Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

PAGBASA > 3RDQ MASTERY TEST 1 > Flashcards

3RDQ MASTERY TEST 1 Flashcards

1
Q

ano pa ang tawag sa tekstong impormatibo

A

aka tekstong ekspositori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

isang anyo ng pagpapahayag na nasa uring di -piksyon

A

tekstong impormatibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

anong mga tanong ang sinasagot ng tekstong impormatibo

A

ano, kailan, saan, sino, bakit, paano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

2 uri ng sanggunian sa ilalim ng tekstong impormatibo

A

pangunahin at sekondarya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

panayam, suat, talaarawan, o sariling karanasan

A

pangunahing sanggunian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

iskolarling papel, artikulo, talumpati, aklat, diksiyunaryo, ensayklopedya, pahayagan, mga website, mga blog

A

sekondaryang sanggunian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

layunin ng tekstong impormatibo

A
  • magpaliwanag sa mga mambabasa ng anumang paksa na matatagpuan sa tunay na daigidig
  • magbigay ng impormasyon upang mapalawak at mapalalim ang kaalaman ng mambabasa tungkol sa paksang tinalakay
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

paraan ng pagsulat ng tekstong impormatibo

A
  1. mangalap ng datos
  2. pag-ugnayin ang mga datos sa dati nang kaalaman o karanasan
  3. magkaroon ng maayos na balangkas hinggil sa paksa
  4. maaaring magbigay ng halimbawa
  5. isa-isahin ang mga konsepto, pagsunod-sunurin ang mga pangyayari, ipakita ang ugnayang sanhi at bunga, at pagkakatulad o pagkakaiba nito sa ibang konsepto o paksa
  6. isaalang-alang ang wastong gamit ng wika at akmang estilo ng pagsusulat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

mga dapat tandaan sa pagsusulat ng tekstong impormatibo

A
  1. kahusayan sa paggamit ng wika
  2. kakayahang makapagpalawak ng kaisipan
  3. kakayahang mapalalim ang kaisipan ng paksa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

karaniwang pang-uri at pang-abay ang ginagamit ng manunulat

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

maliban sa pang-uri at pang-abay, ano pa ang ginagamit ng manunulat sa tekstong deskriptibo

A

pangngalan at pandiwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

paraan ng pagpapahayag ng mga impresyon o markang likha ng pandama

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

paraan ng pagpapahayag ng mga impresyon o markang likha ng pandama

ano ang mga pandama na tinutukoy dito

A

pang-amoy, panlasa, pandinig, paningin, at pansalat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

layunin ng tekstong deskriptibo

A
  • malinaw na maipakita ang mga katangian ng isang bagay o pangyayari
  • magbigay ng isang konseptong biswal ng mga bagay-bagay, pook, tao, o pangyayari
  • magpinta ng matingkad at detalyadong imahen na makapupukaw sa isip at damdamin ng mga mambabasa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

dalawang uri ng paglalarawan sa tekstong deskriptibo

A

karaniwan at masining

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

gumagamit ng payak, karaniwan, at tiyak na pananalita upang mapanatili ang pagiging obhetibo at walang kinikilingan

A

karaniwang paglalarawan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

karaniwang nakasalig sa nasaksihan o naobserbahan at naranasan ng manunulat

A

masining na paglalarawan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

nakabatay ito sa persepsyon o sariling interpretasyon at emosyon ng manunulat at ginagamitan ng matatalinhagang pahayag

A

masining na paglalarawan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

ang masining na paglalarawan ay gumagamit ng matatalinhagang pahayag tulad ng

A

idyoma at tayutay

20
Q

3 katangian ng tekstong deskriptibo

A
  • may malinaw at pangunahing impresyon na nililikha sa mga mambabasa
  • maaaring maging obhetibo o subhetibo at maaari ring magbigay ng pagkakataon sa manunulat na gumamit ng iba’t ibang tono at paraan sa paglalarawan
  • espesipiko at naglalaman ng mga kongkretong detalye
21
Q

literal at direkta

A

obhetibo

22
Q

matalinhagang paglalarawan

A

subhetibo

23
Q

4 na kasangkapan sa malinaw na paglalarawan

A

wika, detalye, pananaw, impresyon

24
Q

pagkakaiba ng cyberbullying sa harapang pambu-bully

A

“ang harapang pambu-bully ay nangyayari sa isang lugar at sa isang panahon. kapag hindi na magkaharap ang bully at ang biktima ay walang pambu-bully nang nangyayari, samantala, ang cyberbullying ay maaaring mangyari ng 24/7. Ibig sabihin, kahit hindi magkaharap ang biktima at ang bully, o kahit natutulog ang biktima, o nasa loob ng kanyang tahanan, ang cyberbullying ay patuloy na nangyayari. maaari ding magtago ng kanyang tunay na pagkatao ang nambu-bully upang hindi makilala kung sino siya habang ipinakakalat niya ang anumang bagay na makasisira sa kanyang biktima.”

25
Q

mga epekto ng cyberbullying

A

“mas matindi ang sakit at pagkasugat ng emosyon o emotional at psychological trauma na maaaring maranasan ng isang biktima ng cyberbullying. may pangmatagalang epekto ito sa tao lalo na kung hindi maaagapan o matutulungang maproseso ang damdamin ng isang naging biktima nito. maaari siyang magkaroon ng mga isyung sikolohikal hindi lang sa kasalukuyan kundi sa mga darating pang panahon.”

26
Q

pagpapakahulugan sa cyberbullying

A

“ang cyberbullying ay ang pambu-bully sa kapwa gamit ang makabagong teknolohiya. ang ilang halimbawa nito ay ang pagpapadala ng mensahe ng pananakot, pagbabanta, o pagtataglay ng masasamang salita maging sa text o e-mail, pagpapalaganap ng mga nakasisirang usap-usapan, larawan, video, at iba pa sa e-mail at sa social media, pag-bash o pagpo-post ng mga nakasisira at walang basehang komento, paggawa ng mga pekeng account na may layuning mapasama ang isang tao, pag-hack sa account ng iba upang magamit ang sariling account ng tao sa paninira sa may-ari nito, at iba pang uri ng harassment sa pamamagitan ng teknolohiya.”

27
Q

kasalukuyang sitwasyon ng cyberbullying sa pilipinas

A

“ayon sa ulat ng google trends, ang ikaapat sa mga bansa sa buong mundo kung saan may pinakamaraming naghanap ng impormasyon ukol sa cyberbullying noong 2013 ay ang pilipinas. isa itong indikasyon na ang isyu ng cyberbullying ay isa nang realidad sa ating bansa.”

28
Q

ang mga maaaring gawin ng isang taong nabiktima ng cyberbullying

A

“ang cyberbullying tulad rin ng iba pang uri ng bullying ay nagkakaroon ng matitinding epekto sa buhay at pagkatao ng biktima kaya ipinapayo ng mga ekspertong gumawa ng mga hakbang ang sinumang nakararanas ng ganitong pangyayari sa buhay upang mahinto ang pang-aabuso. huwag basta manahimik at sa halip ay magsuplong sa kinauukulan. maaaring makipag-ugnayan sa national bureau of investigation sa ccd@nbi.gov.ph o tumawag sa telepono bilang 521-9208 local 3429 (para sa kanilang hepe) o sa 3497 (para sa mga kawani).”

29
Q

kahulugan ng istaked

A

selda

30
Q

kahulugan ng nakaalsa

A

nakaangat

31
Q

kahulugan ng nakasungaw

A

nakasilip

32
Q

kahulugan ng inaaninaw

A

inaaninag

33
Q

kahulugan ng paypay

A

scapula

34
Q

kahulugan ng kutod

A

shorts

35
Q

kahulugan ng kahangga

A

kapitbahay

36
Q

kahulugan ng sumawata

A

pumigil

37
Q

kahulugan ng pagal

A

pagod

38
Q

kahulugan ng sutla

A

seda

39
Q

kahulugan ng hinahamig

A

sinasakop

40
Q

kahulugan ng kumikinig

A

nanginginig

41
Q

kahulugan ng naglalatang

A

nagbabaga

42
Q

kahulugan ng dagok

A

suntok

43
Q

kahulugan ng pagtimbuwang

A

pagkatumba

44
Q

kahulugan ng puknat

A

tigil

45
Q

kahulugan ng mawawaan

A

maunawaan

46
Q

kahulugan ng bunghalit

A

bugso

PAGBASA (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions