Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

BZD > 2. pol. test > Flashcards

2. pol. test Flashcards

1
Q

Vyberte slovo nahrazené otazníky.

????? je proces získávání a předávání zkušeností, návyků, dovedností, znalostí, hodnot a podobně.

A

Učení

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Paměť je schopnost mízní tělové soustavy uchovávat a používat informace o předchozích zkušenostech.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vyberte vnitřní vlivy působící na učení

Vyberte jednu nebo více možností:

přírodní a klimatické podmínky
osobní vztahy
ekonomické podmínky pro vzdělání
motivace žáka 
emoční atmosféra
vybavení pomůckami
A

motivace žáka
osobní vztahy
emoční atmosféra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pro zapamatování je užitečné, využijeme-li více smyslových receptorů.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Co nepatří mezi fáze paměti?

Vyberte jednu z nabízených možností:

vybavení informace
praktické použití zapamatované informace
zapamatování informace
uchování informace

A

praktické použití zapamatované informace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Přiřaďte typy paměti k jejich charakteristikám.

uchovává informace informace přicházející ze smyslů

A

senzorická pamět

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Přiřaďte typy paměti k jejich charakteristikám.

udrží informaci po dobu asi 20 minut

A

střednědobá paměť

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Přiřaďte typy paměti k jejich charakteristikám.

odehrává se v ní většina psychických procesů a řešení aktuálních problémů

A

krátkodobá paměť

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co je výsledkem učení?

Vyberte jednu nebo více možností:

vědomosti 
nadání
návyky 
vlohy
dovednosti
A

vědomosti
návyky
dovednosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Motivaci dělíme na vnitřní, vnější, společenskou a kombinovanou.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vyberte vnější vlivy působící na učení

Vyberte jednu nebo více možností:

vnitřní motivace žáka
emoční atmosféra v rodině 
přírodní a klimatické podmínky 
ekonomické podmínky pro vzdělání 
osobní vztahy 
vybavení školy pomůckami
A

přírodní a klimatické podmínky
ekonomické podmínky pro vzdělání
vybavení školy pomůckami

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

U soukromých telefonátů má ukončit hovor ten, kdo volal jako první.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Odmítnout tykání je:

Vyberte jednu z nabízených možností:

není neslušné, důvody vysvětlovat nemusíte
není neslušné, vysvětlíte-li osobě, která vám tykání nabídla, své důvody
více než vhodné, pokud vám jej nabídne nový kolega
společenský prohřešek

A

není neslušné, důvody vysvětlovat nemusíte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Při vstupu do výtahu není třeba přítomné zdravit.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Co nepatří do etikety?

Vyberte jednu z nabízených možností:

individuální morálka jedince
oblečení a účes jedince
držení těla jedince
pozdravy a gesta při setkání a loučení

A

individuální morálka jedince

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pravidla slušného chování nazýváme:

Vyberte jednu z nabízených možností:

etika
etiketa
socializace
sociální psychologie

A

etiketa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Pracovní hovor je optimální zvednout po

Vyberte jednu z nabízených možností:

osmém zazvonění
okamžitě
pátém zazvonění
druhém zazvonění

A

druhém zazvonění

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Skákání do řeči je:

Vyberte jednu z nabízených možností:

lze tolerovat, pokud cítíte, že osoba, se kterou mluvíte, si evidentně vymýšlí
z vaší strany možné pouze pokud hovoříte s osobou mladší, nebo společensky méně významnou
společensky naprosto odsouzeníhodné
přípustné, pokud cítíte, že se řečník rád poslouchá a nedává vám dostatečný prostor se vyjádřit

A

společensky naprosto odsouzeníhodné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vyberte, co je úkolem etikety:

Vyberte jednu nebo více možností:

bránit nežádoucí důvěrnosti
vyjádřit respekt ostatním
předcházet konfliktům
zpříjemnit vzájemný společenský styk osob

A

bránit nežádoucí důvěrnosti
vyjádřit respekt ostatním
předcházet konfliktům
zpříjemnit vzájemný společenský styk osob

