5. Troubles anxieux Flashcards
Quelle est la similitude entre la peur et l’anxiété?
Les deux sont une émotion
Quelles sont les 4 différences entre la peur et l’anxiété?
- Durée: anxiété plus longue durée
- Cible temporelle: anxiété cible le futur
- Spécificité de la menace: anxiété n’a pas toujours une menace identifiable
- Direction motivationnelle: anxiété génère une réaction d’évitement et de prudence (pas fuite ni combat)
Stress vs anxiété
- Anxiété et beaucoup plus invalidante
- anxiété persiste en absence de stresseurs
- Anxiété est un état de tension permanent, des inquiétudes et des appréhensions importantes et peut en découler les troubles mentaux ou des troubles physiques causés par une anxiété persistante
Quelles sont les fonctions de l’anxiété saine?
- Capacité évolutive: survivre
- Fuir une menace réelle ou proportionnelle à l’émotion
- Performer: un peut d’anxiété permet une meilleure performance
- Capacité adaptative: favorise le développement de l’individu
Quelles sont les caractéristiques de l’anxiété pathologique?
- Détresse et/ou altération du fonctionnement
- les changements physiologiques ne se dissipent pas après avoir surpassé la situation : le corps demeure en alerte pcq c’est impossible d’identifier la menace
- paralyse plutôt que de mener à l’action
- empêche la personne de fonctionner
- stratégies d’évitement
À quoi était associés les sx de l’anxiété pendant des siècles avant 1869
Mélancolie - qui maintenant davantage associée à la dépression
Qu’est-ce que la Neurasthénie
incluait une grande variété de sx dont un malaise général, douleurs à la tête, hypochondrie et des sx de l’anxiété et de la dépression
Qu’est-ce qu’était l’anxiété selon Freud?
NÉVROSE
L’anxiété était l’une des formes somatiques liée à des conflits émotionnels inconscients latents
Pourquoi a-t-on séparé les TA du TOC et du TSPT?
Pcq pour les autres troubles, ce n’est pas l’anxiété qui est à la base du trouble
Qu’est-ce qui distingue principalement les TA entre eux?
Le type d’objet ou le type de situation qui induit la peur, l’anxiété ou le cmpt d’évitement ou le résonnement cognitif qui y est associé
TAS: séparation
MS: parler dans quelques situations sociales
TAG: anticipation / appréhension générale
PS: jugé.e situation sociale
PSF: objet spécifique
TP: sensations physiologiques de l’attaque de panique
Ag: 2 situations ou il serait difficile de s’échapper
Quel est l’apport génétique évalué pour les TA
28 % à 43 %
Quel est l’apport environnemental pour les TA
57 % à 72 %
Quels facteurs environnementaux jouent un rôle important dans le développement et/ou dans le maintient d’un TA en général?
- influence parentale: parents eux-mêmes anxieux ou qui a une dépendance émotionnelle envers l’enfant
- Attachement insécure: parents surprotecteurs ou intrusifs (apprendre l’évitement)
- conditions socioéconomiques précaires
Quels sont les facteurs de risque aux TA chez l’individu
- Névrosisme: tendance à vivre des émotions négatives
- Inhibition comportementale: tendance à recourir à l’évitement pour tenter de pallier à l’anxiété
- Pessimisme
- Intolérance à l’incertitude: tendance excessive à considérer inacceptable la possibilité qu’un événement négatif incertain se produise
- Sensibilité à l’anxiété: tendance à croire que les sx de l’anxiété sont dangereux
Quels sont les facteurs de risque neuroatomiques?
- Amygdale: suractivée et ne pourra plus discriminer le réel du non-réel (activation inutile)
- Cortex préfrontal: Maintien de l’anxiété en ne faisant pas l’extinction des stimuli anxieux
- Hippocampe : Généralisation de l’anxiété
- Hypothalamus: le stress devient une anxiété pathologique pcq il n’y a plus de diminution de l’activation en l’absence de stresseurs
- Neurotransmetteurs: GABA, Noradréaline, Sérotonine
