60-69

Question 1

nomme 3 éléments négatif des années 60.

Answer 1

• la guerre du viet-nam
• fusillade à l’université de Austin (15 personnes tués)
• 16 morts causés par la bière dow au QC.
• incendie de Centralia en pensilvanie
• assassinat de marathon luther King
• assassinat de Kennedy

Question 2

nomme 2 éléments positif des années 60.

Answer 2

• les beatles à montreal
• conquête pour la lune
• révolution tranquille

Question 3

vrai ou faux : l’éducation set prioritaire dans les années 60.

Answer 3

Vrai!
L’éducation est prioritaire et on met de l’argot dedans
en 1960 on dédie 24% du budget (181 000 000)
en 1970 on dédie 29% du budget (1 000 000 000)

Question 4

explique la théorie du capital humain.

Answer 4

Avant la révolution tranquille on DÉPENSAIT en éducation; maintenant on investit.
On croit en les gens et on croit que en investissant dans un éducation de qualité, cela rapportera à l’état.
Cette intervention en éducation sera bénéfique à la société à long terme selon cette théorie.

Question 5

qu’est-ce que le programme head stuart?

Answer 5

C’est un programme américain mis en place par Johnson pour faire la guerre contre la pauvreté en intervenant chez les jeunes de 5 ans.
ce programme contient 3 volets:

• éducation:
  Les jeunes pauvres ont souvent des problèmes de language. On tente de combattre cette situation en instaurant des petit cours de langues et de vocabulaire au tout petits.

-alimentaire:
on fourni des repas et on inculque au jeunes de bonnes habitudes de vie

-santé:
service de dentiste.

Question 6

Dans les années 60, la révolution tranquille soulève quelques changement de mentalités au Québec. Donnez quelques exemples.

Answer 6

• désormais, on ne veut plus se faire appeler canadien-français, mais bien québécois!
• les gens veulent être servis en français
• certains veulent l’indépendance
• on veut que les jeunes étudient/ aillent à l’université
• les femmes veulent moins d’enfants (perte d’emploi pour les enseignants)
• Les jeunes critiquent la guerre du viet-nam, leurs parents et la société capitaliste (ils veulent une société égalitaire
• on désire l’école accessible: gratuité scolaire même à l’université et une meilleure aide aux prêt et bourse.

Question 7

nomme quelques valeurs du mouvement hippie.

Answer 7

• contre le marriage
• contre la police
• contre les enseignants
• pour les drogues.
• contre la guerre du viet-nam
• prônent la paix

Question 8

nommer quelques éléments farfelu des valeur de summerhill Neill

Answer 8

• les enfants devrait sacrer
• les enfant devrait se baigner nu avec ses enseignants
• ??les enfants devrait coucher avec son voisin??

Question 9

Dans les années 60 les noirs luttent pour plusieurs droits fondamentaux. nommes quelques de ces droits qu’ils réclament.

Answer 9

• le droit de vote
• le droit de se marrier à un blanc
• le droit d’être servis dans les restaurant

la violence contre les noir vient questionner l’époque du peace and love

Question 10

qu’est-ce que le samedi de la matraque?

Answer 10

En 1964, la reine vient au québec pour visiter. LEs gens veulent manifester contre elle. Les tabernacles de policier enlèvent leurs matricule et tabassent le monde à coup de matraque comme des tata.

ACAB

Question 11

Qui est soeur Sourire?

Answer 11

C’est une célèbre chanteuse et soeur qui a chanté la chanson Dominique.

Cette Chanson explose aux États-Unis et obtient un grammy et atteint le no1 des palmarès américain.

Elle fait une tournée au Québec en 67 mais ce sera la fin de sa carrière car elle est trop libertine: elle est pour la pilule contraceptive.

Question 12

Dans les années 60 on observe un déclin important de la religion catholique au Québec. pourquoi?

Answer 12

• Les gens trouve l’église très moralisante (faites ceci, faites cela!) (contre l’avortement)
• avec la révolution tranquille, le gouvernement devient de plus en plus interventionniste.
• il y a de moins en moins de religieux!
  8400 en 1960
  4200 en 1981

L’église font des messes à gogo pour t’enter de ramener les gens
-moderniser l’église
,musique diaporamas, etc

XD

Question 13

dans les années 60 montréal est une ville moderne! nomme quelques construction des années 60.

Answer 13

• Le métro 1966
• la place ville marie
• la place des arts
• expos 67
• apparition des centres commerciaux

Question 14

vrai ou faux: dans la seconde partie des années 60 les gens quittent la ville.

Answer 14

Vrai!

en effet, après une urbanisation jusqu’en 1966, les gens quittent MTL pour aller à laval.

Question 15

Immigration: nomme quelques caractéristiques concernant les italiens qui sS’installent à montréal dans les années 60.

Answer 15

• Ils s’installent autour du marché Jean-Talon et à st-Léonard.
• Ils sont jardiniers, restauration, etc.
• Leurs enfant vont à l’école anglaise

Question 16

Pourquoi les immigrant italiens des années 60 envoient -t-il leurs enfant à l’école anglaise?

