4-L'attention Flashcards
2 types d’attention
- Endogène : processus volontaire de la personne (dit « contrôlé »)
- Exogène : processus involontaire (dit « automatique »)
Leclercq et Zimmermann, 2000 regroupent les capacités attentionnelles selon 2 axes qui sont
- Intensité : permet de moduler la quantité de ressources attentionnelles nécessaires pour réaliser une tâche cognitive donnée. Concerne la vigilance (qui comprend alerte tonique et phasique)
- Sélectivité : correspond au nombre d’informations que la personne peut traiter et concerne l’attention sélective et l’attention divisée.
Alerte tonique : définition selon Leclercq et Zimmermann (2000)
- Correspond à la capacité d’un sujet à réagir de manière adéquate aux exigences auxquelles il se trouve confronté.
- ensemble de changements graduels, lents, généralisés et involontaires de l’attention.
Alerte (définition selon Sieroff 2008)
Mise en disponibilité globale du système de réponse
Alerte phasique : définition selon Montel 2016
Modifications rapides, volontaires, transitoires
et soudaines en réponse à un signal d’alerte
Attention soutenue : définition selon Leclercq et Zimmermann (2000)
Traitement actif
ininterrompu
Vigilance : définition selon Leclercq et Zimmermann, 2000)
Etat de préparation à détecter et réagir à certains changements discrets
apparaissant à des intervalles de temps variables au sein de l’environnement
Attention sélective selon Sieroff 2008
capacité de sélectionner une
information parmi toutes celles qui arrivent simultanément à notre conscience
Attention divisée selon Montel 2016
Capacité d’un individu à partager ses ressources attentionnelles entre plusieurs stimuli simultanés
Le modèle de Mesulam : structure cérébrales impliquées
a) La formation réticulée est mise en jeu dans l’éveil et la vigilance,
b) La région pariétale postérieure permet la construction d’une représentation interne de l’espace,
c) Les régions prémotrice et préfrontale permettraient les aspects exploratoires et moteurs
d) Le gyrus cingulaire interviendrait dans les aspects motivationnels.