2- Paradigmes De L'information Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme?

A

Système de pensées et de valeurs sur lequel s’entend une communauté de chercheurs pendant une période donnée

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Q

Quelques approches récurentes (5)

A

1) approche idéaliste-humaniste
Ceux qui disent qu’on peut réaliser la paix grâce à la communication
Idéaliste: construire un monde idéal bâtit sur un monde de communication
Organisation internationale: unesco s’occupe des questions de la communication int.-> organe des nations-unies
Travaux réalisés sous l’auspice de l’unesco avec le rapport de la commission McBride aux initiatives du forum social mondial
Unesco: travaux pour réaliser l’équilibre mondial de l’information et de la communication

2) approche idéologique
Débusquer les stratégies de manipulation qui se cachent derrière des stratégies des moyens de communication
Idéologique: idéologie communiste socialiste-> ceux qui défendent cette thèse
Vont analyser la propagande, la publicité-> stratégies de manipulation

3) paradigme de l’information
Vieux paradigme
Place l’information au coeur des relations sociales, humaines et économiques
Travaux de Wiener et Castels

4) approche interculturelle
Relativiser la domination culturelle
Volonté naturelle à dominer le monde
Met l’accent sur les identités, les différences et les nuances de cultures
Impérialisme culturelle: ce n’est pas pcq on écoute tjrs des films américains qu’on veut incarner ses valeurs et qu’on veut leur ressembler

5) approche stratégique à tendance dominante
Met l’accent sur l’importanxe de la domination dans les rapports de pouvoir à l’échelle internationale
Présente durant la période de guerre froide et après la chute du mur de Berlin
On la divise en 2:
- partage la vision hégémonique des usa
- explique ses velléités de domination planétaire et les condamne

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Q

Des paradigmes à quelques approches théoriques exemplaires (4)

A

1) les thèmes de la mondialisation de la communication et l’impérialisme culturel chez Armand Mattelart
Développe l’idée de la grande utopie d’un monde uni, reposant sur des valeurs universelles et qui a pour centre du développement, le monde occidental.
Enjeu: délégitimation des acteurs organisés de l’espace public et le coup de grâce de l’état-providenxe et des etats-nations
Tentative de démontrer que le monde avait et a des alternatives possibles pour devenir un monde meilleur.
Cette société repose en fair sur la domination économico-politique des USA sur le reste du monde -> processus général de dépersonnalisation et de dénationalisation (déculturation)
American way of life: voie de la réussite

2) warnier ou la relativisation de la mondialisation de la culture
Son approche implique une analyse des répercussions réelles et non supposées de la culture globale.
Résistance culturelle- spécificité culturelle- identité culturelle- diversité culturelle

3) paradigme de la société organisée en réseaux (prolongement du paradigme de l’info)
Castells: le nb d’utilisateurs d’internet ne cessera d’augmenter avec le temps
Le non-accès= exclusion de l’economie et de la culture = fracture numérique
Fracture num: inégalité dans l’accès à l’internet
3 dimensions dans les écarts que la fracture engendre et perpétue:
- écart lié à l’accès à internet: revenu, education, age, ethnie, sexe
- écart lié à la technologie: nouvelles technos permettant un accès rapide
- écart dans le savoir: toutes les écoles du monde ne peuvent se brancher à Internet

4) le paradigme woltonien ou la remise en cause d’un modèle de société induit par Internet et la mondialisation
Wolton: c’est pas parce que vous communiquez plus, que vous communiquez mieux
L’Internet est devenu un moyen de guerre quand elle était supposée être utilisée pour favoriser la paix

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