54 Flashcards

1
Q
  1. Mi a barokk? (mettől-meddig, melyik szóból származik, mit jelent)
A

a reneszánszot követő művészettörténeti korszak és korstílus
barocco olasz szóból származik ’nyakatekert okoskodás’

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Mit jelent a rekatolizáció?
A

A rekatolizáció a katolikus vallás visszaállítását, megerősítését jelenti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Ki volt Loyolai Szent Ignác?
A

Loyolai Szent Ignác (1491–1556) spanyol katona, majd megtért szerzetes és a jezsuita rend (Jézus Társasága) alapítója.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Mi az inkvizíció?
A

Az inkvizíció a barokk korszakban az Egyház egyik eszköze volt, amelynek célja az eretnekségek, a vallási tévelygések és a katolikus hit tisztaságának megőrzése volt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Mi a barokk célja? Mi jellemzi a reneszánsszal szemben?
A

Elkápráztatás, gyönyörködtetés.
Pompázat, túldíszítettség, monumentalitás, körvonal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Mi jellemzi a barokk irodalmat?
A

Újra virágoznak a vallási témák.
Divatos a memoárirodalom (emlékirat).
Meghatározó irodalmi műfaja az eposz.
Allegória, hiperbola, merész költői képek, túlzások.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Ki volt Pázmány Péter?
A

Zrínyi tanítója, a magyar ellenreformáció vezéralakja, esztergomi érsek
belső megújulást hirdetett, magyar identitási iskolarendszert hozott létre
egyházszervező, politikus, a magyar irodalmi barokk jelentős szerzője

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Ki a hitvita-irodalom fontos alakja?
A

Pázmány Péter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Ki írta az Isteni igazságra vezérlő Kalauz c. könyvet?
A

Pázmány Péter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Miért tekintjük a 17. századot „a magyar romlás századának”?
A

Mert a török kiűzése csak a század végén valósult meg, utána a Habsburg Birodalom terjesztette ki befolyását

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Ki volt Apáczai Csere János?
A

A magyar enciklopédia mozgalom kiemelkedő alakja.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Ki írta a Magyar Encyclopaedia c. művet? Miért jelentős?
A

Apáczai Csere János. Teljes körű, a korban lehetőleg minden műveltség- és tudományterületen elérhető tudás összegyűjtése.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Milyen témát dolgoznak fel a kurucnóták, keservesek, panaszénekek?
A

A Thököly, majd a II. Rákóczi Ferenc-féle függetlenségi harcok eseményeit és híres személyiségeit dolgozza fel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. Mik az énekversek?
A

Énekes előadású versek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. Sorolj fel 3 kurucnótát!
A

Buga Jakab éneke, Csínom Palkó, Rákóczi-nóta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. Ki volt Mikes Kelemen?
A

Kiváló prózaíró, a magyar memoárirodalom legjelentősebb alakja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  1. Hogyan kapcsolódik Rodostó Mikes Kelemen életéhez?
A

sorsa összefonódott a bujdosásra kényszerült fejedelmével itt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q
  1. Mi az a memoár?
A

emlékirat, a kor divatos műfaja
különböző formákban, naplókban, vallomásokban, levelekben íródott

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q
  1. Mit kell tudni a Törökországi levelekről? Ki írta? Mi ez? Miről szól? Milyen témákat dolgoz fel?
A

Mikes Kelemen, Fiktív levél, Mikes Kelemen egy napjarol az ottani mezogazdasagrol Rákóczi halalarol,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q
  1. Mi a különbség a misszilis és a fiktív levél között?
A

A misszilis az valódi a fiktív levél pedig nem valódi .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q
  1. Ki volt Zrínyi Miklós?
A

Művelt, több nyelven beszélő főúr, politikus, költő, hadtudományi művek szerzője

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q
  1. Ki írta az alábbi műveket: Tábori kis tracta, Vitéz hadnagy, Mátyás király életéről való elmélkedések, Az török áfium ellen való orvosság? Az utóbbi kettő miről szól?
A

A művek írója Zrínyi Miklós.
· Mátyás király példája: A magyar összefogás és az erős vezetés fontosságát hangsúlyozza.
· Az török áfium ellen való orvosság: A török elleni nemzeti összefogás szükségességét hirdeti.

23
Q
  1. Ki írta a Szigeti veszedelem c. művet? Mi a műfaja? Minek, kinek a történetét dolgozza fel?
A

Zrínyi Miklós, eposz, Zrínyi Miklós Szigetvári várkapitány 1566-os csatáját a török ellen

24
Q
  1. Miért mondhatjuk, hogy a Szigeti veszedelem példázatos történet?
A

mert a szigeti vitézek hősies önfeláldozása követendő példa

25
Q
  1. Mi jellemzi a barokk eposzt?
A

Hosszú körmondatok, fokozás, túlzás, szórend kifordítása, verselése zrínyi-strófa, barokk körmondatok, keresztény témát dolgoz fel.

26
Q
  1. Határozd meg az alábbi fogalmakat: propozíció, invokáció, epitheton ornans, enumeráció, deus ex machina!
A

Propozíció: témamegjelölés
invokáció: segélykérés
epitheton ornans: állandó jelző
enumeráció: seregszemle
deus ex machina: isteni közbeavatkozás

27
Q
  1. Mit jelent az, hogy Zrínyi Miklós Krisztus katonája?
A

Krisztushoz hasonlóan Zrínyi is mártírhalált halt, ő volt a barokk hős ideáltípus összetett karaktere miatt

28
Q
  1. Mit jelent az imitatio Christi és az athleta Christi kifejezés?
A

Az imitatio Christi Krisztus követését és életének példaként való követését jelenti. Az athleta Christi Krisztus katonáját jelöli, aki hitért küzdő, harcos életet él.

29
Q
  1. Hasonlítsd össze Zrínyit és Szulimánt!
A

Zrínyi Miklós a szigetvári vár hős kapitánya, aki a magyar ellenállást képviselte, míg I. Szulimán az Oszmán Birodalom szultánja volt, aki hódításai közben az ostrom során elhunyt.

30
Q
  1. Mi a felvilágosodás? Mettől- meddig tartott? Hogyan nevezzük még?
A

Művelődéstörténeti korszak, 17. sz. végétól 19. sz. elejéig. A fény korának is nevezzük.

31
Q
  1. Mi a felvilágosodás alapgondolata?
A

Az ember eredendően jó, tanítással, neveléssel tovább tökéletesíthető.

32
Q
  1. Mit jelent a “Cogito ergo sum” kifejezés? Kihez kapcsolódik?
A

“gondolkodom, tehát vagyok”. Descarteshez kapcsolódik.

33
Q
  1. Ki mondta: „A felvilágosodás az ember kilábalása maga okozta kiskorúságából.”?
A

Immanuel Kant

34
Q
  1. Melyek a felvilágosodás szellemi irányzatai? Hasonlítsd össze őket!
A

Racionalizmus és empirizmus
míg a racionalizmus az emberi gondolkodáson és értelmen alapszik, addig az empirizmus az embert körülvevő világot ismeri meg

35
Q
  1. Miről híres Denis Diderot?
A

Diderot és a francia enciklopédisták összegyűjtötték a világ addigi összes tudását és kiadták. Ennek címe Enciklopédia.

36
Q
  1. Határozd meg a teizmus, deizmus, panteizmus és a materializmus fogalmakat!
A

Teizmus: istent teremtő és világot igazgató
Deizmus: Isten a világ teremtőjeként már nem vesz részt annak működtetésében
Panteizmus: isten léte az embert körülvevő világmindenség minden pontján igazolható
Materializmus: tagadta isten létét és a világ tisztán anyagi természetű létét hangsúlyozta

37
Q
  1. Ki írta az Értekezés az emberek közötti egyenlőtlenség eredetéről és alapjairól és A társadalmi szerződésről c. műveket?
A

Rousseau írta.

38
Q
  1. Kitől származnak az alábbi gondolatok: az eredendően jó és boldog embert a civilizáció rontotta meg, az emberi nem ősbűne a föld magántulajdonként való kezelése?
39
Q
  1. Kitől származik az utópia kifejezés? Mit jelent?
A

Az utópia kifejezés Morus Tamás művétől származik. Jelentése: elképzelt, tökéletes társadalom, amely a valóságban nem létezik.

40
Q
  1. Sorold fel a klasszicizmus legfontosabb jellemzőit!
A

1.Ókori minták követése (görög-római eszmények).
2.Harmónia és arányosság (szimmetria, egyszerűség).
3.Racionalizmus (az értelem előtérben).
4.Esztétikai tisztaság (letisztult formák).
5.Didaktikus cél (tanító-nevelő funkció).
6.Klasszikus műfajok (eposz, óda, tragédia).
7.Társadalmi rend tisztelete.

