2. pol. test Flashcards
Určete správně
Brrr! Zima!
Vyberte jednu z nabízených možností:
dva větné ekvivalenty
dvě věty jednočlenné
dvě věty holé
dva větné ekvivalenty
to je dobře
Která věta neobsahuje elipsu?
Vyberte jednu nebo více možností:
Zítra odjíždíme na tábor.
Jdu na jedno.
Prší.
Umíš na kytaru?
Zítra odjíždíme na tábor.
Prší.
x
Které tvrzení nejlépe vystihuje umělecký styl?
Vyberte jednu z nabízených možností:
Hlavní funkcí uměleckého stylu je sdělit fakta a ovlivnit adresáta.
Hlavní funkcí uměleckého stylu je sdělit fakta a poučit adresáta.
Hlavní funkcí uměleckého stylu je funkce estetická.
Hlavní funkcí uměleckého stylu je funkce estetická.
x
Jakým větným členem ve větě je výraz DUCHŮ?
Přesně o půlnoci nastala hodina duchů.
Vyberte jednu z nabízených možností:
předmět
přívlastek
doplněk
příslovečné určení času
přívlastek
to je dobře
Určete typ vět.
Prší, venku se setmělo.
Vyberte jednu z nabízených možností:
dvě věty jednočlenné
dvě věty holé
dva větné ekvivalenty
dvě věty jednočlenné
to je dobře
???? je jednotka komunikace. Je buď pronesená nebo napsaná v konkrétní situaci. Nejčastěji bývá vyjádřena ve formě věty.
Slovní druh
Větný člen
Věta
Výpověď
Výpověď
x
Obsah je:
Vyberte jednu z nabízených možností:
zhuštěná, stručná informace o tématice díla
seznam názvů kapitol a jejich oddílů
shrnutí hlavních myšlenek a závěrů, které se připojují na konec nebo na začátek
abecední seznam odborných pojmů nebo jmen
seznam názvů kapitol a jejich oddílů
x
Knihovny rozdělujeme
Vyberte jednu nebo více možností:
podle přístupnosti na knihovny veřejné a knihovny vědecké
podle regionální příslušnosti na knihovny vědecké a knihovny soukromé
podle zaměření na všeobecné a odborné
podle zaměření na národní, krajské a místní
podle přístupnosti na knihovny veřejné a knihovny vědecké
x
Určete správně:
Fouká vítr a padá sníh.
Vyberte jednu z nabízených možností:
dvě věty holé
dva větné ekvivalenty
dvě věty jednočlenné
dvě věty holé
to je dobře
Jakým větným členem ve větě je výraz “byl složený”?
Náklad byl složený před skladem.
Vyberte jednu z nabízených možností:
přísudek slovesný
doplněk
podmět
přísudek jmenný se sponou
přísudek jmenný se sponou
to je dobře
Jakým větným členem ve větě je výraz NOVÝ?
Petra si pořídila nový účes.
Vyberte jednu z nabízených možností:
podmět
přívlastek
doplněk
předmět
přívlastek
x
Jakým větným členem ve větě je výraz “na návrat”?
Celý večer všichni čekali na jeho návrat.
Vyberte jednu z nabízených možností:
podmět
předmět
příslovečné určení místa
přívlastek
předmět
x
Vyberte nejvhodnější charakteristiku uměleckého stylu.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Umělecký styl se uplatňuje hlavně ve sdělovacích prostředcích, zvláště v novinách a časopisech.
Umělecký styl se uplatňuje hlavně v učebnicích.
Umělecký styl se uplatňuje hlavně v úředních písemnostech.
Umělecký styl se uplatňuje hlavně v krásné literatuře; to jak v beletrii tak i v poesii a dramatu.
Umělecký styl se uplatňuje hlavně v krásné literatuře; to jak v beletrii tak i v poesii a dramatu.
x
Svým nejednoznačným jednáním nás předseda spolku uvedl v omyl.
V uvedené větě určete podmět a přísudek.
Vyberte jednu z nabízených možností:
nás uvedl v omyl
předseda uvedl
předseda nás uvedl
předseda spolku uvedl
předseda uvedl
to je dobře
???? je funkce slova ve větě, která plyne z jeho vztahů k jiným slovům.
Slovní druh
Větný člen
Výpověď
Věta
Větný člen
to je dobře
Výtah:
Vyberte jednu z nabízených možností:
výpis myšlenek z textu
seznam použité literatury
výpis nadpisů z knihy
je stručný, zhuštěný obsah z knihy nebo článku a podobně (také shrnutí)
je stručný, zhuštěný obsah z knihy nebo článku a podobně (také shrnutí)
to je dobře
Patří plakát svým obsahem k prostě sdělovacímu stylu?