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Představujete-li sobě navzájem dva stejně staré lidi - ženu a muže, jako prvního představíte:

Vyberte jednu z nabízených možností:

ženě muže
nejprve představíte vždy sebe
vzhledem k tomu, že jsou stejně staří, záleží na výši jejich dosaženého vzdělání
muži ženu

A

ženě muže

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Předání vizitky by mělo proběhnout tím způsobem, že:

Vyberte jednu z nabízených možností:

vizitku vytáhneme z pouzdra a předáme až ve chvíli, kdy nám za ni nabídne druhý člověk vizitku svou
vizitku položíme na stůl před člověka, kterému se jí hodláme představit
otevřeme zásobník na vizitky a nabídneme, aby si ji druhá osoba vytáhla
vizitku vyjmeme z pouzdra a nabídneme druhému člověku, aby si ji vzal z naší ruky

A

vizitku vyjmeme z pouzdra a nabídneme druhému člověku, aby si ji vzal z naší ruky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Vyberte výhody ústní komunikace.

Vyberte jednu nebo více možností:

ztěžuje prosazení názorů v přítomnosti protivníků
umožňuje přispění a účast všech přítomných
nedává písemný záznam toho, co bylo proneseno
umožňuje průběžnou výměnu názorů a postojů
neposkytuje dostatek prostoru k hlubšímu promyšlení problému

A

umožňuje průběžnou výměnu názorů a postojů

umožňuje přispění a účast všech přítomných

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Na co mám právo v rámci asertivního chování?

Vyberte jednu z nabízených možností:

Mám právo kdykoli použít agresivní přístup.
Mám právo oplatit nadávku nadávkou.
Mám právo na slitování.
Mám právo říct, že nevím.

A

Mám právo říct, že nevím.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vyberte výhody vizuální komunikace.

Vyberte jednu nebo více možností:

její příprava může být časově i finančně náročná
simuluje situace
obtížně se interpretuje bez doprovodného slova
ilustruje výklad
dokáže zjednodušit psané nebo mluvené slovo

A

simuluje situace
ilustruje výklad
dokáže zjednodušit psané nebo mluvené slovo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Jazyk a řeč nesouvisejí s intelektuálními schopnostmi jedince a neovlivňují jeho myšlení.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Asertivní chování znamená

Vyberte jednu z nabízených možností:

potlačování vlastních pocitů a přání
je schopnost prosadit se bez zjevné agresivity
zastrašování druhého člověka
agresivní prosazování vlastních pocitů a přání

A

je schopnost prosadit se bez zjevné agresivity

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

V proxemické veřejné zóně je vzdálenost komunikujicích od 60 cm do 1,2 m.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Který z následujících výroků nejlépe charakterizuje asertivitu?

Vyberte jednu z nabízených možností:

Je dobré pozorovat situaci a do sporů nezasahovat.
Je nutné prosadit svůj názor jakýmkoli způsobem.
Je důležité hlavně jasně sdělit své názory.
Je lepší ustoupit, než se pouštět do hádek.

A

ASI

Je důležité hlavně jasně sdělit své názory.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Verbální komunikace je systém slovních signálů, které jsou přenášeny vzduchem a přijímány mluvidly (ústa, rty, jazyk, hlasivky).

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Vyberte výhody elektronické komunikace.

Vyberte jednu nebo více možností:

přesnost a možnost průběžné zpětné vazby
rychlý přenos
velký rozsah přenášených dat klade požadavky na čas lidí, kteří je zpracovávají
přenos velkého množství informací při minimálních nárocích na kapacitu
vysoká cena používaných prostředků

A

přesnost a možnost průběžné zpětné vazby
rychlý přenos
přenos velkého množství informací při minimálních nárocích na kapacitu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Vyberte výhody psané komunikace

