4.1 Le mouvement : Le vecteur vitesse moyenne est le taux de variation de la position Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre les grandeurs scalaires et les grandeurs vectorielles ?

A

Les grandeurs scalaires ont une valeur numérique sans direction, tandis que les grandeurs vectorielles ont à la fois une valeur numérique et une direction.

Les grandeurs scalaires sont des quantités qui décrivent une grandeur sans mentionner de direction.

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2
Q

Comment sont représentées les grandeurs vectorielles ?

A

Les grandeurs vectorielles sont représentées en caractère gras et surmontées d’une flèche.

Par exemple, un vecteur de vitesse pourrait être écrit comme v avec une flèche au-dessus.

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3
Q

Donnez un exemple d’une grandeur vectorielle.

A

Une vitesse de 4 km/h vers l’est.

Cela inclut à la fois une valeur (4 km/h) et une direction (vers l’est).

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4
Q

Que signifie une grandeur scalaire ?

A

Une grandeur scalaire est une quantité qui a une valeur numérique mais pas de direction.

Exemples de grandeurs scalaires incluent la température, la masse ou la distance.

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5
Q

Comment est exprimée la direction dans une description vectorielle ?

A

La direction est généralement écrite sous forme abrégée et placée entre crochets.

Par exemple, 10 km (E) indique une position à 10 km vers l’est.

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6
Q

Vrai ou faux : Les grandeurs vectorielles peuvent être décrites sans mentionner leur direction.

A

Faux.

Les grandeurs vectorielles nécessitent à la fois une valeur et une direction.

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7
Q

Complétez : Les quantités qui décrivent uniquement une grandeur sont appelées _______.

A

grandeurs scalaires.

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8
Q

Quel symbole indique une grandeur vectorielle dans une notation mathématique ?

A

Un caractère gras avec une flèche au-dessus.

Cela permet de distinguer les vecteurs des scalaires.

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9
Q

Qu’est-ce que la distance (d) en physique?

A

La distance (d) est une grandeur scalaire qui décrit la longueur d’une trajectoire entre deux points ou emplacements.

La distance ne prend pas en compte la direction.

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10
Q

Quelle est l’unité SI de la distance?

A

Le mètre (m).

Le mètre est la mesure standard de la distance dans le système international d’unités.

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11
Q

Si le compteur kilométrique augmente de 10 km, que représente cette valeur?

A

La distance parcourue par la voiture.

Cela indique la longueur totale du trajet effectué.

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12
Q

Vrai ou Faux: La distance est une grandeur vectorielle.

A

Faux.

La distance est une grandeur scalaire, contrairement au déplacement qui est vectoriel.

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13
Q

Complétez: La distance est une grandeur ________ qui décrit la longueur d’une trajectoire.

A

scalaire.

Les grandeurs scalaires n’ont que des valeurs numériques sans direction.

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14
Q

Qu’est-ce que la position en termes de physique?

A

La position est une grandeur vectorielle qui décrit un point donné par rapport à un point de référence.

La position indique l’emplacement d’un objet tel que perçu par un observateur à partir d’un point de vue particulier.

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15
Q

Quelle unité SI est utilisée pour mesurer la position?

A

Le mètre (m).

Le mètre est l’unité standard pour mesurer la position dans le système international d’unités.

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16
Q

Comment la distance parcourue est-elle différente de la position?

A

La distance parcourue est la longueur totale du trajet, tandis que la position est la distance par rapport à un point de référence.

Par exemple, après un trajet aller-retour, la distance parcourue peut être de 20 km, mais la position peut être de 0 km si l’objet est revenu à son point de départ.

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17
Q

Complétez la phrase: La position d’un objet est indiquée par _______.

A

[point de référence].

Le point de référence est essentiel pour déterminer la position d’un objet.

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18
Q

Vrai ou faux: Le compteur kilométrique indique la position d’un véhicule.

A

Faux.

Le compteur kilométrique indique la distance parcourue, pas la position par rapport à un point de référence.

