2) Cap 1: Acerca de la memoria, el aprendizaje y el olvido

Question 1

¿Cómo se estructuran las memorias de acontecimientos políticos y cambios sociales importantes ?

Answer 1

Estructuradas por la edad

Question 2

¿Consecuencias de que distintas generaciones vivan acontecimientos históricos distintos o similares ?

Answer 2

Los interpretan distinto y se ven afectadas por ellos de forma especial

Question 3

¿Relación personas y su tiempo ?

Answer 3

Absorben las creencias y los valores de su tiempo

Question 4

¿Qué expresan los silencios?

Answer 4

Autocensura colectiva

Question 5

¿Teoría de Nietzsche sobre la necesidad de liberarse, mediante el olvido, de la carga del pasado?

Answer 5

“El conocimiento del pasado es sólo deseable si es útil para el futuro y el presente, no si debilita el presente o erradica un futura vital”

Función terapéutica del olvido sin la cual no podríamos vivir.

Felicidad consiste en poder olvidar

Question 6

¿Teoría de la memoria según Todorov?

Answer 6

Memoria no es neutral, según como se plantee su reivindicación, puede llegar a tener una función positiva para la convivencia

Question 7

¿Opinión de Todorov sobre recobrar el pasado?

Answer 7

Es en democracia un derecho legitimo , pero no debe convertirse en un deber.
Sería cruel, el derecho al olvido también existe.

Question 8

¿Definición de “memoria histórica” según HALBWACHS?

Answer 8

Memoria prestada de acontecimientos del pasado que el sujeto no ha experimentado personalmente y a la que llega mediante documentos diverso tipo.

Question 9

¿Cómo es la memoria?

Answer 9

Siempre selectiva y parcial

Question 10

¿Cómo solemos recordar?

Answer 10

Siempre lo hacemos desde el punto de vista de uno o varios grupos a los que sentimos que pertenecemos

Question 11

¿Considera Halbwachs la memoria como algo estático ?

Answer 11

No, insiste en la continua reelaboración a que ésta se ve sometida desde el presente

☞ Indagó de qué manera las preocupaciones del presente determinan qué parte del pasado recordamos y cómo lo hacemos
☞ Cuando se reconstruye el pasado, se lo distorsiona

Question 12

¿Concepto de representaciones colectivas de Halbwachs?

Answer 12

Afirma que la memoria como el tiempo es siempre una construcción social

Question 13

¿Son inamovibles los recuerdos personales?

Answer 13

No, continuamente modelados, incluidos, transformados por los recuerdos y relatos de los demás

Question 14

¿Cuándo adquieren relevancia colectiva las memorias, incluso la de los testigos?

Answer 14

Cuando se estructuran, representan y usan en entornos sociales

Question 15

¿Con qué tiende a confundir la historia, la memoria colectiva?

Answer 15

Con el mito

Question 16

¿Uso equivalente del concepto de “memoria histórica”?

Answer 16

Memoria nacional

Question 17

¿Qué son las políticas de la memoria?

Answer 17

Algunas de ellas = serie de iniciativas que pueden adoptar los países que se encuentran en proceso democratizador para:

• hacer frente a las violaciones de derechos humanos del régimen anterior
• reparar a las víctimas de la represión

☞ Iniciativas de carácter público destinadas a difundir o consolidar una determinada interpretación de algún acontecimiento del pasado importante para determinados grupos sociales o políticos

Question 18

¿Consecuencias concretas de las políticas de la memoria?

Answer 18

• juicios contra los principales responsables de las atrocidades del pasado
• creación de comisiones de la verdad para esclarecer el funcionamiento del aparato represivo y para facilitar el paradero de los desaparecidos
• reparación material de las víctimas
• rehabilitación simbólica de las víctimas

Question 19

¿Cuáles son los emisores de las políticas de memoria?