Vyberte jednu nebo více možností:

přesně zachycuje smlouvy a dohody 
může způsobit interpretační problémy 
je možnost evidovat  její odesílání a přijetí
je pracná, zabere velké množství času
dokáže zachytit složité myšlenky
A

přesně zachycuje smlouvy a dohody
dokáže zachytit složité myšlenky
je možnost evidovat její odesílání a řpijetí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

První vymezení pojmu “volný čas” pochází o období

Vyberte jednu z nabízených možností:

starověkého Řecka
renesance
pravěku
pozdního středověku

A

starověkého Řecka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Určete, jak dělíme druhy paměti:

paměť krátkodobá, střednědobá, dlouhodobá

A

podle délky uchovaní informací

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Určete, jak dělíme druhy paměti:

paměť mechanická, logická

A

podle způsobu a logiky zapamatovaní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Určete, jak dělíme druhy paměti:

paměť vizuální, akustická, sémantická

A

podle formy ukládání

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Vyberte motivační faktory

Vyberte jednu nebo více možností:

dobrá příprava 
pasivní chování
nedůvěra ve své schopnosti
možnost dělat chyby 
dobré podklady
A

dobrá příprava
možnost dělat chyby
dobré podklady

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Vyberte vnitřní vlivy působící na učení

Vyberte jednu nebo více možností:

psychické procesy a vlastnosti žáka 
výsledky hodnocení 
únava či nemoc žáka 
postoje ke vzdělání v rodině či ve skupině vrstevníků
žákovy metody učení 
vyučovací metody
A

psychické procesy a vlastnosti žáka
únava či nemoc žáka
žákovy metody učení

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Co patří do Maslowovy pyramidy potřeb?

Vyberte jednu nebo více možností:

seberealizace 
touha po poznání
sociální jistoty 
základní fyziologické potřeby 
potřeba řešit nějaký problém
zvědavost
A

seberealizace
sociální jistoty
základní fyziologické potřeby

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Vyberte, co nemá vliv na paměť.

Vyberte jednu z nabízených možností:

dehydratace člověka
pohlaví člověka
vliv alkoholu, cigaret a drog
fyzická a psychická nepohoda

A

pohlaví člověka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Přiřaďte správně.

souhrn vzdělávání, které získáváme pomocí vzdělání

A

vzdělaní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Přiřaďte správně.

vzdělání v institucích, kde společnost nebo skupina stanoví učební osnovu

A

formální vzdělání

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Přiřaďte správně.

získávání a rozvoj vědomostí nad rámec počátečního vzdělávání

A

celoživotní vzdělaní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Teorie motivace zaměřené na proces vysvětlují, jak je chování jedince vyvoláváno, řízeno, udržováno a ukončeno.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Vyberte slovo nahrazené otazníky.

?????? je souhrn znalostí, které získáváme pomocí vzdělávání, výuky a studia specifických vědomostí.

A

Vzdělání

45
Q

Spojte druh učení a osobnost, která je s ním spjata.

učení pokusem a omylem

A

E. L. Thorndike

46
Q

Slovo etiketa pochází z:

Vyberte jednu z nabízených možností:

dánského královského dvora
anglického královského dvora
habsburského císařského dvora
francouzského královského dvora

A

francouzského královského dvora

47
Q

Spojte druh učení a osobnost, která je s ním spjata.

učení podmiňováním

A

I. P. Pavlov

48
Q

???? je proces, který určuje směr, intenzitu a trvání chování jedince.

A

Motivace

49
Q

???? učení je založena na operaci s pojmy, jejich vytváření a používání.

A

Pojmové

50
Q

Přiřaďte kolik procent si zapamatujeme podle toho, jakou formou informace naše paměť přijímá.

toho, co současně vidíme a slyšíme

A

20

51
Q

Přiřaďte kolik procent si zapamatujeme podle toho, jakou formou informace naše paměť přijímá.

toho, co vidíme

A

15

52
Q

Přiřaďte kolik procent si zapamatujeme podle toho, jakou formou informace naše paměť přijímá.

toho, co slyšíme

A

10

53
Q

Vyberte zásady správného učení

Vyberte jednu nebo více možností:

probíranou látku není třeba pochopit
obtížné učivo opakovat víckrát v kratších časových intervalech
využívaní tzv. ztrátových časů při učení se
obecné poznatky není třeba spojovat s konkrétními příklady

A

obtížné učivo opakovat víckrát v kratších časových intervalech

využívaní tzv. ztrátových časů při učení se

54
Q

Pojem “učení” je spojen výhradně se školou a s osvojováním vědomostí.