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19
Q

Quel exemple est donné pour illustrer la position?

A

La position de la voiture est indiquée comme étant 10 km à l’est du domicile.

Cet exemple montre comment la position peut être définie par rapport à un point de référence spécifique.

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20
Q

Que se passe-t-il avec la position lorsque l’on revient à son point de départ?

A

La position devient 0 km.

Cela illustre que la position est relative au point de départ.

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21
Q

Quelle est la position de la voiture par rapport à ton domicile?

A

10 km à l’est

La distance parcourue est de 10 km.

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22
Q

Qu’est-ce que l’intervalle de temps?

A

La différence entre le temps initial et le temps final

Utilisé pour décrire la durée d’un événement.

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23
Q

Quel est le symbole de la variation de temps ou de l’intervalle de temps?

A

Δt

Le symbole Δ est la lettre grecque ‘delta’.

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24
Q

Comment les physiciens et les mathématiciens utilisent-ils le symbole delta?

A

Pour indiquer une différence ou une variation

Utilisé fréquemment dans les calculs de changement.

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25
Q

Quelles sont les caractéristiques du temps et de l’intervalle de temps?

A

Ce sont des grandeurs scalaires

Cela signifie qu’ils n’ont pas de direction associée.

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26
Q

Quelle est l’unité SI du temps et de l’intervalle de temps?

A

Seconde (s)

Utilisée pour mesurer la durée d’événements.

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27
Q

Vrai ou Faux: L’intervalle de temps peut être négatif.

A

Faux

L’intervalle de temps est toujours positif car il mesure la durée.

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28
Q

Complétez: L’intervalle de temps est utilisé pour décrire la _______.

A

durée d’un événement

Indispensable pour le calcul des vitesses et des mouvements.

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29
Q

Qu’est-ce que le déplacement ?

A

Le déplacement désigne la distance et la direction en ligne droite entre deux points

Le déplacement indique la variation de la position de l’objet.

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30
Q

Quelle est la valeur du déplacement si un objet revient à son point de départ ?

A

Zéro

Le déplacement est nul lorsque l’objet revient à sa position initiale.

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31
Q

Pourquoi le déplacement est-il considéré comme une grandeur vectorielle ?

A

Parce qu’il inclut la distance et la direction

Les grandeurs vectorielles sont définies par leur magnitude et leur orientation.

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32
Q

Quel est le symbole du déplacement ?

A

Δd –>

Le symbole est utilisé pour représenter le déplacement dans les équations physiques.

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33
Q

Quelle est l’unité SI du déplacement ?

A

Mètre (m)

L’unité de mesure standard pour le déplacement dans le système international.

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34
Q

Comment calcule-t-on le déplacement ?

A

Déplacement = position finale - position initiale

Cette formule permet de déterminer le changement de position d’un objet.

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35
Q

Quels sont les directions considérées comme positives?

A

Le nord, l’est, le haut et la droite.

Ces directions sont définies comme positives (+) dans le contexte de la physique des vecteurs.

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36
Q

Quels sont les directions considérées comme négatives?

A

Le sud, l’ouest, le bas et la gauche.

Ces directions sont définies comme négatives (-) dans le contexte de la physique des vecteurs.

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37
Q

Vrai ou Faux: Le sud est considéré comme une direction positive.

A

Faux

Le sud est classé comme une direction négative (-).

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38
Q

Qu’est-ce que le mouvement rectiligne uniforme ?

A

C’est un mouvement où les objets parcourent des déplacements égaux dans des intervalles de temps égaux.

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39
Q

Quel effet a le frottement sur le mouvement sur la glace ?

A

Il ralentit le mouvement et finit par arrêter l’objet.

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40
Q

Que se passerait-il sans frottement lors du patinage ?

A

L’objet glisserait sans jamais s’arrêter.

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41
Q

Quels sont les caractéristiques d’un objet en mouvement rectiligne uniforme ?

A
  • Pas d’accélération
  • Pas de ralentissement
  • Pas de changement de direction
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42
Q

Vrai ou faux : Le véritable mouvement rectiligne uniforme existe dans le monde physique.

A

Faux

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43
Q

Pourquoi appliquons-nous le modèle de mouvement rectiligne uniforme aux situations réelles ?

A

Pour mieux comprendre le mouvement dans le monde réel.

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44
Q

Complétez : Les objets en mouvement rectiligne uniforme _______.

A

[ne changent pas de vitesse ni de direction]

45
Q

Qu’est-ce qu’un graphique de mouvement représente ?

A

Position d’un objet à différents moments

Le graphique permet de visualiser le mouvement de l’objet.

46
Q

Quel type de graphique montre la position d’un objet en fonction du temps ?

A

Graphique position-temps

Ce graphique utilise le temps sur l’axe horizontal et la position sur l’axe vertical.

47
Q

Remplissez l’espace vide : Un graphique de mouvement permet d’analyser le _______ d’un objet.

A

mouvement

Le graphique aide à comprendre le comportement de l’objet dans le temps.

48
Q

Comment le mouvement rectiligne uniforme est-il représenté dans un graphique position-temps ?

A

Par une ligne droite

Cela indique que la position change uniformément avec le temps.

49
Q

Quel axe est utilisé pour représenter le temps dans un graphique position-temps ?

A

Axe des X

Le temps est toujours représenté sur l’axe horizontal.

50
Q

Quel axe est utilisé pour représenter la position dans un graphique position-temps ?

A

Axe des Y

La position de l’objet est représentée sur l’axe vertical.

51
Q

Qu’est-ce qu’une droite de meilleur ajustement ?

A

Une droite qui se rapproche le plus de la forme tracée par les points

Utilisée pour représenter graphiquement un mouvement et toucher le plus grand nombre de points possible.

52
Q

Quand utilise-t-on une courbe de meilleur ajustement ?

A

Lorsque la forme obtenue est une courbe lisse

Cela se produit lorsque les données ne suivent pas une tendance linéaire mais plutôt une variation douce.

53
Q

À quoi servent les graphiques position-temps ?

A

Pour estimer des positions et des temps qui ne sont pas indiqués par les données

Ils permettent d’interpoler ou d’extrapoler des valeurs basées sur les données disponibles.

54
Q

Comment peut-on estimer la position d’un objet à un temps donné ?

A

En déterminant l’emplacement de la droite de meilleur ajustement correspondant à ce temps

Par exemple, pour 3,5 s, on trouve la valeur de la position sur la droite.

55
Q

Vrai ou Faux : La droite de meilleur ajustement ne peut pas être prolongée au-delà des points mesurés.

A

Faux

Elle peut être prolongée pour indiquer ce qui pourrait arriver si les mesures étaient dépassées.

56
Q

Quel est l’effet des irrégularités sur les courbes de mesure ?

A

Les irrégularités, comme les bosses et les creux, peuvent affecter la précision des mesures

Elles peuvent introduire des erreurs dans les données collectées.

57
Q

Complétez : La droite de meilleur ajustement touche le plus grand nombre de ______ possible.

A

[points]

Cela permet d’optimiser la représentativité du modèle graphique.

58
Q

Quel type de mouvement est décrit lorsque la droite de meilleur ajustement est presque uniforme ?

A

Un mouvement rectiligne uniforme

Cela signifie que la position change à un rythme constant.

59
Q

Qu’est-ce qu’une droite de meilleur ajustement ?

A

Une droite qui se rapproche le plus de la forme tracée par les points

Utilisée pour représenter graphiquement un mouvement et toucher le plus grand nombre de points possible.

60
Q

Quand utilise-t-on une courbe de meilleur ajustement ?

A

Lorsque la forme obtenue est une courbe lisse

Cela se produit lorsque les données ne suivent pas une tendance linéaire mais plutôt une variation douce.

61
Q

À quoi servent les graphiques position-temps ?

A

Pour estimer des positions et des temps qui ne sont pas indiqués par les données

Ils permettent d’interpoler ou d’extrapoler des valeurs basées sur les données disponibles.