Answer 19

• en los discursos
• en la construcción de distintos tipos de monumentos
• en la articulación de símbolos
• en las conmemoraciones
• en la legislación

Question 20

¿Qué significa “memorias oficiales” ?

Answer 20

Las promovidas desde el ámbito público

Question 21

¿Cómo una memoria colectiva puede acabar siendo una memoria institucional?

Answer 21

Si desde los poderes ejecutivo o legislativo, se le da un respaldo oficial

Question 22

¿Cómo la memoria institucional puede llegar a monopolizar el espacio público ?

Answer 22

En contextos autoritarios, gracias a la represión de las memorias disidentes o alternativas

Question 23

¿Definición de la memoria colectiva o social?

Answer 23

Sujetos que vivieron de forma personal un acontecimiento histórico.
Construcción de relatos comunes sobre el pasado, partiendo del intercambio entre las memorias individuales y de la información acumulada sobre el hecho en cuestión.

Question 24

¿Definición de la memoria histórica?

Answer 24

Sujetos que no experimentaron un acontecimiento histórico pero que comparten lazos de identidad con los que a partir de sus experiencias personales contribuyeron a la homogeneización de los recuerdos.

Memoria de relatos que han llegado al sujeto a través de generaciones de antepasados o de testigos de los acontecimientos.

Question 25

¿Definición de la memoria individual?

Answer 25

La de los testigos o participantes en un hecho histórico

Question 26

¿En los últimos tiempos, a qué se refiere alguien en España que habla de “memoria histórica” ?

Answer 26

Referencia a la Guerra civil o al franquismo

Question 27

¿Por qué se habla de una democracia española incompleta o deficitaria ?

Answer 27

Por haber sido hecha a espaldas de la ciudadanía y con los herederos del franquismo.

Question 28

¿Qué se denuncia en los últimos años en España?

Answer 28

• no investigación pública del pasado (mediante una comisión de la verdad)
• no juicio a los responsables de las violencias de derechos humanos
• no mucha atención a las víctimas del franquismo ni a sus familiares
• permiso de las autoridades por la impunidad de los victimarios

Question 29

¿Qé se pide como “deber de memoria” ?

Answer 29

• medidas de justicia transicional (políticas de la memoria)
• creación de lugares de memoria
• compilación de los recuerdos personales de la memoria de las víctimas (documento historico / reconocimiento)

Question 30

¿Qué consideran los autores que hablan de pactos secretos de la democracia española ?

Answer 30

Los pactos secretos limitaron la adopción de medidas que habrían hecho justicia a las víctimas de la dictadura

Question 31

¿Objetivo de la Ley de Amnistía de 1977?

Answer 31

Afrontar 1ro el pasado para luego y de forma consciente, dejarlo deliberadamente de lado con el fin de construir un futuro de convivencia democrática con más garantías.

Question 32

¿Ejemplos que muestran la importancia de la memoria en el ámbito político reciente?

Answer 32

Creación en Salamanca del Centro Documental de la Memoria Histórica (2005)

Proclamación de 2006 como Año de la Memoria Histórica

Question 33

¿Objetivos de la Ley de Memoria Histórica de 2007?

Answer 33

• recordar y honrar a quienes se esforzaron en construir un régimen democrático en España, a quienes sufrieron las consecuencias del conflicto civil y a los que lucharon contra la dictadura en defensa de las libertades y derechos fundamentales de los que se disfruta hoy.
• recordar tb el legado historico de la Segunda República Española
• llevar a cabo políticas públicas dirigidas al conocimiento de la historia española y al fomento de la memoria democrática

Question 34

¿En qué año se aprobó la Ley de reparación?

Answer 34

2007

Question 35

¿Por qué se puede hablar a veces del carácter sectario de las reivindicaciones en nombre de la memoria histórica?

Answer 35

Algunos grupos y asociaciones se consideran los únicos depositarios de la memoria histórica y no parecen dispuestos a negociar su contenido