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

55
Q

Původ slova etiketa pochází z:

Vyberte jednu z nabízených možností:

habsburského císařského dvora
anglického královského dvora
francouzského královského dvora
dánského královského dvora

A

francouzského královského dvora

56
Q

Spojte druh učení a osobnost, která je s ním spjata.

učení vhledem a řešením problémů

A

W. Kohler

57
Q

V nové firmě si zjistíme, kde kdo obvykle během porady sedí, teprve potom se usadíme.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

58
Q

Porušení pravidel etikety

Vyberte jednu z nabízených možností:

je trestné z hlediska zákona
společnost hodnotí jako nevychovanost
je trestné z hlediska obecních vyhlášek

A

společnost hodnotí jako nevychovanost

59
Q

Jdeme-li s dámou po schodech směrem dolů, tak abychom jí mohli pomoci v případě nesnází, jdeme
vždy:

Vyberte jednu z nabízených možností:

za ní
tam, kde v daný moment uznáme za vhodné
před ní
vedle ní

A

před ní

60
Q

Při telefonátu s nadřízeným by měl telefon jako první položit nadřízený.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

61
Q

Při představování podává první ruku

Vyberte jednu nebo více možností:

je to celkem jedno, hlavně, že si ruku podají
žena
manžel
nadřízený

A

žena

nadřízený

62
Q

Vhodné oblečení pro pány na večerní recepci je:

Vyberte jednu nebo více možností:
kraťasy a košile
smoking 
společenské kalhoty a košile s kravatou 
frak
A

smoking

frak

63
Q

Etiketa původně znamenala

Vyberte jednu z nabízených možností:

manžetu pánské košile
papírový lístek s určitou informací
korzet vyztužený velrybími kosticemi
dvojitý límec křídlovitého tvaru

A

papírový lístek s určitou informací

64
Q

Co nepatří do etikety?

Vyberte jednu z nabízených možností:

chování při jídle
autonomní etika jedince
pravidla řeči a rozhovoru
chování vůči osobám druhého pohlaví

A

autonomní etika jedince

65
Q

Kinezika je vědní disciplína, zabývající se postoji a uspořádáním těla v prostoru.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

66
Q

Neverbální komunikace je

Vyberte jednu z nabízených možností:

mimoslovní komunikace, např. držení těla a gestikulace při rozhovoru

rozhovor mezi dvěma cizinci

nesmysl, tento pojem neexistuje

psaní dopisů

A

mimoslovní komunikace, např. držení těla a gestikulace při rozhovoru

67
Q

Přiřaďte k sobě správné pojmy.

haptika

A

dotyk

68
Q

Přiřaďte k sobě správné pojmy.

gestika

A

pohyb rukou

69
Q

Přiřaďte k sobě správné pojmy.

kinezika

A

pohyb celého těla

70
Q

Člověk svou vnější úpravou naznačuje to, jak vidí sám sebe, případně jak chce aby ho viděli druzí.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

71
Q

Mezi pohlavími (muži a ženami) existují rozdíly v používání jazyka.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

72
Q

Komunikační dovednosti jsou vrozené a nelze výcvikem zkušeností ani praxí zlepšit.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

73
Q

??? představuje sdělovaní a přijímání informací v sociálním chovaní a sociálních…

A

Sociální komunikace

74
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy

posturika

A

postoj celého těla

75
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy

mimika

A

pohyby obličeje

76
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy

proxemika

A

vzdálenost komunikujících

77
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy

vizika

A

oční kontakt

78
Q

Komunikace pomocí slov se nazývá neverbální komunikace.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Nepravda

79
Q

Vyberte obory, které se nezabývají verbální komunikací.

