3.1 - génétique des populations Flashcards

1
Q

C’est quoi le génotype?

A

C’est l’information génétique d’un organisme
(ex: BB ou Bb)

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Q

C’est quoi le phénotype?

A

C’est les traits physiques observables d’une personne.

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3
Q

Reproduction asexuée?

A
  • Descendants génétiquement identiques aux parents
  • Sans fusion de gamètes
  • Grâce à la mitose (division cellulaire)
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4
Q

Reproduction sexuée?

A
  • Descendants génétiquement différents des parents et de leurs frères/soeurs
  • Fusion de gamètes
  • Fait à l’aide de la méiose
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5
Q

Comment les gènes des parents sont transmis?

A

Ils sont transmis à leurs enfants par l’intermédiaire des chromosomes
- 23 paires de 2 chromosones (46 en tout)

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6
Q

Cellules somatiques?

A

Toutes les cellules (diploides) sauf les gamètes!

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7
Q

Gamète?

A

Cellule reproductive (haploide), soit les ovules et les spermatozoides

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8
Q

Zygote?

A

Oeuf fécondé (diploide) résultant de l’union d’un gamète mâle et un gamète femelle.
Va se diviser ensuite par mitose en cellules somatiques.

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9
Q

Quelle est la plus petite unité d’évolution?

A

La population!
En effet, la sélection naturelle agit sur les individus, mais c’est la population qui évolue au fil des générations.

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10
Q

Microévolution?

A

Changement dans la composition génétique (fréquence des allèles) d’une génération à l’autre dans une population.

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11
Q

Diversité génétique?

A

Variations entre les individus dans la composition de leur matériel génétique. Sans elle, pas d’évolution possible!
Chaque individu possède un génome unique!!

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12
Q

Formation de nouveaux allèles, mutations ponctuelles (source de variations génétiques 1)?

A
  • Les nouveaux allèles viennent d’un changement dans la séquence de nucléotides de l’ADN d’un organisme
  • Si mutation dans cellule somatique = disparait à sa mort
  • Si mutation dans gamète produit par un individu = peut-être transmis aux descendants
  • Mutations peuvent être sans effet, dommageables ou bénéfiques!
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13
Q

Mutations chromosomiques - mutations modifiant le nombre ou la séquence des gènes (source de variations génétiques 2)?

A
  • Mutations chromosomiques éliminent, perturbent ou réarrangent d’un seul coup un grand nombre de gènes.
  • Mutations peuvent être dommageables, relativement sans effet ou bénéfiques.
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14
Q

Vitesse de reproduction et la fréquence des mutations (source de variations génétiques 3)?

A
  • Taux de mutation = faible fréquence pour les animaux, végétaux et procaryotes.
  • Temps de génération pour animaux et végétaux = variable, procaryotes = généralement très court
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15
Q

Reproduction sexuée (source de variations génétiques 4)?

A
  • S’applique seulement aux organismes à reproduction sexuée
  • Brasse les allèles existants et les recompose de manière aléatoire engendrant INDIVIDUS UNIQUES!
  • 3 mécanismes permettent brassage du matériel génétique: l’enjambement, assortiment indépendant de chromosomes et fécondation aléatoire.
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16
Q

L’enjambement?

A

Lors de la méiose, un bout de chromatide maternelle est échangé par un bout de chromatide paternelle (et vice-versa) ce qui engendre la production de chromosomes avec des sections maternelles et paternelles.

17
Q

Assortiment indépendant des chromosomes?

A

Nombre de combinaisons possibles chez l’être humain = 8,4 millions, car probabilité se répète pour toutes les paires de chromosomes homologues!

18
Q

Population?

A

Groupe d’individus d’une même espèce, vivant dans une même zone, en reproduisant avec descendance féconde.

19
Q

Patrimoine génétique (pool génétique)?

A

L’ensemble de tous les exemplaires des allèles de tous les gènes que possède une population.

20
Q

Fréquence allélique?

A

Fréquence, en %, à laquelle un allèle apparait dans une population sur plusieurs générations. (Combien sur le tout)!

21
Q

Homozygotes vs hétérozygotes?

A

Homozygotes = AA, aa
Hétérozygotes = Aa

où A: dominant et a: récessif

22
Q

Un fois que allèle part d’une population, peut-il revenir?

A

Non, c’est impossible!

23
Q

Équilibre de Hardy-Weinberg?

A

Il décrit les proportions attendues des génotypes dans une population stable sur plusieurs générations.
*Décrit population théorique qui N’ÉVOLUE PAS! Donc il y a 5 conditions requises pour garder l’équilibre de Hardy-Weinberg dans la nature.
1- Pas de mutation
2- L’accouplement se fait de manière aléatoire
3- Pas de sélection naturelle
4- Taille de la pop est extrêmement grande
5- Pas de flux génétique

24
Q

Sélection naturelle?

A

Si phénotype est avantageux, sa fréquence augmente. L’inverse se produit sur phénotype est nuisible!

25
Q

Dérive génétique?

A

Processus au cours duquel des évènements aléatoires font varier la fréquence des allèles d’une génération à l’autre de façon imprévisioble, et qui est particulièrement marqué au sein de petites populations. *Surtout quand changement affecte survie ou la reproduction.
Il y a 2 effets possibles…

26
Q

Effet de goulot d’étranglement?

A

Phénomène où un changement soudain de l’environnement réduit drastiquement la taille de la population.
- Amène souvent perte diversité allélique.
- Effet de cette dérive génétique peut se faire sentir pendant plusieurs générations.
- Fréquence des allèles sera altérée selon le génotype des individus survivants.

27
Q

Effet fondateur?

A

Phénomène survenant lorsque individus isolés de leur population s’implantent et forment une nouvelle population.

28
Q

Flux génétique?

A

Échange d’allèles entres différentes populations dû à la migration d’individus fertiles ou de leurs gamètes.
- Peut augmente diversité des allèles!

29
Q

Parmi 3 moteurs d’évolution, quel est le seul processus qui permet une adaptation constante à l’environnement?

A

La sélection naturelle!