41
Q
  1. Sorold fel a szentimentalizmus legfontosabb jellemzőit!,
A

A szentimentalizmus jellemzői: érzelmi központúság, természetközeliség, érzékenység kultusza, egyszerű stílus, társadalomkritika, napló- és levélregények.

42
Q
  1. Jellemezd a francia klasszicista színházat!
A
  • kőszínházak
  • a színpad és a nézőtér elkülönül
  • a függöny térelválasztó eszközként működik
  • nincs díszlet
  • nők is játszottak
43
Q
  1. Kinek a nevéhez fűződik a hármas egység elve? Mit jelent? A barokk vagy a felvilágosodás fontos jellemzője?
A

A hármas egység elve Arisztotelészhez kötődik, és a hely, idő, valamint cselekmény egységét jelenti. A felvilágosodás klasszicista irányzatának jellemzője.

44
Q
  1. Ki volt Moliére? (foglalkozás, eredeti név, mit köszönhetünk neki)
A

Molière (Jean-Baptiste Poquelin) francia drámaíró és színész, a komédia mestere. Társadalomkritikus művei, mint a Tartuffe, a modern vígjáték alapjai.

45
Q
  1. Mi a commedia dell’ arte és a farce? A felvilágosodás mely képviselőjénél fontos?
A

Vándor színjátszás
Van egy alap váza a darabnak de a nagy része rögtönzés
A farce a francia megfelelője
Moliere Tartuffe-nél fontos

46
Q
  1. Mit jelent a tipi fissi kifejezés?
A

A tipi fissi kifejezés az olasz commedia dell’arte színházi műfajhoz kapcsolódik, és “állandó típusokat” vagy “rögzített karaktereket” jelent.

47
Q
  1. Ki írta a Tartuffe c. művet? Mi a műfaja?
A

Moliére írta , műfaja komédia.

48
Q
  1. Mi a különbség a helyzetkomikum és a jellemkomikum között?
A

A helyzetkomikumban a humor forrása a félreértéseken alapuló, komikus szituáció, míg a jellemkomikumban a szereplő jelleméből fakad, a szerző felnagyítja a hős gyengeségét, aki kinézete, viselkedése miatt válik komikussá.

49
Q
  1. Mi jellemzi a moliére-i hősöket?
A

Valamilyen eszme vagy tévhit megszállottjai. Mániákusan ragaszkodnak gyengeségükhöz, ez okozza vesztüket, környezetük leleplezi torz értékrendjüket, nevetségessé válnak. Hőseinek hibáját egészen az abszurdig, a képtelenségig eltúlozza.

50
Q
  1. Melyek a Tartuffe klasszicista jellemzői?
A

A hármas egység elve ( idő,hely és cselekmény)
Típuskarakterek
A ráció előtérbe helyezése
Esztétikai elvek: arányosság, mértékletesség

51
Q
  1. Ki a rezonőr a Tartuffe-ben? Mi jelent a fogalom? Mi jellemzi a műben?
A

Cléante a rezonőr.
Fogalma: Az író szócsöve
Bölcs érveivel próbálja lecsillapítani a heveskedőket. A józan ész képviselője.

52
Q
  1. Jellemezd Tartuffe karakterét!
A

Tartuffe Molière “Tartuffe” című komédiájának főszereplője, aki képmutató, álszent és manipulatív figura. Vallásosságot színlelve próbálja kihasználni Orgont, a jóhiszemű házigazdát, hogy hatalomra és anyagi előnyökre tegyen szert. Tartuffe alakja a hamis erkölcsök és az álszentség kritikájának szimbóluma.

53
Q

Miért mondhatjuk, hogy a Tartuffe a komikum határvidékén helyezkedik el?

A

A Tartuffe a komikum határvidékén helyezkedik el, mert a vígjátéki elemek mögött súlyos társadalmi és erkölcsi kérdéseket tárgyal. Tartuffe álszentsége és Orgon hiszékenysége komikus, de valós problémákat tükröz. A humoros jelenetek mellett a család és az erkölcs veszélyeztetése drámai feszültséget teremt, így a mű egyszerre nevettet és elgondolkodtat.