2.3. Kultura - jedinec - společnost Flashcards
Kultura byla původně spojena s …., posun ve významu nastal až díky římskému císaři ….. v jeho díle ….., kde ji spojil s filzofií
obděláváním půdy, Cicerovi, Tuskulské rozhovory
V dílě Primitivní kultura od ……, je kultura definována jako složitý ….. zahrnující ….., ….., ….., ….., …. a další - toto pojetí se označuje jako ….. a je nehodnotící
E. Burnetta Tylora, celek, vědění, víru, zvyky, morálku, právo …., antropologické
Mezi výstupy kultury patří: 1. …… tedy výtvory lidské existence
2. ….. tedy společenské normy a zákony a 3. …… tedy vědění a znalosti
Artefakty, Sociokulturní regulativa, ideje
Socializace je …. proces …. se člověka do …., osvojování si jejich norem, pravidel a morálky
celoživotní, začleňování společnosti
Záměrnou socializací je například ……, nezáměrnou je …..
škola, každodenní interakce s lidmi
Primární socializace probíhá u ….., v primárních sociálních skupinách jako je ….. a má klíčový význam pro vývoj jedince
malých dětí, rodina
Sekundární socializace probíhá v …., ….., ….. a utváří naši osobnost
škole, práci, masmédiích
Sociální kontrola je …… stálých institucí a organizací, je založena na ….. jedince s normami společnosti a obvykle je ….. - určuje odchylky od norem tzv …..
udržování, konfrontaci, nevědomá, deviace
Pozitivní sankce znamená -
Negativní sankce znamená -
- odměnit za dodržování norem
- potrestat za nedodržování norem
Formální sankce znamená -
Neformální sankce znamená -
- cílené, předem podle předpisů dané vyvození sankcí
- spontánní - napři výsměch
Rozdíl mezi institucí a organizací je, že instituce je ….., zatímco organizace označují …..
obecně přijímaná norma, praktikování způsobů chování (škola)
a organizace označují konkrétní články (jazgym)