62
Q

Comment peut-on estimer la position d’un objet à un temps donné ?

A

En déterminant l’emplacement de la droite de meilleur ajustement correspondant à ce temps

Par exemple, pour 3,5 s, on trouve la valeur de la position sur la droite.

63
Q

Vrai ou Faux : La droite de meilleur ajustement ne peut pas être prolongée au-delà des points mesurés.

A

Faux

Elle peut être prolongée pour indiquer ce qui pourrait arriver si les mesures étaient dépassées.

64
Q

Quel est l’effet des irrégularités sur les courbes de mesure ?

A

Les irrégularités, comme les bosses et les creux, peuvent affecter la précision des mesures

Elles peuvent introduire des erreurs dans les données collectées.

65
Q

Complétez : La droite de meilleur ajustement touche le plus grand nombre de ______ possible.

A

[points]

Cela permet d’optimiser la représentativité du modèle graphique.

66
Q

Quel type de mouvement est décrit lorsque la droite de meilleur ajustement est presque uniforme ?

A

Un mouvement rectiligne uniforme

Cela signifie que la position change à un rythme constant.

67
Q

Qu’est-ce que la pente d’une droite dans un graphique position-temps ?

A

La pente indique si une droite est horizontale, montante ou descendante

Une pente peut être positive, nulle (égale à zéro) ou négative.

68
Q

Que représente une pente positive dans un graphique position-temps ?

A

Une pente positive indique une droite ascendante vers la droite

Cela signifie que la position de l’objet augmente par rapport au temps.

69
Q

Que signifie une pente nulle dans un graphique position-temps ?

A

Une pente nulle représente un objet immobile

Par exemple, un graphique position-temps d’un objet immobile est une droite horizontale.

70
Q

Quelle est la caractéristique d’un objet immobile en termes de mouvement ?

A

C’est un exemple de mouvement rectiligne uniforme

Le déplacement de l’objet à n’importe quel intervalle de temps est constant (Ad = 0 m).

71
Q

Comment une pente négative est-elle représentée dans un graphique position-temps ?

A

Une pente négative représente un mouvement d’un objet se déplaçant en sens inverse

Cela indique que la position de l’objet diminue par rapport au temps.

72
Q

Complétez la phrase : Une pente de _______ dans un graphique position-temps représente un objet immobile.

73
Q

Qu’indique une pente constante dans un graphique position-temps ?

A

Le déplacement de l’objet est le même pour des intervalles de temps égaux

Cela signifie une vitesse constante.

74
Q

Qu’est-ce qu’une pente négative dans un graphique position-temps?

A

Une pente négative représente une droite descendante.

75
Q

Que se passe-t-il lorsque la golfeuse frappe la balle trop fort?

A

La balle se déplace dans un mouvement rectiligne uniforme au-delà du trou.

76
Q

Comment les positions de la balle sont-elles définies par rapport au trou?

A

Une valeur positive pour la position à droite du trou et une valeur négative à gauche du trou.

77
Q

À quoi ressemble le graphique position-temps lorsque la balle se déplace uniformément?

A

Il ressemble à une droite de meilleur ajustement, pas à une courbe.

78
Q

Quelle direction prend la balle initialement?

A

La balle se dirige initialement vers l’origine, c’est-à-dire le trou.

79
Q

La droite dans le graphique position-temps a-t-elle une pente positive ou négative?

A

Elle a une pente négative.

80
Q

Qu’est-ce que le vecteur vitesse moyenne?

A

Le taux de variation de la position

La vitesse est une grandeur physique.

81
Q

Que représente la pente de la droite de meilleur ajustement d’un graphique position-temps?

A

Le vecteur vitesse moyenne

Cela indique la vitesse à laquelle un objet se déplace par rapport au temps.

82
Q

Quelle est la formule du vecteur vitesse moyenne?

A

v–>moy = Δd–> / Δt

Cette formule représente la relation entre le vecteur vitesse moyenne, le déplacement et l’intervalle de temps.

