25-75 Flashcards
En el procedimiento de Galveston, cuál de las siguientes preguntas o variables corresponde al rubro de “Indicaciones para la intervención médica”:
Opción terapéutica, posible efecto colateral y consecuencia esperada.
El estudio de laboratorio en sangre periférica que aportaría más datos para sospechar un cuadro apendicular agudo es:
Leucocitosis en citometría hemática
El modelo flexneriano de la educación médica hacía énfasis en conectar las ciencias básicas con las clínicas a través de las enfermedades del paciente. ¿Por qué sería importante?
La explicación y cura de la enfermedad desde las ciencias básicas valida la toma de decisiones y la evidencia científica.
El razonamiento clínico que se desarrolla a lo largo de la carrera de medicina debe ser considerado como:
Una característica académicamente estructurada
Aunque el desarrollo del pensamiento clínico tiene una estructura y pasos a seguir, el primer gran paso que el alumno debe dar consiste en:
Establecer una biblioteca mental para conocer patrones
Los elementos de la percepción del conflicto son:
La visión de túnel, el absolutismo, el fatalismo, el optimismo, la confusión de pensamientos, interpretación exagerada de las conductas y el empirismo.
Uno de los avances más importantes que el doctor Flexner realizó desde sus reformas a la educación médica fue evidenciar la necesidad de que el docente instructor exponga casos a los alumnos. Con este cambio usted puede decir que es mejor aprender medicina porque:
Aprender del docente permite conocer su experiencia.
Se trata de un paciente que ha tenido mal estado general, con intolerancia al alimento y pérdida de peso no significativa. En el marco de la comprobación de una hipótesis por medio del interrogatorio dirigido, elija la pregunta que le ayudaría a acercarse al origen del padecimiento y que permitiría encuadrar el problema en el rubro infeccioso:
¿Ha tenido fiebre?
De los siguientes objetivos, ¿cuál no corresponde a un comité hospitalario de bioética?
Emitir dictámenes de acción obligatorios para ser cumplidos por el personal médico y/o el paciente
Un modelo de enfermedad ayuda a explicar el desarrollo de signos, síntomas y enfermedades. Si quisiéramos explicar el cáncer desde esta perspectiva (por modelo), se diría que es:
Multifactorial
un individuo llega a solicitar consulta a urgencias del hospital de primer contacto en el que usted labora por una colecistitis crónica agudizada. Tiene antecedentes de jubilación del empleo de obrero que tuvo los últimos 30 años y vive en condición de calle por deudas económicas. Presenta además un cuadro agudizado por coinfección vesicular. Usted reconoce el cuadro del paciente y decide hospitalizarlo por la probabilidad de que se requiera abordaje quirúrgico. No obstante, ve pocas posibilidades de que se quede hospitalizado por el contexto en el que el paciente vive. El primer reto que debe enfrentar al intentar tratar a su paciente es:
Identificar variantes para optimizar recursos
¿El método reductivo (hablando de análisis de casos o razonamiento clínico) tiene posibilidades de ser útil en un paciente con un problema clínico?
sí
En el razonamiento clínico estructurado tipo 2 o del análisis, el primer paso siempre será:
Establecer una relación causal.
La primera escuela de medicina en el continente americano fue:
Escuela del hospital de Pennsylvania
La deliberación puede definirse como:
Un proceso intelectual cuyo objetivo es reflexionar sobre los factores que se encuentran implicados en una decisión; considerando no sólo razones médicas, sino el respeto a diferentes valores personales.
