2-Romanos Flashcards

1
Q

¿En que año empieza y termina el imperio romano?

A

753 AC- 476 DC

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2
Q

¿Cuales son las épocas del imperio romano?

A

Monarquía 753 ac- 509 AC
República 509 AC- 27 DC
Imperio 27 DC- 476 DC

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3
Q

¿Con que acontecimiento inicia la época de la monarquía romana?

A

La monarquía de Rómulo

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4
Q

¿Con que acontecimiento inicia la época de la república romana?

A

Inicia cuando Tarquin el soberbio es expulsado, y deciden emplear un gobierno republicano

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5
Q

Las clases sociales romanas durante la república fueron

A

Aristotélica: patricios
Plebeyos: gente con dinero, pero sin ascendencia noble

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6
Q

Durante la república romana, se crea la concepción del _, pero solo los hombres y nobles podían tenerla

A

Ciudadano

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7
Q

¿Quién era Julio Cesar?

A

Un general que vivió alrededor del fin de la república, eventualmente logra convertirse en senador, junto con un grupo de senadores, busca que los plebeyos obtengan poder político en el senado

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8
Q

¿Porque se cree que Cicerón y Brutus mandan a matar a Julio Cesar?

A

Cicerón y Brutus pensaban que la República iba a terminar con Julio César, ya que estaba amasando demasiado poder y era obvio que buscaba ser emperador, eran fans dedicados de la república y no quieren que termine

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9
Q

Sobrino de Julio César que se supone que sería su heredero, pero Marco Antonio es elegido cónsul en su lugar

A

Octavio Augusto

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10
Q

¿Como muere Cicerón?

A

Pretende manipular al joven Octavio, pero Octavio se alía con Marco Antonio y juntos mandan a matar a Cicerón

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11
Q

¿Que significa la muerte de Cicerón para la república?

A

Con su muerte se marca el final de la República, la era en que se pueden resolver los problemas con la discusión. Empieza el reino que se gobierna con el poder militar del emperador

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12
Q

Cicerón desarrollo el arte de _ durante la república

A

La retórica, el arte del bien decir, o el arte del bene dicendi

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13
Q

¿Cuáles son las partes que constituyen al proceso de producción del discurso según Cicerón?

A

1-inventio: corresponde al proceso de invención, es cuando tenemos la idea de lo que vamos a discutir, defender, etc.
2-dispositio-disposición, organización
3-elocutio- elocución, el trabajo por escrito, que debe ser agradable
4-memoria- el discurso es para ser defendido públicamente, por ello se tenía que aprender de memoria para presentarlo
5-actio- actuar para hacer al discurso más efectivo

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14
Q

Modelo de Cicerón que se parece al concepto moderno de introducción, desarrollo y conclusión

A

Exordium o introducción
Narratio o desarrollo
Peroratio o conclusión

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15
Q

La captatio benevolentia sucede durante el _ y consiste en_

A

Sucede durante el Exordium y busca captar la benevolencia del lector, puede ser mediante los argumentos del autor o al justificar el tema, también plantea la estructura del discurso

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16
Q

¿En que consiste el narratio o desarrollo?

A

Expone el tema, se argumenta (argumentatio), se da a través de pruebas o bien, se recurre a las autoritas, las autoridades (para ejemplo de nuestros días los investigadores)

17
Q

¿En que consiste la peroratio o conclusión?

A

Se vuelve a hablar de los aspectos más importantes de forma breve

18
Q

El primer emperador romano, hace la reforma política y leyes moralistas

A

Octavio augusto