83
Q

Vrai ou Faux: La vitesse est une grandeur scalaire.

A

Faux

La vitesse est une grandeur physique, ce qui implique qu’elle a à la fois une magnitude et une direction.

84
Q

Complétez: La formule v–>moy= _______ / _______ décrit le vecteur vitesse moyenne.

A

Δd–> / Δt–>

Ad représente le déplacement et At l’intervalle de temps.

85
Q

Quelle est la définition de la vitesse ?

A

La distance parcourue par un objet dans un intervalle de temps donné divisé par l’intervalle de temps.

La vitesse est une grandeur scalaire.

86
Q

Quel est l’unité SI pour exprimer la vitesse ?

A

Mètres par seconde (m/s)

Utilisée pour quantifier la vitesse dans le système international.

87
Q

Qu’est-ce qu’un vecteur vitesse ?

A

Le déplacement d’un objet dans un intervalle de temps divisé par l’intervalle de temps.

Indique à quelle vitesse la position d’un objet varie.

88
Q

Quelles sont les caractéristiques du vecteur vitesse ?

A

Inclut la vitesse et la direction du mouvement.

C’est une quantité vectorielle.

89
Q

Quelle est la direction du vecteur vitesse par rapport au déplacement ?

A

La direction du vecteur vitesse et celle du déplacement sont les mêmes.

Cela signifie qu’ils pointent dans la même direction.

90
Q

Quel est l’unité SI pour exprimer le vecteur vitesse ?

A

Mètres par seconde (m/s)

Identique à celle de la vitesse, car elle mesure également la variation de position dans le temps.

91
Q

Vrai ou Faux : La vitesse est une quantité vectorielle.

A

Faux

La vitesse est une grandeur scalaire, tandis que le vecteur vitesse est une quantité vectorielle.

92
Q

Fill in the blank: La vitesse est une grandeur _______.

A

scalaire

Cela signifie qu’elle n’a pas de direction.

93
Q

Fill in the blank: Le vecteur vitesse est une quantité _______.

A

vectorielle

Cela signifie qu’il inclut à la fois une magnitude et une direction.

94
Q

Quelle est l’unité SI pour mesurer la vitesse?

A

mètre par seconde (m/s)

95
Q

Quel est l’unité commune pour représenter la vitesse dans la vie quotidienne?

A

kilomètre par heure (km/h)

96
Q

Comment convertir des kilomètres par heure en mètres par seconde?

A

Convertir les kilomètres en mètres et les heures en secondes

Utiliser 1000 m = 1 km et 3600 s = 1 h.

97
Q

Quel est le facteur de conversion pour les kilomètres en mètres?

98
Q

Quel est le facteur de conversion pour les heures en secondes?

99
Q

Complétez la phrase: Pour convertir 55 km/h en m/s, on multiplie par _______ et _______.

A

1000 m et 1/3600 h

100
Q

Vrai ou Faux: Le vecteur vitesse moyenne peut être exprimé en kilomètres par heure.

101
Q

Quelle est la conversion de 55 km/h en mètres par seconde?

102
Q

Quelle est l’unité SI pour mesurer la vitesse?

A

mètre par seconde (m/s)

103
Q

Quel est l’unité commune pour représenter la vitesse dans la vie quotidienne?

A

kilomètre par heure (km/h)

104
Q

Comment convertir des kilomètres par heure en mètres par seconde?

A

Convertir les kilomètres en mètres et les heures en secondes

Utiliser 1000 m = 1 km et 3600 s = 1 h.

105
Q

Quel est le facteur de conversion pour les kilomètres en mètres?

106
Q

Quel est le facteur de conversion pour les heures en secondes?

107
Q

Complétez la phrase: Pour convertir 55 km/h en m/s, on multiplie par _______ et _______.

A

1000 m et 1/3600 h

108
Q

Vrai ou Faux: Le vecteur vitesse moyenne peut être exprimé en kilomètres par heure.

109
Q

Quelle est la conversion de 55 km/h en mètres par seconde?