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Pravda
x
Jakým větným členem ve větě je výraz “unavená”?
Sestra se z výletu vrátila unavená.
Vyberte jednu z nabízených možností:
doplněk
příslovečné určení způsobu
přívlastek
předmět
doplněk
to je dobře
Vyberte větu, která obsahuje kontaminaci:
Vyberte jednu nebo více možností:
Poctivý člověk opovrhuje a nenávidí lháře.
Mimo Petry tam všichni byli.
V turnaji rodinných držstev hráli také Pavel Dvořáček
se sestrou Michaelou.
Vinou hlasovacího zařízení byli někteří poslanci pro i proti návrhu.
Vinou hlasovacího zařízení byli někteří poslanci pro i proti návrhu.
Poctivý člověk opovrhuje a nenávidí lháře.
Jakým slovním druhem je v následující větě vyjádřen přísudek?
Kočka hop přes plot.
Vyberte jednu z nabízených možností:
částicí
citoslovcem
příslovcem
podstatným jménem
citoslovcem
to je dobře
Veronika Žilková trávila letos dovolenou v “Alpách”.
Označený větný člen ve větě je
Alpách
Vyberte jednu z nabízených možností:
přívlastek
předmět
příslovečné určení místa
doplněk
příslovečné určení místa
x
Výpisky (excerpta) jsou:
Vyberte jednu z nabízených možností:
zachycení hlavních myšlenek a výstavby celého textu v stručných bodech
doslovně vypsané části textu (s klíčovým slovem - předmětovým)
stručně vyjádřená základní myšlenka
doslovný výpisek výroku jiného autora (uvádí se v uvozovkách)
doslovně vypsané části textu (s klíčovým slovem - předmětovým)
to je dobře
Umělecký styl nelze použít v následujících slohových útvarech. Vyberte více možností.
Vyberte jednu nebo více možností:
strukturovaný životopis epos oznámení komedie článek - komentář pohádka popis pracovního postupu
strukturovaný životopis
popis pracovního postupu
článek - komentář
oznámení
Jakým větným členem ve větě je výraz bude zaslán?
Plat vám bude zaslán na účet.
Vyberte jednu z nabízených možností:
příslovečné určení místa
přísudek slovesný
předmět
přísudek jmenný se sponou
přísudek slovesný
x
Signet je
Vyberte jednu z nabízených možností:
značka nakladatelství nebo edice umístěná v knize na první sudé stránce
podpis autora
je to nesmysl, nic takového neexistuje
značka nakladatelství nebo edice umístěná v knize na první liché stránce
značka nakladatelství nebo edice umístěná v knize na první liché stránce
to je dobře
Označte věty, které jsou gramaticky správně.
Vyberte jednu nebo více možností:
V matematice mi nešli geometrie a řezy krychlí.
Děti si zpívali na dvorku celý večer.
Zuby mě při paradentóze bolely celý měsíc.
Štěně i kotě si hrály společně.
x
Ve které větě je správně označený podmět? (VELKÁ PÍSMENA)
Vyberte jednu z nabízených možností:
Přišlo tam mnoho LIDÍ.
Vystupovat z METRA bylo zakázáno.
PSI a kočky se nesnášejí.
Jeho AHOJ bylo slyšet už z dálky
PSI a kočky se nesnášejí.
x
Základem věty je
Vyberte jednu z nabízených možností:
přísudek a předmět
předmět a přívlastek
přísudek a doplněk
podmět a přísudek
podmět a přísudek
to je dobře
Je pravda, že výpisek musí sledovat stavbu studovaného textu?
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Nepravda
to je dobře
Jakým větným členem ve větě je výraz “na zahradě”?
Babička každé odpoledne pracuje na zahradě.
Vyberte jednu z nabízených možností:
příslovečné určení místa
předmět
přívlastek
podmět
příslovečné určení místa
to je dobře
Vyberte nejvhodnější charakteristiku uměleckého stylu.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Je nutné, aby jazyk uměleckého stylu byl jasný, přesný, jednoznačný. Autor používá odborného výrazy.
Umělecký styl není svazován výběrem jazykových prostředků. Autor může používat jazyk spisovný, hovorovou češtinu, slang či nářečí.
Jazyk uměleckého stylu je neosobní. Hojně se používají zkratky, značky, ustálené formulace a obraty.
Umělecký styl není svazován výběrem jazykových prostředků. Autor může používat jazyk spisovný, hovorovou češtinu, slang či nářečí.
to je dobře
Přiřaďte k sobě druhy vedlejších vět.
