2ème cours (La Renaissance) Flashcards

1
Q

Attention à ne pas céder à la conception trop souvent admise d’une Renaissance qui, en rupture,
succèderait à quoi?

A

à un Moyen-Âge lugubre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Mais certains éléments contextuels importants font que
l’Occident bascule véritablement dans une nouvelle ère avec plusieurs évènements, dont le 1ère est? inventée par qui? au milieu du XVe siècle. Elle permet quoi?

A

L’imprimerie : inventée par Johannes Gutenberg au milieu du XVe siècle. Elle permet une large diffusion
des textes grâce au livre imprimé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ql est le 2ème évènement? Beaucoup de lettres et
savants de culture grecque se réfugient ou? et apportent avec eux quoi? qui? redécouvre des œuvres de Platon,
d’Hippocrate, de Galien

A

La chute de Constantinople : En 1453, c’est la fin de l’Empire romain d’Orient.

en Italie et apportent avec eux de nombreux textes.

L’Occident redécouvre des œuvres de Platon,
d’Hippocrate, de Galien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

le 3ème évènement consiste à quoi? A partir de
la fin du XVe siècle, les Européens commencent à explorer le monde. Apparaît quoi?
Des plantes médicinales sont importées de ou?

A

De nouveaux horizons

le sentiment d’avoir dépassé les connaissances géographiques des Anciens.

Des plantes médicinales sont importées du Nouveau Monde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

le 4ème évènement c quoi? dont qui ? voulait réformer l’Église et retourner aux sources du christianisme
à travers une lecture attentive de la Bible.

A

La réforme protestante

Martin Luther

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

quel matière? permet de retrouver les textes originaux des œuvres de la tradition médicale grecque qui avaient été altérés par les traductions.

A

La philologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Les médecins apprennent ql langue? pour avoir accès à la « source » originelle du savoir médical.

A

grec

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

les œuvres des siècles intermédiaires, telles que le Canon d’Avicenne, sont négligées par qui?

A

les médecins du XVIe siècle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Les mots, plus ils étaient anciens, plus ils avaient de chances d’héberger des quoi?

A

vérités éternelles occultées par les

siècles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

C’est dans un passé lointain, dont quoi? révélerait les secrets, que les auteurs de la Renaissance situaient le progrès.

A

la philologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

La redécouverte d’une grande partie des œuvres de qui? eut une influence majeure sur les développements de la médecine au XVIe siècle.

A

des œuvres de Galien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Son œuvre traduite en latin connait plusieurs centaines d’éditions. Grâce à quoi? des milliers d’exemplaires circulent dans toute l’Europe.

A

Grâce à l’imprimerie,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Galien incite à toujours vérifier ce qui a été affirmé par le passé, à pointer les erreurs et à faire avancer quoi?

A

la connaissance.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La renaissance de l’anatomie doit beaucoup aux artistes.
Quatre artistes se sont particulièrement démarqués dans cette démarche qui sont?
Leurs représentations du corps sont particulièrement réalistes, ils ont pour certains pratiqués eux-mêmes des quoi?

A
Léonard de Vinci (1452-1519)
Raphael (1483-1521),
Albrecht Dürer (1471-1528) et
Michel-Ange (1475-1564).
des dissections.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

A partir des ql années? les dessins anatomiques sont très présents dans les ouvrages d’anatomie, ils illustrent avec fidélité le contenu du texte.

A

des années 1520,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

qui? fut sans doute l’un de ceux qui poussa le plus loin cette contribution de l’art à l’anatomie.

A

Léonard de Vinci

17
Q

Il illustrait dans ses dessins à la fois quoi? et quoi?

A

ce qu’il avait appris dans les ouvrages d’anatomie, et ce qu’il avait observé lors des dissections.

18
Q

qui? né à Bruxelles en 1514, d’un père qui occupait le prestigieux poste de pharmacien de l’Empereur Charles Quint, il a reçu une éducation humaniste très poussée.

A

André Vésale (1514-1564)

19
Q

Vésale commence son cursus universitaire à Louvain, où il apprend le latin et le grec, avant de poursuivre ses études à la Faculté de médecine de Paris, où il
contribue au renouveau du quoi?

A

galénisme

20
Q

qd? Vésale est invité à venir enseigner à l’Université de Padoue, en Italie, réputée comme étant la plus
vivante et distinguée de son temps.

A

En 1537

21
Q

Le monde grec après la mort d’Alexandre le Grand : de la Sicile et du sud de l’Italie à la Mésopotamie, voire au-delà, Le terme hellénistique désigne quoi?
Le grec devient la langue commune des qui?

A

désigne cette culture et cette période de l’histoire.

des élites dirigeantes.

22
Q

qls sont leurs points forts?
il y a le passage de quoi à quoi?
Les anatomistes jouissaient de quoi?

A

Anatomie et physiologie.
-Passage de la dissection animale à la dissection humaine.

-Les anatomistes jouissaient de la protection royale,
indispensable pour obtenir des condamnés.

23
Q

qui? initié à la dissection dès le début de ses études
médicales, il l’avait surtout pratiquée sur des singes,
des moutons, des porcs et des chèvres. c la phare de quoi?

A

Galien de Pergame (119/131 – 189/201)

Phare de la médecine occidentale.

24
Q

Versé dans l’anatomie superficielle du corps humain,
il s’était intéressé à ql anatomie? sans pénétrer
l’anatomie interne.

A

celle du squelette

25
Q

Il applique aux humains de nombreux traits
de quoi?
Il décrit quoi? à partir de l’observation de celui d’une chienne, bilobé.

A

de l’anatomie animale.

l’utérus de la femme

26
Q

Il pensait quoi? indispensable à la pratique

médicale.

A

la dissection

27
Q

La première dissection humaine publique a lieu qd? et ou? pratiquée par qui?

A

en 1315 à Bologne et est pratiquée par le médecin italien Mondino de’ Luizzi.

28
Q

C une pratique qui reste très rare au Moyen-Âge, sauf ou? qls éléments imposait des limites? il fallait trouver
des corps qui ne méritaient pas quoi?

A

sauf en Italie.
Le contexte culturel et religieux imposait des limites : il fallait trouver des corps qui ne méritaient pas d’être
respectés (hérétiques, criminels).

29
Q

qls éléments limitaient le nombre de dissections?

A

La réticence des médecins et la difficulté à se fournir en cadavres

30
Q

Trois facteurs ont contribué au développement de

l’anatomie humaine à partir du XIVe siècle qui sont?

A

Un nouveau Galénisme
De nouvelles pratiques culturelles
La pratique de l’autopsie

31
Q

dans la nouveau galénisme Le modèle exemplaire de médecin qu’incarnait Galien inspira un regain d’intérêt pour ce domaine. Celui-ci incitait les médecins à pratiquer quoi?

A

la dissection, qu’il jugeait essentielle pour apprendre et

comprendre l’organisation et le fonctionnement du corps.

32
Q

Dans les nouvelles pratiques culturelles : Des restes humains sont rapportés dans leur patrie pour être quoi? et des reliques appartenant à des saints
apparaissent partout ou?

A

pour être inhumés (croisades)

partout en Occident.

33
Q

qui? apparait au XIIIe siècle en Italie, en France et en Allemagne.
Des chirurgiens étaient appelés à apporter leur expertise dans des affaires de quoi?

A

L’autopsie
des affaires de violence, quand il y avait blessure, et de meurtres. On leur demandait, en cas de décès, de déterminer la cause de la mort.

34
Q

les étapes de déroulement d’une dissection, et les personnes intervenants?

Cet aspect cérémoniel était important, il permettait quoi?

A
  • Un étudiant en robe académique lisait à haute voix
    un ouvrage d’anatomie
  • un chirurgien se chargeait de l’ouverture et de la dissection du corps
  • Le professeur pointe avec un bâton les parties du corps évoquées par le texte.

de rendre moralement et socialement acceptable la pratique de la dissection.

35
Q

La dissection du corps, à partir du début du XIIIe siècle, sert surtout de quoi? et aux qls éléments?

A

de support aux discours scientifique et théologique

dominants.

36
Q

L’observation du corps avant le XVIe siècle : Même quand le statut des universités préconisait une dissection annuelle, il était si difficile de se procurer un quoi? que des années pouvaient s’écouler entre deux dissections.

A

un cadavre présentable

37
Q

qls dissections? attiraient de nombreux spectateurs : la rareté de l’occasion se doublait des perspectives
troublantes de la révélation de ?

A

Les dissections féminines

la révélation des parties cachées de la femme.

38
Q

La dissection publique tenait à la fois de qls éléments?

quoi? des spectateurs, parfois près de cinquante, allaient de la curiosité malsaine à l’intérêt professionnel.

A

du spectacle, de la cérémonie et de la leçon.

Les motivations

39
Q

L’opération se déroulait ou? le plus souvent qd? et pq?

A

tantôt dans une église ou une halle, tantôt dans un édifice temporaire, le plus souvent en hiver parce
que le froid retardait la putréfaction.