Vyberte jednu z nabízených možností:

sémantika, pragmatika, psycholingvistika
optika, mechanika, atomistika
lingvistika, fonetika, rétorika
obsahová analýza, logika, interakční analýza

A

optika, mechanika, atomistika

80
Q

Vyberte, co patří do zdravé komunikace.

Vyberte jednu nebo více možností:

nadhled nad věcí, humor

konzistence interakcí (na stejné podněty je stejná reakce)

ochota přizpůsobit se druhému

nepuštění druhého ke slovu

odkládání odpovědi na otázku

nezájem o druhého

A

nadhled nad věcí, humor

konzistence interakcí (na stejné podněty je stejná reakce)

ochota přizpůsobit se druhému

81
Q

Rozhodněte, které z následujících jednání je asertivní.

Vyberte jednu z nabízených možností:

“Chápu, že je to pro vás složité, ale já tu informaci opravdu potřebuji.”

“Přece mi tady nechcete tvrdit, že za to může někdo jiný než vy sám.”

“Dejte mi už všichni pokoj, nic vám do toho není.”

A

“Chápu, že je to pro vás složité, ale já tu informaci opravdu potřebuji.”

82
Q

Co nepatří mezi druhy sociální komunikace?

Vyberte jednu z nabízených možností:

vnitřní monolog
masová komunikace
skupinová komunikace
meziosobní komunikace

A

vnitřní monolog

83
Q

Přiřaďte kolik procent si zapamatujeme podle toho, jakou formou informace naše paměť přijímá.

toho, co přímo zažijeme nebo děláme

A

si zamatujeme 80%

84
Q

Přiřaďte kolik procent si zapamatujeme podle toho, jakou formou informace naše paměť přijímá.

toho, o čem diskutujeme

A

si zapamatujeme 40%

85
Q

Přiřaďte kolik procent si zapamatujeme podle toho, jakou formou informace naše paměť přijímá.

toho, co se pokoušíme naučit druhé

A

si zapamatujeme 90%

86
Q

???učení je založena na operaci s pojmy, jejich vytváření a používání

A

Pojmové

87
Q

Vyberte, co patří mezi demotivační faktory

Vyberte jednu nebo více možností:

přenechání odpovědnosti druhým
zažívat úspěch
dobré podklady
důvěra ve své schopnosti
strach z chyb
A

přenechání odpovědnosti druhým

strach z chyb

88
Q

Vyberte vnitřní vlivy působící na učení

Vyberte jednu nebo více možností:

ekonomické podmínky pro vzdělání
dovednosti jedince
osobnost učitele
vědomosti jedince
návyky jedince
kulturní podmínky pro vzdělávání
A

vědomosti jedince
dovednosti jedince
návyky jedince

89
Q

Etika je součástí

Vyberte jednu z nabízených možností:

individuální morálky a etiky
společenského mravu
zákonných norem
dohod mezi zeměmi EU

A

společenského mravu

90
Q

Etiketa se dotýká i firem a podnikání. Jaký mají firmy v současnosti vztah k etiketě?

Vyberte jednu nebo více možností:

pořádají pro své zaměstnance kurzy zdvořilosti

spoléhají se na dobré vychování svých zaměstnanců a
nijak je v této oblasti nevzdělávají

kladou na vhodné jednání zaměstnanců vůči zákazníkům velký důraz

chování svých zaměstnanců vůči zákazníkům neřeší

A

pořádají pro své zaměstnance kurzy zdvořilosti

kladou na vhodné jednání zaměstnanců vůči zákazníkům velký důraz

91
Q

Jako prvního představujeme hostům ředitele firmy
nebo zaměstnance?

Vyberte jednu z nabízených možností:

zaměstnance

ředitele

v tomto případě na tom nezáleží

není určeno, etiketa se pořadím při představování vůbec nezabývá

A

zaměstnance

92
Q

Do kabátu by muž měl ženě pomoci v případě, že:

Vyberte jednu z nabízených možností:

vás o to žena požádá
se jedná o starší ženu
vždy
je to vaše žena, či přítelkyně

A

vždy

93
Q

Dlouhé telefonování v čekárně u lékaře nebo ve veřejné dopravě je nevhodné.

Vyberte jednu z nabízených možností:

Pravda
Nepravda

A

Pravda

94
Q

Netiketa jsou pravidla pro chování jedince na:

Vyberte jednu z nabízených možností:

webu
dovolené
pracovních akcích
hudebních festivalech

A

webu

95
Q

Nejdůležitějším zdrojem informací o aktuálním emočním stavu partnera při komunikaci je

Vyberte jednu z nabízených možností:

Proxemika
Postoj nohou
Posturika
Výraz tváře

A

Výraz tváře

96
Q

Jaké je jméno jazykovědce, který se podrobně zabýval vztahem řeči, jazyka a mluvy?

Vyberte jednu z nabízených možností:

Ferdinand de Stenopelix
Ferdinand de Saussure
Ferdinand deSuchomimus
Ferdinand de Serikornis

A

Ferdinand de Saussure

97
Q

Vyberte, co řadíme mezi pozitivní signály řeči těla.

Vyberte jednu nebo více možností:

afektovaný projev
vizuální kontakt
uvolněný postoj
zaťaté pěsti
roztěkanost
A

vizuální kontakt

uvolněný postoj

98
Q

Rezervovali jste si místo ve vlaku. Když jste nastoupili, zjistili jste, že na vašem místě někdo již sedí.

Která z následujících reakcí na situaci popsanou ve výchozím textu je asertivní?

Vyberte jednu z nabízených možností:

Zdvořile dáte najevo, že jste si toto místo rezervovali.
Nereagujete a zůstanete stát v uličce.
Rozčílíte se a vyvoláte ostrou hádku.
Neřeknete nic a půjdete dál hledat volné místo.

A

Zdvořile dáte najevo, že jste si toto místo rezervovali.

99
Q

Při vstupu do místnosti zdraví jako první

Vyberte jednu z nabízených možností:
vždy muži
vždy ten nejmladší
vždy ti, kdo již v místnosti jsou
vždy ten, kdo vchází
A

vždy ten, kdo vchází

100
Q

Verbální komunikace je

Vyberte jednu z nabízených možností:

komunikace slovy, mluvená i psaná
komunikace symboly
něco takového neexistuje
Komunikace mimikou, tónem hlasu, gesty, …

A

komunikace slovy, mluvená i psaná

101
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy.

interpersonální konflikty

A

konflikty mezi lidmi

102
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy.

kompromis

A

výsledek řešení sporů výsledek, na který jsou schopny přistoupit všechny zúčastněné strany

103
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy.

neverbální

A

mimoslovní

104
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy.

intrapersonální konflikty

A

konflikty uvnitř lidského individua

105
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy.

komunikace

A

vzájemná výměna informací

106
Q

Přiřaďte k sobě správně pojmy.

verbální

A

slovní

107
Q

Fyziologickým základem učení je mechanizmus vytváření dočasných svalových spojů v oblasti míchy.

Vyberte jednu z nabízených možností:
Pravda
Nepravda

A

Nepravda

108
Q

Pozdraví-li vás na chodbě firmy kolega, kterého vysloveně nesnášíte, můžete beze strachu z prohřešku:

Vyberte jednu z nabízených možností:

mu jedině odpovědět na pozdrav
dělat, že jej nevidíte
mu na pozdrav neodpovědět
jej požádat, aby vás již příště nezdravil

A

mu jedině odpovědět na pozdrav

109
Q

Pracovní poradu vždy ukončuje

Vyberte jednu z nabízených možností:

nadřízený
ten, kdo nejvíce spěchá
asistentka, která dělá z porady zápis

A

nadřízený

BZD (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions