4. Ciele vzdelávania Flashcards
II.VS
cieľ
- ideálna predstava toho, čo sa má v činnosti, vo výchovno - vzdelávacom procese dosiahnúť
-výstupný stav riadeného procesu , t.j. výchovno- vzdelávací proces
čína
cieľ výchovy a vzdelania - úplná poslušnosť
Grécko
Sparta - vojenský typ výchovy
Atény- kalogakatia - harmonia tela a duše
Rím
zástancovia rodinnej výchovy , výchova vojakov , roľníkov a rečníkov
Ján Amos Komenský
- cieľom výchovy a vzdelávania je ,, pravý človek,, - má byť múdry ( má poznať seba a a svet), má byť ,, mravný ( má sa vedieť vedieť ovládať ) , má byť ,, zbožný,, ( povzniesť sa k Bohu)
hierarchia cieľov výchovy a vzdelávania
ideál - všeobecné cie v. a v. - sú považované za ideál v. a v.
čiastkové ciele v. a v. - sú to ciele jednotlivých typov škôl , ciele študijných a učebných odborov
špecifické ciele v. a v. ( sú to ciele vyučovacieho predmetu , ciele tématických celkov a ciele vyučovacích hodín )
ideálom v. a v. v SR :
človek dobrý , múdry, aktívny, šťastný, zodpovedný
človek dobrý
čestný, morálny, charakterný
človek múdry
vzdelaný a tvorivý
človek aktívny
samostatný, pracovitý, iniciatívny
človek šťastný
vyrovnaný a zdravý
človek zodpovedný
voči sebe, iným a život. prostrediu
vysledkom vzdelávania by mal byť človek :
- pripravený na celoživotné učenie sa
- pripravený adaptovať sa v budúcnosti na množstvo rozlišných zmien v spoločnosti
psychomotorické ciele v. a v.
= výcvikové !
- záhrňajú pohybové zručnosti a návyky
- rozvíjajú sa najčastejšie v predmetoch telesná výchova / praktické vyučovanie
- tieto ciele sa rozvíjajú na praxi sš
- základom pre tieto ciele je činnosť v ktorej sa cvičia a zdokonaluju zručnosti a návyky