.)
  • certain site censurés (ex: Youtube, RSF)
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7
Q

Comment se passe le contrôle de l’information dans les régimes autoritaires?

A

Le gouvernement contrôle l’ensemble des pouvoirs (exécutif, législatif et judiciaire)

Il est donc difficile de faire valoir ses droits puisque le gouvernement a toujours le dernier mot.

Les médias sont serrés et sous le contrôle du pouvoir, les journalistes sont des alliés au pouvoir

Le problème, c’est que les médias locaux sont la source #1 pour les médias étrangers (on doit alors trouver un moyen autre pour avoir l’info officielle/aller sur le terrain)

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8
Q

En 1977, il y a eu de la censure en Pologne. Tomasz Stryzewski s’est enfuit, pourquoi?

A

Il révèle des informations qui devaient être secrètes pour les médias polonais de l’époque.

Il devait censurer ces choses mais des membres de sa famille sont morts. Ça l’a touché, il savait que ce n’était pas vrai et il a fuit son pays

Ex. de sujets à exclure: probl. environnementaux, accident de travail, intoxication alimentaire, etc

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9
Q

Qu’est-ce que le massacre de Katyn 1939?

A

La Pologne attaquée par l’Allemagne nazie.

Pacte secret entre URSS et les nazies pour le partage de la Pologne

  • à l’Est, URSS instaure le communisme
  • à l’Ouest, Allemagne nazie

Ce n’est qu’en 1990 que l’URSS reconnait le massacre.

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10
Q

2 stratégiques pour faire face aux journalistes étrangers dans les régimes autoritaires

A
  1. Séduction: se montrer gentil, donner des privilèges (persuasion douce)
    - Village Potemkine (village modèle où tout est beau, pour berner)
  2. Intimidation: surveiller de près, donner des avertissements, menaces d’expulsion, convocation chez les autorités, on va aussi mettre les journalistes à l’écart des autres
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11
Q

6 obstacles à la collecte d’information dans les régimes autoritaires

A
  1. Les sociétés fermées (accès limité aux sources et au terrain)
  2. Imposition guide/interprète (il oriente et surveille, mais il permet de comprendre la langue locale)
  3. Zones interdites ou nécessitant une autorisation
  4. Loi du silence et auto-censure (peur des représailles, les gens sont réticents à parler)
  5. Censure/Propagande des médias locaux (sous contrôle direct/indirect du gouvernement en place)
  6. Auto-censure des journalistes (ils usent de prudence pour rester en poste, ne pas aller trop loin dans les propos)
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12
Q

3 institutions gouvernementales qui interviennent dans les régimes autoritaires

A
  • UNESCO: ONU pour l’éducation, définit les normes en matière d’enseignement du journalisme
  • COE: Conseil de l’Europe, joue un rôle dans la définition des politiques qui encadrent l’exercice de la liberté d’expression
  • Cour européenne des droits de l’Homme : 1 juge par État, dernière instance de respect des obligations résultant de la Convention
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13
Q

Qu’est ce que IRE?

A

Investigate Reporters and Editor

À la suite du meurtre d’une journaliste en Arizona, 100 journalistes produisent une série de 2-3 articles sur la corruption/criminalité en Arizona

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14
Q

Qu’est-ce que IFEX?

A

International Freedom of Expression Exchange)

Basé à Toronto

Diffuse les communiqués d’alerte de l’ensemble des journalistes

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15
Q

4 défis majeurs à couvrir le terrorisme

A
  1. Opacité: Les groupes terroristes sont difficiles à pénétrer. Bcp de confusion, on doit alors faire le tri entre les vrais et les faux experts
  2. Insécurité: Enquêter sur eux peut causer la mort. Les journalistes occidentaux sont souvent vu comme des espions et on les accueille avec un gun
  3. Idéologie: Le terrorisme est au coeur des sujets les plus chauds dans le monde. Il suppose bcp de manipulation
  4. Censure: Les autorités y vont de restrictions excessives au droit à l’information et à la liberté d’expression
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