Vedlejší věta přísudková
Viděla jsem Janu, jak ujídala vánoční cukroví.
Zdá se mi, že je zde nějaká napjatá atmosféra.
Půjč mi prosím ten batoh, co má zpevněná záda.
Vyprávěli, jak dobře se měli na vodě.
To není takové, jak se zdá na první pohled.
To není takové, jak se zdá na první pohled.
x
Přiřaďte k sobě druhy vedlejších vět.
Vedlejší věta doplňková
Půjč mi prosím ten batoh, co má zpevněná záda.
Viděla jsem Janu, jak ujídala vánoční cukroví.
Zdá se mi, že je zde nějaká napjatá atmosféra.
Vyprávěli, jak dobře se měli na vodě.
To není takové, jak se zdá na první pohled.
Viděla jsem Janu, jak ujídala vánoční cukroví.
x
Přiřaďte k sobě druhy vedlejších vět.
Vedlejší věta podmětná
Viděla jsem Janu, jak ujídala vánoční cukroví.
Zdá se mi, že je zde nějaká napjatá atmosféra.
Půjč mi prosím ten batoh, co má zpevněná záda.
Vyprávěli, jak dobře se měli na vodě.
To není takové, jak se zdá na první pohled.
Zdá se mi, že je zde nějaká napjatá atmosféra.
x
Přiřaďte k sobě druhy vedlejších vět.
Vedlejší věta přívlastková
Vyprávěli, jak dobře se měli na vodě.
Půjč mi prosím ten batoh, co má zpevněná záda.
Viděla jsem Janu, jak ujídala vánoční cukroví.
Zdá se mi, že je zde nějaká napjatá atmosféra.
To není takové, jak se zdá na první pohled.
Půjč mi prosím ten batoh, co má zpevněná záda.
x
Přiřaďte k sobě druhy vedlejších vět.
Vedlejší věta předmětná
Vyprávěli, jak dobře se měli na vodě.
Půjč mi prosím ten batoh, co má zpevněná záda.
Viděla jsem Janu, jak ujídala vánoční cukroví.
Zdá se mi, že je zde nějaká napjatá atmosféra.
To není takové, jak se zdá na první pohled.
Vyprávěli, jak dobře se měli na vodě.
x
Rejstřík je:
Vyberte jednu z nabízených možností:
shrnutí hlavních myšlenek
zhuštěná, stručná informace o tématice díla
seznam názvů kapitol a jejich oddílů
abecední seznam odborných pojmů nebo jmen
abecední seznam odborných pojmů nebo jmen
x
Slovní druh, Větný člen, Výpověď, Věta
??? je abstraktní model vztahů mezi slovy. Nejdůležitější částí tohoto modelu je přísudek.
Věta
to je dobře
Sám Kepler by těžko spočítal, kolik je na světě hvězd.
Vedlejší věta je větou
Vyberte jednu z nabízených možností:
příslovečnou
přísudkovou
přívlastkovou
předmětnou
předmětnou
to je dobře
Citát je:
Vyberte jednu z nabízených možností:
doslovný výpisek výroku jiného autora (uvádí se v uvozovkách)
stručně vyjádřená základní myšlenka
zachycení hlavních myšlenek a výstavby celého textu v stručných bodech
doslovně vypsané části textu (s klíčovým slovem - předmětovým)
doslovný výpisek výroku jiného autora (uvádí se v uvozovkách)
to je dobře
Teze je
Vyberte jednu z nabízených možností:
stručně vyjádřená základní myšlenka
zachycení hlavních myšlenek a výstavby celého textu v stručných bodech
doslovně vypsané části textu (s klíčovým slovem - předmětovým)
doslovný výpisek výroku jiného autora (uvádí se v uvozovkách)
stručně vyjádřená základní myšlenka
to je dobře
Jakým větným členem ve větě je výraz “líně”?
Celý den se líně povaloval.
Vyberte jednu z nabízených možností: přívlastek příslovečné určení způsobu příslovečné určení času předmět
příslovečné určení způsobu
to je dobře
Určete typ přísudku.
Sliby - chyby.
Vyberte jednu z nabízených možností:
přísudek slovesný jednoduchý
ve větě není přísudek
přísudek slovesný složený
přísudek jmenný
přísudek jmenný
to je dobře
Jakým větným členem ve větě je výraz ŽBLUŇK?
Ozvalo se hlasité žbluňk.
Vyberte jednu z nabízených možností: podmět příslovečné určení způsobu předmět přísudek
podmět
x
Určete typ přísudku.
