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EVIDENCIA CIENTÍFICA > 3er Parcial > Flashcards

3er Parcial Flashcards

ENNSS

1
Q

¿Qué es la investigación documental y cuál es su objetivo?

A

Es un método de búsqueda, análisis y organización de información en documentos para generar conocimientos.

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2
Q

¿Cuál es su base teórica?

A

Se basa en la ciencia de la información y la Teoría de la información que estudian la producción y gestión del conocimiento.

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3
Q

¿Cómo contribuye la ciencia de la información?

A

Proporciona métodos para organizar, recuperar y analizar información de manera eficiente.

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4
Q

¿Cuáles son las clases de información?

A
  • COTIDIANA (Experiencia)
  • CIENTÍFICA (Método científico)
  • CUANTÍFICADA (Gráficas y números)
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5
Q

¿Cómo se válida la información científica?

A

A través del método científico, que incluye observación, experimentación y análisis.

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6
Q

Diferencia entre fuentes primarias y secundarias:

A

*Primarias: Información original (Entrevistas, estudios)
*Secundarias: Información procesada (Libros, enciclopedías)

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7
Q

¿Cuáles son los canales de transferencia de información?

A
  • Informal (Comunicación directa)
  • Formal (Libros)
  • Tabular (Tablas y gráficos)
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8
Q

¿Para qué sirve el canal tabular?

A

Para visualizar patrones y tendencias en información cuantíficada.

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9
Q

¿Cómo influye la tecnología en la investigación documental?

A

Facilita el acceso, almacenamiento y análisis rápido de información en bases de datos y archivos dígitales.

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10
Q

¿Por qué es importante la investigación documental?

A

Porque permite fundamentar estudios y generar nuevos conocimientos en ciencia y tecnología.

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11
Q

¿Cuáles son las funciones de los métodos?

A

-Ser un proceso lógico, general, tácito y explicíto.
-Empleado en la búsqueda de verdades.
-De valor y confiabilidad a los hallazgos que el investigador busca.

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12
Q

¿Qué son los operadores Boleanos?

A

Son herramientas lógicas que ayudan a realizar búsquedas avanzadas y precisas en bases de datos científicas.

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13
Q

¿Qué permiten los operadores boleanos y cuáles son los 3 operadores básicos?

A

Permiten combinar, incluir o excluir resultados más específicos y son:
1. AND
2. OR
3. NOT

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14
Q

¿Qué ofrecen los medios de la localización de la evidencia?

A

Ofrecen un acceso a fuentes confiables.

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15
Q

¿Qué son las guías de práctica clínica y normas oficiales?

A

Documentos elaborados por organismos de salud con evidencia basada en estudios científicos.

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16
Q

¿Qué es la evaluación de la calidad de la evidencia?

A

Es un proceso que determina la credibilidad y la relevancia de los datos de una investigación.

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17
Q

¿Qué evalua el sistema GRADE?

A

Evalúa la cálidad de la evidencia y la fuerza de recomendaciones.

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18
Q

¿Cuáles son las cuatro categorías del sistema GRADE?

A

-Alta
-Moderada
-Baja
-Muy baja

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19
Q

¿Qué letra representa la calidad de la evidencia alta?

20
Q

¿Cuál es el sistema de graduación de la calidad de la evidencia que busca unificar la calidad de la clasificación?

A

El sistema GRADE

21
Q

¿Qué son las publicaciones científicas?

A

Son documentos que comunican el conocimiento generado por la investigación.

22
Q

¿Cuál es el objetivo de las publicaciones científicas?

A

*Difundir avances en distintas áreas del conocimiento.
*Contribuir al desarrollo científico y tecnológico.

23
Q

¿Cómo se clasifican las publicaciones científicas?

A

-Primarias
-Secundarias
-Terciarias

24
Q

¿Para qué sirven las publicaciones científicas?

A

Para difuncir el conocimiento y contribuir al desarrollo científico.

25
¿Qué permiten las publicaciones científicas?
Permiten la dfusión y validación del conocimiento.
26
¿Qué es una referencia bibliográfica?
Es una descripción de los documentos consultados en un trabajo de investigación.
27
¿Qué aspectos permiten las bibliografías?
*Garantizar que el investigador se ha documentado correctamente. *Identificar las fuentes originales de concepto, métodos y técnicas provenientes de investigaciones.
28
Mencione los elementos que contiene una referencia bibliográfica:
-Título -Nombre del autor/autores -Título de la Serie -Información Relativa o la Producción -Designación de Soporte -Fecha
29
¿Cuáles son algunas normas y estilos de referencias bibliográficas?
- APA - VANCOUVER - CHICAGO
30
¿Qué es el desarrollo de los indicadores?
Es la cualidad de una investigación en la identificación de la totalidad de los documentos relevantes que existen sobre la temática.
31
¿Qué es la citación APA?
Es un estilo de referencia que que se utiliza para indicar las fuentes que se consultaron en un trabajo.
32
¿Qué significan las siglas APA?
a) Association Psychological American b) American Psychological Association c) Asociación de la Apertura Panamericana
33
Menciona 3 tipos de citas en formato APA:
1. Citas Textuales 2. Citas Paréntesis 3. Citas Parafraseadas
34
Escribe un ejemplo de una cita de un autor:
Berio (2019)
35
¿A partir de cuántas palabras se considera cita larga?
Más de 40 palabras.
36
¿Qué entiende Sackett como evidencia?
Como la investigación clínica relevante.
37
¿Qué incluye Gray en la Evidencia?
Incluye opiniones de expertos y datos de la práctica clínica.
38
Condiciones esenciales para la pregunta bien formulada:
-Ser relevante por el problema identificado -Facilitar la búsqueda de una respuesta clara y precisa
39
Describe un modelo:
PICOT (Paciente, Intervención, Comparación, Resultados y Tiempo)
40
Describe para que se utiliza el modelo:
En la práctica basada en la evidencia en enfermería.
41
¿Qué es la evaluación de la evidencia?
Es un resumen del conocimiento existente de un tema.
42
Menciona por lo menos 5 tipos básicos de Revisiones:
1. Revisión Clásica 2. Revisión Crítica 3. Revisión Mixta 4. Revisión Exploratoria 5. Revisión Sistematizada
43
¿Qué es la síntesis de la evidencia?
Proceso que reúne, analiza y resume la información proveniente de distintas fuentes de información.
44
¿Qué es un sesgo?
Es una desviación sistemática de la objetividad, una falta de imparcialidad en la forma en que evaluamos la información o tomamos decisiones.
45
¿Cuáles son las estrátegias que se involucran en el análisis de los datos?
-Revisión Cualitativa -Meta-Análisis

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