Answer 16

Ils choisissent l’anglais, car les britanniques ont le plus grand revenu moyen en 1961

Les canadien-francais sont en 12e position
LES DERNIERS SONT ‹‹LES INDIENS›› (apparement important)

Les parents, voulant que leurs enfants fassent plus d’argent et aillent de meilleurs emplois, envoient leurs enfant à l’école anglaise.
même si leurs langue maternelle est une langue latine

Question 17

Décrivez dans vos moi la crise de st-léonard des années 60.

Answer 17

À st- léonard, il y avait une école «bilingue» en réalité, cette école enseignait 1/4 en français et 3/4 en anglais

Les commissaires de la commission scolaire réalisent que l’école «bilingue» est majoritairement anglophone.
En réaction, ils rendent l’école complètement française.

Les Italiens sont fâchés et manifestent pour l’anglais.
Par opposition, d’autres groupes appuient la décision des commissaires et manifestent de leur bord.

On peut considérer cette crise comme le premier vrai conflit linguistique du Québec.

Pour régler la question, le gouvernement de Jean-Jacques Bertrand intervient et créé la loi 63: la loi sur le choix de la langue d’enseignement.

(1) les parent ont le choix de la langue d’enseignement
(2) si l’enfant va dans une école anglaise, les cours de langue seconde sont améliorés (ca marche pas )
(3) apparition des premières classes d’accueils
- pas obligatoires
- en français
- durent 5 mois (trop court)

Question 18

en quelle années sont créées les classes d’accueil au Québec?

Answer 18

1969

Question 19

Quel impact à la loi 63 ?

Answer 19

Cette loi sur le choix de la langue d’enseignement entraine 3 choses:

(1) les parent ont le choix de la langue d’enseignement
(2) si l’enfant va dans une école anglaise, les cours de langue seconde sont améliorés (ca marche pas )
(3) apparition des premières classes d’accueils
- pas obligatoires
- en français
- durent 5 mois (trop court)

Question 20

qui sont et que présentent les sociologues / les fonctionnalistes des années 60?

Answer 20

Ils analysent la société.
Ils cherchent à savoir comment elle fonctionne, quelle sont les différentes fonctions des institutions de la société (par exemple l’école)

Leurs leader e l’époque se nomme Parsons

«nous vivons dans une société démocratique libre et ouverte(mobilité sociale)

Selon eux« l’école est un moyen merveilleux pour améliorer son sort(mobilité sociale)»

Question 21

quelles sont les fonctions de l’école selon les fonctionnalistes des années 60?

Ceci est surement une question d’exam!!!

Answer 21

(1) : lieu de socialisation
- –»acquérir des valeurs
- égalité hommes/femmes
- etc
- si ces valeurs ne sont pas acquises, c’est que la société va mal.

(2): sélectionner les meilleurs

(3) : lieu d’acceptation
- accepter notre sort

Question 22

à la fin des années 50 quelle est la moyenne de scolarité?

Answer 22

une 7e année

Question 23

qu’y a-t-il de nouveau à l’école dans les années 60? nomme quelques éléments. pour chaque niveau!!!

Surement à l’examen

Answer 23

Maternelle:
ils y a un plus grand accès à la maternelle dans les années 60. la maternelle est un succès.

Primaire:

• le primaire dure maintenant 6 ans
• c’est l’époque des sorties
• pédagogie par projet
• apparition de l’audio visuel–»rétroprojecteur
• l’enseignant change de vocation!!!!!! avant, il était un tortionnaire, maintenant, il prend le rôle de confident.
• on retrouve moins de religion
• on équipe les écoles avec du meilleur matériel sportif.

secondaire:

• mêmes élément qu’au primaire
• apparition des polyvalentes: le secteur général et le secteur des métier y sont mélangés.
• C’Est l’époque du vécu on se base sur le vécu des jeunes pour enseigner (le divorce en théâtre)

Cégep:

• C’est nouveau!!1
• c’est la fin des collèges classique et la mise en place des cégeps: technique vs général.
• on les installent dans les anciens collèges classiques.

l’université:
-apparition de l’Université du québec: À montréal, à trois-rivières, à rimouski
un mandat: former des enseignants
—–» on ferme donc les écoles normales

Question 24

Qu’est-ce qui entraine la fermetures des écoles normales au québec dans les années 60?

Answer 24

L’ouverture de l’université du Québec, dont le mandat principal est de former des enseignants.

Question 25

Qu’est ce qui remplace les collèges classiques qui ferment leur portes au QC dans les années 60?

Answer 25

LEs CÉGEPS

Question 26

en quelle année l’équité salariale arrive telle pour les enseignants et enseignantes du Québec

Answer 26

1967

Question 27

Pourquoi l’école alternative Noël a-t-elle disparue dans les années 60?

Answer 27

Les gens ont plusieurs problèmes avec l’école alternative de Freinet:

• Freinet est un communiste et, son école est donc communiste!

-son école est «athée»
les cours de religion sont seulement donnés aux parents qui le demandent.

-les élèves choisissent leur horaire.

Freinet imprime TOUT les textes des élèves! cela peut causer conflit, car même si un élève critiquait sévèrement quelqu’un, c’était imprimé et distribué.