Kočka leze dírou, pes oknem.
Vyberte jednu z nabízených možností: slovesný jednoduchý jmenný se sponou ve větách nejsou přísudky slovesný složený
slovesný jednoduchý
x
Určete typ přísudku.
Pes by skočil do světnice oknem.
Vyberte jednu z nabízených možností:
jmenný se sponou
slovesný složený
slovesný jednoduchý
ve větě není přísudek
slovesný složený
x
Podmět bývá většinou v 1. pádě, ptáme se na něj
otázkou Kdo? Co?. Podmětem může být také
sloveso v infinitivu. Příklad: Lhát je špatné.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Pravda
x
společně, připravit, Oběd, jsme chtěli, všichni
Určete předmět.
Oběd jsme chtěli připravit všichni společně.
Oběd
x
Na předmět se můžeme ptát pouze pádovými otázkami, předmět nemůže být v 1. pádu a 5. pádu. Pokud se však na větný člen můžeme zeptat i jinou než pádovou otázkou, nejedná se o předmět.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Pravda
x
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
podmínky
času
místa
určení
“Za deště” nikam nepojedeme, odložíme to na zítra.
podmínky
x
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
podmínky
času
místa
určení
Za deště “nikam” nepojedeme, odložíme to na zítra.
místa
x
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
podmínky
času
místa
určení
Za deště nikam nepojedeme, odložíme to na “zítra.”
času
x
Příslovečné určení vyjadřuje okolnosti děje nebo stavu. Ptáme se na něj: Jaký? Který? Čí?
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Nepravda
x
Určete, pomocí které otázky se můžeme zeptat na vedlejší větu.
Třebaže měl teplý kabát, cítil zimu po celém těle.
za jakým účelem? jak moc? proč? za jaké podmínky? jak? i přes co? kdy?
i přes co?
to je dobře
Určete, pomocí které otázky se můžeme zeptat na vedlejší větu.
Pokud budeš málo trénovat, na závody s námi nesmíš.
Za jakým účelem? jak moc? proč? za jaké podmínky? jak? i přes co? kdy?
za jaké podmínky?
to je dobře
Určete, pomocí které otázky se můžeme zeptat na vedlejší větu.
Čím déle přemýšlím, tím jsem unavenější.
za jakým účelem? jak moc? proč? za jaké podmínky? jak? i přes co? kdy?
jak moc?
to je dobře
Určete, pomocí které otázky se můžeme zeptat na vedlejší větu.
Píše se zde, abychom raději utekli pryč.
za jakým účelem? kdy? který? koho? co? kdo? co? jakým způsobem?
kdo? co?
to je dobře
Určete, pomocí které otázky se můžeme zeptat na vedlejší větu.
Zavři pusu, aby se ti do ní nenaprášilo.
za jakým účelem? kdy? který? koho? co? kdo? co? jakým způsobem?
za jakým účelem?
to je dobře
Ve kterých větách je doplněk?
Vyberte jednu nebo více možností:
Vybrali ho za vedoucího. Stal se vedoucím. Potápěl se už jako malý chlapec. Už když byl malý, potápěl se. Viděl jsem ho po dlouhé době sportovat. Po dlouhé době začal sportovat. Český cyklista dorazil do cíle pátý.
Vybrali ho za vedoucího.
Potápěl se už jako malý chlapec.
Viděl jsem ho po dlouhé době sportovat.
Český cyklista dorazil do cíle pátý.
To je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou,
dvoučlennou či větný ekvivalent.
Bolí mě hlava.
dvoučlennou
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Asi jsem nastydla
dvoučlennou
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Sednout a mlčet!
větný ekvivalent.
x
Určete ve větě předmět.
Učitel pochválil žáka před celou třídou.
žáka
x
Určete větné členy.
Na oběd bychom přišli domů rádi.
Podmět: Přísudek: Předmět: Přívlastek: Příslovečné určení místa: Příslovečné určení účelu: Doplněk:
Podmět: nevyjádřený Přísudek: bychom přišli Předmět: Na oběd Příslovečné určení místa: domů Příslovečné určení účelu: Na oběd Doplněk: rádi x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Mužstvu hrajícímu po levé straně pomáhal do přestávky vítr, po přestávce se situace obrátila a
vítr v zádech mělo znovu stejné mužstvo.
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Pokutou může být potrestán i chodec jdoucí po nesprávné straně vozovky, protože ohrožuje
bezpečnost silničního provozu.
souvětí podřadné
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Kup, co tě napadne.
jednoduchou
x
Určete typ věty vedlejší.
