Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Musique > 4e Degré > Flashcards

4e Degré Flashcards

1
Q

Combien de temps vaut une ronde

A

4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Combien vaut une blanche

A

2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Combien de temps vaut une noire

A

1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Combien de temps vaut une croche

A

1/2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Combien de temps vaut une double croche

A

1/4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Combien de temps vaut une triple croche

A

(3 pattes)

1/8

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Combien de temps vaut une quadruple croche

A

(4 pattes)

1/16

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Combien de temps vaut une pause

A

Chapeau à l’envers

4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Combien de temps vaut une demi pause

A

Chapeau à l’endroit

2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Combien de temps vaut un soupir

A

1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Combien de temps vaut un demi soupir

A

1/2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Combien de temps vaut un quart de soupir

A

1/4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Combien de temps vaut un huitième de soupir

A

(3 pattes)

1/8

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Combien de temps vaut un seizième de soupir

A

(4 pattes)

1/16

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Formule point d’augmentation

A 
P = x + x/2
P = valeur de la figure pointée
X = valeur de la figure non pointée
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Valeur tons/demi tons quatre juste

A

5 demi tons

2 1/2 tons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Combien de notes y a-t-il entre les notes de la quarte juste

A

2 notes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle est la valeur tons/demi tons quinte juste

A

7 demi-tons

3 1/2 tons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Combien de notes y a-t-il entre les notes de la quinte juste

A

3 notes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Méthode pour trouver une note manquante dans une quarte/quinte

A
  1. Compter 4/5 notes incluant la note de départ

2. Vérifier avec les tons/demi tons pour s’avoir s’il faut ajouter une altération à la 4/5e note

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce qu’une gamme relative

A

définition: Une gamme majeure ou mineure possédant la même armature
Tonique m = 6e degré de la gamme relative M
Tonique M = 3e degré de la gamme relative m
Tonique m et M forme une tierce mineure (3 demi+tons ou 1 1/2 tons)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Comment trouver une gamme relative

A

Relative mineure = tonique M - 3 demi tons

Relative majeure = tonique m + 3 demi tons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Relative Do M

A

La m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Particularité gamme mineure harmonique

A

7e degré haussé d’un demi-ton

25
Q

Relative sol M

26
Q

Relative Ré M

27
Q

Relative Fa M

28
Q

Relative Sib M

29
Q

Relative La m

30
Q

Relative Mi m

31
Q

Relative si m

32
Q

Relative sol m

33
Q

Qu’est-ce que la mesure

A

Division d’un morceau en partie d’égale durée

34
Q

Comment indique-t-on les divisions du morceau

A

Barres de mesures

35
Q

A quoi sert la double-barre de mesure

A

Indiquer la fin d’un morceau ou d’une section de celui-ci

36
Q

La mesure se divise habituellement également en quoi

A

2, 3, 4 parties égales appelés temps

Donc mesure à 2, 3, 4 temps

37
Q

Sur quoi nous renseigne les chiffres indicateurs

A

Le nombre de temps compris dans chaque mesure d’un morceau

Placé au début du morceau après l’armature

38
Q

Règle et exception nombre de temps dans une mesure

A

Toutes les mesures contiennent le même nombre de temps
Sauf première mesure qui peut être incomplète -> donc dernière mesure incomplète (contient le nombre de temps pour compléter la première)

39
Q

Importance temps dans une mesure

A

Pas tous la même importance
Accentué fortement = temps forts
Accentué faiblement = temps faibles

40
Q

Temps accentués mesure 2 temps

A 
1er = fort
2e = faible
41
Q

Temps accentués mesure 3 temps

A 
1er = fort
2e = faible
3e = faible
42
Q

Temps accentués mesure 4 temps

A 
1er = fort
2e = faible 
3e = moyennement fort
4e = faible
43
Q

Qu’est-ce qu’une mesure simple

A

Mesure à 2, 3, 4 temps (chiffre du haut) où chaque temps est représenté par une figure de note simple (pas pointé)
Pulsation habituellement binaire (1et-2er… 1,2,3,4 - 1,2,3,4….)
Donc unité de temps = figure de note simple

44
Q

Qu’indique le chiffre indicateur supérieur dans une mesure simple

A

2, 3, 4

Nombre de temps compris dans chaque mesure

45
Q

Qu’indique le chiffre indicateur supérieur dans une mesure simple

A

Le nombre de temps compris dans chaque mesure (2-3-4)

46
Q

Qu’indique le chiffre indicateur inférieur dans une mesure simple + tableau

A 
La figure de note qui vaut un temps dans une mesure (l’unité de temps)
1 = ronde
2 = blanche
4 = noire
8 = croche
16 = double croche
47
Q

Qu’est-ce que l’unité de mesure

A

Figure de note qui vaut toute une mesure

48
Q

Qu’est-ce qu’une mesure composée

A

Mesure dont le chiffre indicateur supérieur est 6, 9 ou 12 temps
Pulsation ternaire

49
Q

Quelle est l’unité de temps dans une mesure composée

A

Toujours une figure de note pointée

50
Q

Qu’est-ce qu’un menuet

A

Danse française à 3 temps, souvent suivie d’un trio, puis répétée.
A l’origine solennel et gracieux, devenu par la suite plus rapide et léger

51
Q

Qu’est-ce qu’un canon

A

Pièce à deux ou plusieurs voix en imitation

Même mélodie se répète d’une voix à l’autre mais avec un décalage dans le temps

52
Q

Qu’est-ce qu’un accent >

A

Jouer la note de façon très accentuée

Attaquer fortement la note

53
Q

Qu’est-ce qu’un tenuto

A

Accent léger maintenu pendant toute la durée de la note

Appuyer la note et la laisser avant de jouer la note suivante

54
Q

Qu’est-ce qu’un sforzando

A

Attaquer la note fortement et revenir doux immédiatement

55
Q

Que veux dire largo

A

Mouvement lent et ample

56
Q

Que veux dire larghetto

A

Moins lent que largo

57
Q

Que veux dire presto

A

Vif et rapide

58
Q

Que veux dire prestissimo

A

Aussi rapide que possible

Musique (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions