3. Examen visuel et écoute subjective Flashcards

1
Q

Quelles sont les quatre grandes étapes du processus d’appareillage ?

A
  1. Évaluation et détermination des objectifs
  2. Étapes techniques de l’appareillage (*sélection, ajustement, vérification, besoin ASA ou autres aides/services)
  3. Orientation, counseling et suivi
  4. Mesure des résultats
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2
Q

Quand est-il nécessaire de faire un examen visuel et/ou une écoute subjective de l’appareillage par l’audiologiste ?

A

Nouvel appareillage
Retour de réparation
Vérification des appareils à la suite d’une évaluation auditive
Suivi en audiologie
Plainte et/ou commentaires de la part de l’usager

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3
Q

Pourquoi (2) est-il important de faire l’examen visuel et l’écoute subjective de la prothèse par l’audiologiste ?

A
  1. S’assurer du bon fonctionnement de l’appareil auditif
  2. Détecter des problèmes évidents.
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4
Q

Quelles sont les caractéristiques générales (5) de l’appareil à noter lors de l’examen visuel ?

A

Type
Compagnie
Modèle
Numéros de série
Oreille

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5
Q

Quelles sont les caractéristiques spécifiques (3) et l’état de l’appareil de l’appareil à vérifier lors de l’examen visuel ?

A

Boitier (incluant la coque, le coude, le cache-micro, les boutons, le compartiment à pile, le pare-cérumen, etc.)
Tube ou écouteur délocalisé
Embout

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6
Q

À quoi sert le pare-cérumen ?

A

À protéger les écouteurs des appareils auditifs en filtrant le cérumen et la saleté

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7
Q

À quoi sert le filtre ?

A

Sert à adoucir la réponse en fréquence

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8
Q

À quoi sert le cache-micro ?

A

Évite la poussière et l’humidité de pénétrer dans l’appareil

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9
Q

À quoi sert l’évent ?

A

Permet d’aérer le CAE.

Note : Il y a plus de risques de faire des otites si l’évent est occlus. Les mesures d’hygiène sont importantes pour éviter les infections.

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10
Q

Compléter. Sur l’écouteur délocalisé, le chiffre représente la _________________ et la lettre représente la ______________ de l’écouteur.

A

longueur
puissance

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11
Q

Vrai ou faux. Il est possible de verrouiller le porte-pile pour éviter qu’un enfant ne mange pas les piles.

A

Vrai.

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12
Q

Quel instrument utilise-t-on pour faire l’écoute subjective de l’appareil auditif ?

A

Stéthoscope d’écoute

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13
Q

Expliquer le protocole de l’écoute subjective de l’appareil.

A
  1. Connecter le stéthoscope d’écoute à l’appareil.
  2. Approcher les microphones de l’appareil près de notre bouche (10-15 cm).
  3. Dire les sons de Ling.
  4. Écouteur l’appareil pour vérifier son bon fonctionnement
  5. Écouteur et vérifier si les ajustements fonctionnent comme prévu (ex. programme, volume, microphone directionnel, etc.)
  6. Après avoir écouté le programme principal, répéter l’écoute subjective avec les programmes secondaires (ex. bobine téléphonique, entrée audio, autre programme, etc.)
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14
Q

Qu’est-il important de faire lorsqu’on change la batterie d’un appareil auditif ?

A

Il faut laisser la pile à l’air libre pendant une minute une fois qu’on a enlevé le collant.

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