Hlásím se proto, že už jsem se zadáním hotov.
vv příčinná
x
Určete typ věty vedlejší.
Kolik jazyků umíš, tolikrát jsi člověkem.
vv měrová
x
Určete typ věty vedlejší.
Už je známo, co se stalo?
VV podmětná
x
Které souvětí je složeno ze dvou vět?
Vyberte jednu nebo více možností:
Pravidlo, že před spojkou a se nepíše čárka, není zcela přesné a nelze jej bez výjimky použít ve všech případech.
Když sytí špačci konečně odlétli, ještě dlouho jsme se hněvali, hrozíc za nimi rukou.
Možná se vše vysvětli, když zjistíme, kam šel ten pán.
Než se servírka vzpamatovala, utekli jsme bez placení.
Někteří svědci, kterých jsme se ptali, si situaci nevybavují dost přesně.
to je dobře
Které souvětí je tvořeno čtyřmi větami?
Vyberte jednu nebo více možností:
Modré auto narazilo do červeného, jedoucího v ten okamžik v protisměru, řidič ztratil vládu nad volantem a vjel do do stohu slámy, čímž k smrti vylekal jednoho hajného a dva divočáky.
Oproti jiným dětem byl Alfons poměrně veliký, dlouhonohý, a proto si získal přezdívku Žirafák.
Moje kočka jako jediná projevuje vzácnou ctnost - umí se vlichotit do pánovy přízně, jak to dělají všechny kočky, ale je také věrná a skromná.
Modré auto narazilo do červeného, jedoucího v ten okamžik v protisměru, řidič ztratil vládu nad volantem a vjel do do stohu slámy, čímž k smrti vylekal jednoho hajného a dva divočáky.
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Helena Trojská byla hezčí, než si myslíte.
VV měrová
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Pravé Vánoce budou, až napadne sníh.
VV časová
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Kočka se protáhne, kudy by nikdo jiný neprošel.
VV místní
to je dobře
V jedné větě může být vždy pouze jeden předmět.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Nepravda
to je dobře
Ve větě určete podmět.
První dostane velkou pochvalu.
Vyberte jednu z nabízených možností:
První
dostane
velkou
pochvalu
První
x
Vedlejší věty vznikají z větných členů. Mají stejnou funkci jako větné členy a zpravidla vyjadřují
něco zcela jiného než větný člen, ze kterého vznikly.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Nepravda
x
Určete doplněk.
T. G. Masaryk byl zvolen prvním prezidentem Československé republiky.
prezidentem
x
Ve větě určete podmět.
Kdo o tom mluvil veřejně?
Vyberte jednu z nabízených možností:
Kdo
(o) tom
mluvil
veřejně
Kdo
x
Určete větné členy.
Do cíle doběhl poslední.
Podmět: Přísudek: Předmět: Přívlastek: Příslovečné určení: Doplněk:
Podmět: Přísudek: doběhl Předmět: Přívlastek: Příslovečné určení: Do cíle Doplněk: poslední x
Rozhodněte, která věta je napsána správně a proč.
Vyberte jednu nebo více možností:
Učebnice vydané před rokem 1983 jsou neplatné.
Učebnice, vydané před rokem 1983, jsou neplatné.
Jedná se o přívlastek volný, ten vždy oddělujeme čárkou.
Jedná se o přívlastek těsný, ten nikdy neoddělujeme čárkou.
Jedná se o přívlastek postupně rozvíjející, ten nikdy neoddělujeme čárkou.
Učebnice vydané před rokem 1983 jsou neplatné.
Jedná se o přívlastek těsný, ten nikdy neoddělujeme čárkou.
x
Určete druh vedlejší věty.
vv podmětná vv předmětná vv příčinná vv přívlastková vv místní vv časová
Když svítá, vstávám.
vv časová
to je dobře
Určete druh vedlejší věty.
vv podmětná vv předmětná vv příčinná vv přívlastková vv místní vv časová
Bydlí tam, kde lišky dávají dobrou noc.
vv místní
x
Určete typ přísudku.
Kukačka frnk do lesa.
Vyberte jednu z nabízených možností: jmenný bez spony slovesný složený ve větě není přísudek slovesný jednoduchý
jmenný bez spony
to je dobře
Kolik předmětů je ve větě? Ve kterém pádě?
Naše skvělé žáky může zkoušet jen učitel milující svou profesi a svůj obor.
Vyberte jednu nebo více možností:
jeden předmět dva předměty tři předměty 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád 5. pád 6. pád 7. pád
3
4. pád
x
Doplněk jako jediný rozvíjí dva větné členy, podmět nebo předmět a přísudek. Váže se tedy většinou na zájmeno a příslovce. Ve většině případů stojí na konci věty.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
Nepravda
jeden
vyrazili
muž
do útoku
Určete větné členy.
Vyrazili do útoku jako jeden muž.
Podmět: Přísudek: Předmět: Přívlastek: Příslovečné určení: Doplněk:
Podmět: Přísudek: Vyrazili Předmět: Přívlastek: Příslovečné určení: Doplněk: jako jeden muž.
Kterým slovním druhem je v následující větě vyjádřen podmět?
Každé proč má své proto.
Vyberte jednu z nabízených možností:
příslovcem
částicí
zájmenem
podstatným jménem
příslovcem
to je dobře
Zastavili jsme hned lesa prvních stromů
Ve větě najděte přívlastek a určete ho.
Zastavili jsme hned u prvních stromů lesa.
Přívlastek neshodný:
Přívlastek shodný:
Přívlastek shodný: prvních
x
Které souvětí je tvořeno třemi větami?
Vyberte jednu nebo více možností:
Dům, ve kterém, alespoň co já vím, delší dobu bydleli, neměl vhodné vytápění.
Závodníky, kteří projeli cílovou páskou, přivítal bouřlivý pokřik, mávání a přečetné vlajky.
Seběhlo se to na pozemku, který patřil jednomu známému, a všichni si na to dodnes pamatujeme.
Dům, ve kterém, alespoň co já vím, delší dobu bydleli, neměl vhodné vytápění.
to je dobře
vv účelová vv přípustková vv podmětná vv předmětná vv přívlastková vv místní
Určete typ věty vedlejší.
Víš o tom, co se stalo?
vv předmětná
to je dobře
vv účelová vv přípustková vv podmětná vv předmětná vv přívlastková vv místní
Určete typ věty vedlejší.
Přestože se připozdívá, nemusíte spěchat domů
vv přípustková
x
vv účelová vv přípustková vv podmětná vv předmětná vv přívlastková vv místní
Určete typ věty vedlejší.
Zaplatil si hodiny v autoškole proto, aby se zdokonalil v řízení.
vv účelová
x
vv přívlastková vv místní vv podmínková vv způsobová vv příčinná vv časová
Určete druh věty vedlejší.
Jestli nechceš sýr, vezmi si šunku.
vv podmínková
to je dobře
vv přívlastková vv místní vv podmínková vv způsobová vv příčinná vv časová
Určete druh věty vedlejší.
Udělám vše, jak mi radíš.
vv způsobová
to je dobře
vv přívlastková vv místní vv podmínková vv způsobová vv příčinná vv časová
Určete druh věty vedlejší.
Rybník, kde jsem se učil plavat, už neexistuje
vv přívlastková
to je dobře
příslovečné určení příčiny
příslovečné určení způsobu
toto není příslovečné určení
příslovečné určení času
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
VŽDY jezděte podle předpisů!
příslovečné určení času
X
příslovečné určení příčiny příslovečné určení způsobu toto není příslovečné určení
příslovečné určení času
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
Vždy JEZDĚTE podle předpisů!
toto není příslovečné určení
X
příslovečné určení příčiny
příslovečné určení způsobu
toto není příslovečné určení
příslovečné určení času
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
Vždy jezděte PODLE PŘEDPISŮ!
příslovečné určení způsobu
X
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Učil jsem se češtinu na zítřejší test.
dvoučlennou
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Přestože se stmívá
přípustková
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Jsi tady proto, aby ses něco naučila.
VV účelová
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Udělám vše tak, jak mi radíš.
VV způsobová
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Hlásím se proto, že už nemohu vydržet
VV příčinná
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Vrátil se, odkud se ještě nikdo jiný nevrátil
VV místní
to je dobře
Určete druh věty vedlejší.
Jestli nechceš bonbon, vezmi si čokoládičku
VV podmínková
to je dobře
Určete druh věty vedlejší
Les, kam jsme si chodili hrát, se bude kácet.
Vv přívlastková
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Na rovníku se stmívá rychle
jednočlennou
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Co jsi dělal celé odpoledne?
dvoučlennou
x
Jak se můžeme ptát na vedlejší otázku
Jakmile zabouchla domovní dveře, zazvonil telefon
kdy
to je dobře
Jak se můžeme ptát na vedlejší otázku
Zůstal v posteli, jelikož se necítil moc dobře.
proč
to je dobře
Jak se můžeme ptát na vedlejší otázku
Zeptej se chlapců, kteří postávají pod oknem.
který
to je dobře
Jak se můžeme ptát na vedlejší otázku
Vysvětli mi, proč zítra nechceš jít se mnou.
koho, co
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
V televizi dávali detektivku.
dvoučlennou
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Na Dvojce běží detektivka.
dvoučlennou
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Nepřepínej program!
dvoučlennou
x
Určete ve větě podmět.
Na ulici někdo krásně zpívá.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Na ulici
někdo
krásně
zpívá
někdo
x
Určete typ přísudku.
Irena se stala expertkou v oboru školní psychologie.
Vyberte jednu z nabízených možností:
slovesný jednoduchý
slovesný složený
ve větě není přísudek
jmenný se sponou
jmenný se sponou
to je dobře
všichni zklamaní zaměstnanci se cítili
Určete větné členy.
Všichni zaměstnanci se cítili zklamaní.
Podmět: všichni Přísudek: se cítili Předmět: zklamaní Přívlastek: všichni Příslovečné určení: Doplněk: se cítili
Podmět: zaměstnanci Přísudek: se cítili Předmět: Přívlastek: všichni Příslovečné určení: Doplněk: zklamaní x
Kolik předmětů je ve větě? Ve kterých pádech?
Kačenka mu půjčila svůj kapesník.
Vyberte jednu nebo více možností:
jeden dva tři 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád 5. pád 6. pád 7. pád
dva
4. pád
3. pád
x
Určete typ přísudku.
Na takovou práci nejsem zvyklý.
Vyberte jednu z nabízených možností:
jmenný se sponou
slovesný složený
slovesný jednoduchý
ve větě není přísudek
slovesný složený
x
Která z vět je napsána správně a proč?
Vyberte jednu nebo více možností:
Všichni žáci, mající dnes trénink, odejdou z vyučování dříve.
Všichni žáci mající trénink odejdou z vyučování dříve.
Je to přívlastek volný, ten vždy oddělujeme čárkou.
Je to přívlastek těsný, ten nikdy neoddělujeme čárkou.
Je to přívlastek několikanásobný, ten vždy oddělujeme čárkou
Všichni žáci mající trénink odejdou z vyučování dříve.
Je to přívlastek těsný, ten nikdy neoddělujeme čárkou.
x
hokejistu je považován považován vynikajícího je Jágr
Určete větné členy.
Jágr je považován za vynikajícího hokejistu.
Podmět: Jágr Přísudek: je považován Předmět: hokejistu Přívlastek: vynikajícího Příslovečné určení: Doplněk:
Podmět: Jágr Přísudek: je považován Předmět: hokejistu Přívlastek: vynikajícího Příslovečné určení: Doplněk: x
narozeninových Šetři nafukování balónků dechem
Ve větě najděte přívlastek a určete ho.
Šetři dechem na nafukování narozeninových balónků.
Přívlastek shodný: narozeninových
Přívlastek neshodný
Přívlastek shodný: narozeninových
x
Určete typ věty vedlejší.
vv podmínková vv způsobová vv podmětná vv předmětná vv příčinná vv přívlastková
Nebudete-li zlobit, dostanete odměnu.
VV podmínková
to je dobře
Určete typ věty vedlejší.
vv podmínková vv způsobová vv podmětná vv předmětná vv příčinná vv přívlastková
Poněvadž ses učila celé odpoledne, může umýt nádobí bratr.
VV příčinná
to je dobře
Určete typ věty vedlejší.
vv podmínková vv způsobová vv podmětná vv předmětná vv příčinná vv přívlastková
Už je rozhodnuto, že se v Jičíně postaví nové sportoviště.
vv předmětná
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Nevhodně vyřčená kritika může narušit i dlouholeté přátelství.
větu jednoduchou
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Dbejte na to, abyste kritiku vždy vyřkli citlivě.
souvětí podřadné.
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Řekl něco nevhodného, a tím jejich přátelství navždy ukončil.
souvětí podřadné
x
Určete, zda je ve větě přívlastek volný nebo těsny. Nebo tam není.
Starší chlapec, patnáctiletý, se jmenuje Josef.
volný
x
Určete, zda je ve větě přívlastek volný nebo těsny. Nebo tam není.
Uprostřed návsi byl jen ubohý rybníček porostlý zeleným žabincem.
volný
x
Určete, zda je ve větě přívlastek volný nebo těsny. Nebo tam není.
Uprostřed zahrady stál velký altán zařízený s veškerým pohodlím.
není
x
Určete, zda je ve větě přívlastek volný nebo těsny. Nebo tam není.
V zrcadle se objevila jeho tvář zkřivená bolestí.
x
Určete, zda je ve větě přívlastek volný nebo těsny. Nebo tam není.
Všechny chaty postavené v blízkosti Berounky byly zaplaveny vodou
x
Určete, zda je ve větě přívlastek volný nebo těsny. Nebo tam není.
Kopí, patřící údajně svatému Václavovi, zmizelo ze svatovítské klenotnice již v polovině 14. stoleti.
x
svých obvazů opatrně Raněný se dotýkal
Určete předmět.
Raněný se opatrně dotýkal svých obvazů.
Předmět: obvazů
x
vv místní vv přívlastková vv předmětná vv podmětná vv účelová vv podmínková
Určete druh věty vedlejší.
Zprávu předejte tomu, kdo vám osloví heslem.
VV předmětná
to je dobře
Podmět bývá většinou v 1. pádě, ptáme se na něj otázkou Kdo? Co?. Podmětem může být také
sloveso v infinitivu. Příklad: Lhát je špatné.
Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda
x
Určete typ přísudku. Kukačka frnk do lesa. Vyberte jednu z nabízených možností: jmenný bez spony slovesný jednoduchý ve větě není přísudek slovesný složený
x
toto není příslovečné určení příslovečné určení způsobu příslovečné určení míry
příslovečné určení příčiny
Určete, o jaké příslovečné určení se jedná. Určované slovo je vždy zvýrazněno.
V nových šatech vypadala docela hezky. toto není příslovečné určení
V nových šatech vypadala docela hezky. příslovečné určení míry
V nových šatech vypadala docela hezky. příslovečné určení příčiny
x
Tvářil se, jako by dnes sám vyhrál.
VV způsobová
vv místní vv přívlastková vv předmětná vv podmětná vv účelová vv podmínková
Určete druh věty vedlejší.
Dej si pozor, ať se neumažeš.
vv účelová
to je dobře
vv místní vv přívlastková vv předmětná vv podmětná vv účelová vv podmínková
Určete druh věty vedlejší.
Vidím, že jsi se z chyb nepoučil.
vv předmětná
x
Nedosáhla na první místo, i když se snažila.
VV přípustková
to je dobře
Kočka se protáhla, kudy by nikdo jiný neprošel.
VV místní
to je dobře
Už je rozhodnuto, že se v ZOO otevře pavilon opic.
VV podmětná
to je dobře
Silnice, která vede k Dubu, se bude opravovat.
VV přívlastková
to je dobře
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou nebo souvětí.
Dlouho jsme čekali, ale přestože nám byla zima, neodešli jsme.
souvětí
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou nebo souvětí.
Na krátký okamžik se Danielovi vybavily stromy, ohýbající se ve větru, a příjezdová cesta k domu.
souvětí
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou nebo souvětí.
Lesní cestičkou jsme dorazili k rozhledně, nově opravené restauraci u ní a k rozcestníkům.
věta jednoduchá
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Prší už celý týden
jednočlennou
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
To je ale hrůza!
věta dvojčlenná
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Jo, jo, hrůza.
větný ekvivalent
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Milí rodiče!
jednočlennou
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Stýská se mi po vás.
věta dvoučlenná
x
Určete, zda se jedná o větu jednočlennou, dvoučlennou či větný ekvivalent.
Musím to tu ale vydržet.
dvoučlennou
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Návrh členové klubu přijali a rozešli se domů s pocitem dobře vykonané práce.
souřadné
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Venku se zablýsklo, vzápětí se ozvala strašlivá rána.
souřadné
x
Určete, zda se jedná o větu jednoduchou, souvětí souřadné nebo souvětí podřadné.
Malé továrny kolem Divoké Orlice, napájené elektřinou z prudce tekoucí říčky, se zaměřovaly na zpracování kovů.
souvětí podřadné.
x
Anotace je
Vyberte jednu z nabízených možností:
abecední seznam odborných pojmů nebo jmen
seznam názvů kapitol a jejich oddílů
zhuštěná, stručná informace o tématice díla
shrnutí hlavních myšlenek a závěrů, které se připojuje na konec knihy
zhuštěná, stručná informace o tématice díla
Vyberte slohové útvary typické pro umělecký styl. Více odpovědí je možných.
Vyberte jednu nebo více možností:
žádost tragédie výklad píseň referát báje povídka inzerát
tragédie
píseň
báje
povídka
Mezi bibliografické údaje (základní údaje o knize) patří
Vyberte jednu nebo více možností:
obsah = seznam všech kapitol datum vydání knihy název knihy jméno a příjmení autora prodejní cena
datum vydání knihy
název knihy
jméno a příjmení autora
